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可以考慮上youtube找巧虎的影片來看,
8 [, g7 Y2 u9 m7 t' ]巧虎成長版是教37個注音符號,學習版會教注音拼讀,/ R& \* \5 J' F, j* ?8 T
我家兩隻就是看巧虎學注音符號的。
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' g9 ?! @9 f' D* a8 y不上正音班,家長就要有心理準備小一上的成績可能不太好看。* G. {7 r$ f, P( R% v3 t. @( D
我家老大幼兒園暑假有安排2個月的正音課程,
/ Y1 T# f2 k6 a3 B4 \+ k' S- G所以老大上小一時的考試比較沒有困難。' z( a( p& U4 q6 P
老二暑假就沒有上了,所以剛上小一時,考注音聽寫只有七八十分,
' k- q+ g: ~' T9 S孩子回來還哭著說,媽媽你要幫我複習.../ I' T& R; l# r, b# U! W
不過後來進入國字學習以後就比較好了,因為學寫國字,大家的起跑點都差不多。
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7 l' y# h* y: l: X; S9 e: a8 I2 y教育單位都會說,
0 D: E# p3 ]4 x6 ?( [% d注音小一會教,可以不用提前學,
: S ?- ?6 f/ s1 i* H: y/ Y但是在教育現場上看到的真的不是這樣。) G4 C) Q6 ^/ _3 Z0 T2 m! o: z& I
學注音沒有那麼簡單,很難在短短10週就可以全部學會,6 T3 \0 O3 s) N& z' T. E0 R
因為注音符號有37個,要全部記熟就得花上好一陣子, Z3 V1 G6 b; ]1 E/ q
而且除了認讀符號,還得聽辨符號,也就是唸"包",要能分析出裡面有ㄅ或ㄠ的音,8 `! y" w( ^7 u A% [
接下來是學雙拼和聲調,然後是三拼,最後就是考聽寫,
9 t6 T4 F; S- I別以為考聽寫很容易,0 g2 S7 g. ^; ?% `3 l
台上老師唸出"愛北大"三個字,孩子必須分析出"ㄞ、四聲,ㄅㄟ、三聲,ㄉㄚ、四聲",7 W$ U2 n( ?) ^) @
如果對符號不夠熟的孩子,連ㄞ長什麼樣子都想不起來,更別說進一步分析符號並寫出聲調了...
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5 g/ n6 O, a4 b0 j1 K再回頭說一下我家老二的經驗,
& r8 K9 h& b$ e當初沒讓他上暑期正音,就是因為抱著實驗的心態(心臟要很強),, C# y3 v0 z. B1 c
想試試看不上正音班就進入小一,會怎麼樣呢?
: I; S* F6 U2 Q* G9 g& V% c至少他已經能夠認讀37個注音符號了,應該沒問題吧!?正音班不也是教37個符號而已嗎?. E# ], }5 P8 w/ `- g
沒想到進入小一,還是被小小的震撼教育一下,
% h+ }/ j( k' Q0 {1 O+ s不過還好後來很快就跟上了,大概在第四、五次以後的聽寫,就能考得跟大家差不多成績, L0 ]( Y- R' X5 H
不過,那已經是進入小一約一個月以後的時間囉...
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7 _7 ~# q" W) m3 L$ k2 M以上為自家經驗,僅供參考,
3 r. v# d. R U* W, _1 K X並不是要樓主一定要報名正音班,
7 `2 ^* g7 P9 B9 j只是想說,上小一可能會有陣痛期,
4 J& A7 A' Y! s/ [私幼的孩子比較免疫,因為他們整個大班都在提早學小一的東西,當然能無痛轉移,換個教室而已。
, V4 l' h6 R( ^+ j' c2 C& |真正的實力要小一下才比較看得出來,這叫路遙知馬力,漸漸的會回歸到孩子本身的學習能力,
0 p6 |, @/ k6 h: d4 N唸公幼或私幼,或是有沒有提前學注音符號,兩個月以後就沒有那麼重要了...: y4 ?( ~5 P# m i% `
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