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次大戰時,美國軍方委託著名的心理學家桂爾福 (J. P. Guilford)
- L# W& y( P7 f6 }研發一套心理測驗,希望能用這套東西挑選出最優秀的人,來擔任飛行員。
5 I, H9 z" z* m3 u: d' N5 [) }6 y" M$ u結果很慘,通過這套測試的飛行員,訓練時成績表現也很亮眼,可是一上戰場,三兩下就被擊落,死亡率非常高。
! E& z5 O4 N8 z3 C$ l# D# K" f桂爾福在檢討問題時,發現那些戰績輝煌,身經百戰打不死的飛行員,多半是由退役的『老鳥』挑選出來的。
3 t. Q5 Y( q6 n. |& H0 K他非常納悶,為什麼專業精密的心理測量,卻比不上『老鳥』的直覺呢?其中的問題在哪兒呢? C4 i! E9 S9 _% Y0 B! r: o5 R
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桂爾福向一個老鳥請教,老鳥說:『是什麼道理,我也說不清。不如你和我一起挑幾個小子看看,如何?』
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『能夠這樣是最好不過了。』
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第一個年輕人推門進來,老鳥請他坐下,桂爾福在旁觀察、紀錄。
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『小伙子,如果德國人發現你的飛機,高射砲打上來,你怎麼辦?』3 W3 r2 m X5 y0 }
老鳥發出第一個問題。% B! s. R! t5 G, B0 r; ~* z" h
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『把飛機飛到更高的高度。』5 c' ?: L, Y9 m0 @0 P8 G q
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『你怎麼知道的?』* Y3 c0 E9 E7 ]
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『作戰手冊上寫的,這是標準答案啊,不是嗎?』) P4 S! E/ G( N8 E1 f% ^ g( ^8 `
# P S# o8 L p( r『正確,是標準答案。恭喜你,你可以走了。』; r; ~5 Q* E6 V+ h! r* }
/ H4 D+ U0 u" b% F『長官,只有一個問題嗎?沒有其他要問的嗎?』
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『你沒有問題,接下來的問題是我們的。』" f @; X' G0 s$ u
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『是的,長官!』
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9 ~3 e4 o0 \3 n7 D第一個菜鳥走出去後,進來第二個菜鳥。他剛一坐下,老鳥問了同樣的問題:" n6 r" [' ], F6 y v! Y b* o
) g P$ a- h) ]) _% l( x' g『小子,如果該死的德國佬發現你的飛機,高射炮打上來,怎麼辦?』
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: }7 N& J8 } J- z『呃,找片雲堆,躲進去。』& M' J3 m9 ] C
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『是嗎?如果沒有雲呢?』
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『向下俯衝,跟他們拼了!』
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『你找死啊?』
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『那搖擺機身呢?』/ ]( Q _8 N* W# H
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『是你開飛機還是我開?書,你都沒看?』
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『長官,你說的是作戰手冊嗎?』
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% y3 P) m- v; s* X『對,難道叫你看《靈犬萊西》?』
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『作戰手冊我有看,但太厚,有些記不清。長官,我愛開飛機,我要替美國開飛機。但讀書對我像讀食譜。』
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& t0 T1 [ q% K『什麼意思?』( H2 h* D$ R8 e
. c& Z( [6 j7 p; S' L『我煎蛋、煎牛排都行,我還會幫我老媽烤蘋果派。但要我像食譜那樣講出1、2、3,我就搞不懂了。』
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/ [$ g2 l7 Z* p' H% B『好,你可以下去了。』
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『長官,我是不是說錯什麼?』/ j- x, |, R; t
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『菜鳥,現在不要問問題。』
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等菜鳥走出門,老鳥轉過身來問桂爾福:
0 T# N, S4 D. @% N2 W『教授,如果是你決定,你要挑哪一個?』 『嗯,我想聽聽你的意見。』5 Y/ Z0 L2 f. q
4 P2 U4 d% u3 y『我會把第一個刷掉,挑第二個。』老鳥說。
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8 u, O$ K& d7 N9 f& z( w1 P『為什麼?』
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『沒錯,第一個答的是標準答案,把飛機的高度拉高,讓敵人的高射炮打不到你。但是,德國人是笨蛋嗎?我們知道標準答案,他們不知道嗎?所以德軍一定故意在低的地方打一波,引誘你把飛機拉高,然後他真正的火網就在高處等著你。這樣你不死,誰死?』; N& z- @2 ]0 l
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『噢,原來如此。』 S, y! j3 y% i) r' Q: `7 ?
5 r" S0 i8 V; g* Q4 `『第二個傢伙,雖然有點搞笑。但是,越是不按牌理出牌的小子,他的隨機應變能力反而越好。碰到麻煩,他可以想出不同的方法來解決,方法越多,活命的機會就越大,像我這種真的打過很多仗沒死的,心裡最清楚,戰場上發生的事,作戰手冊都沒有。只有一樣跟書上寫的一樣。』: [: [+ F6 R, V' S" v
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『哪一樣?』, a9 s8 L, K* D- C9 g! e
5 Q! p6 x3 t: Q) \3 `『葬禮。只有這樣兒跟書寫的一字不差。作戰都靠背書,那你只能戰死,找不到答案!』
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) M1 Z5 \8 J8 i桂爾福經此教訓,重新改造他的測試。9 t6 h( K8 M. G2 C; O* M
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新的測試就會問:『如果你有一塊磚頭,請說出50種不同的用途?』
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: L2 Z( _: h* d& O8 c7 u8 T這類激發創意的問題。不但為美國選出真正優秀的飛行員,也因此創造了『創意測試』,成為現代創意活動之父。6 A! B) F& P) L4 G+ ^( \2 n/ O
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人都有惰性,碰到問題,總會用最快、最簡單的方法來解決。1 S. \0 ^& O# i4 `. b! }
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最好有個標準答案,是以前人用過就有效的,這樣就不用花腦筋去想。
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久了成為習慣,就不會去思考新的可能。現代教育最大的問題,就在『標準答案』。
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為了做評量的方便,為了表面的公平,標準答案就是最好的尺,最準的秤。4 f0 z1 t" |% `; L+ O/ f
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快又簡單,沒什麼討論空間,只有對與錯,一翻兩瞪眼。/ y4 w! h% g' I1 _
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當孩子習慣了一個問題,一個標準答案,他就會停止尋找。 |
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