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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程7 J0 H5 @# }+ E# d, \ w
高權旺報導於2010/6/156 k+ [2 I; `' s0 D; W9 x: u
從來沒有想過,一個團康的課程,這麼一個年輕的老師,居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友,這麼多的收獲!' r1 S' a1 `4 L9 t0 ]. x4 R7 l7 V
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不論是兩手合併,雙食指會自然靠近(不信自己試試)。0 s/ P6 ^& t( k- e" v
/ C' L5 {% W% H: U還是中指折下來靠近後,所有的指頭都打得開,只有無名指無法打開來,為什麼?您也想試試嗎?
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/ ~3 {: L0 `) P' [「壓力」,是因為討厭這個土地;0 S8 q: z: ~* J M' l3 u
「厭」,是日、 月都累得像一條狗。: I- I$ g- M9 S. b* f0 x" U
# `& l6 m6 l" S, w你現在的狀況,不用問別人,只要回顧一下,你三年前種下的果!
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成功的人,是因為在「追求快樂」,所以,一時的困難,不會在乎!他為了到達目的地,會有階段的目標,可以忍受階段必要時的苦痛。$ Z5 S A, k; R
0 N D* }! t5 p/ H失敗的人,是在「逃離痛苦」!因此,會很在意困難,只要有困難的地方,想都不要想,馬上就逃離,沒有階段目標,目的地當然就到不了,永遠在「重覆逃離」,可是,一再的重來,就是沒有成功的經驗。
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教小孩學會「幫助別人」,就能讓他「自我管理」!
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$ e& C- e9 y# B+ W/ a/ y0 `認知、情緒可以瞬間改變,所以,團康的目的在於「瞬間改變」。 B8 Q7 Y2 H; h) D" I/ ~
但是生活習慣,學習的習慣,是不能很難改變的,除非他自己願意。. _3 @2 m9 n$ U
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在學習排生日順序的活動,激發了我們的腦力,原來,表達方法改變,可以很容易做到一個不可能的任務。
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3 h- R2 E1 L" L$ U% O$ i% N, J) ~" e在學習兩人有空位的時候,就必須找人來,就是把自己的問題,變成雙方的問題,才有共識,才有行動力。
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3 ^) [# f. H, R J0 j) [玩牌,讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢,才是我們贏得更多牌的關鍵。# N% j5 q- Y, H4 P2 x$ y; l" `
0 N# Y* _: f. I! y0 i在學習找A的課程,發覺,原來關鍵的力量,我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。
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這些課程,光是用講的,用寫的,沒辦法體會,只有親身參與,才能真正有收獲。這讓我聯想到,「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺,有參與時機耕耘的人,才會享受到時機帶來的好處,沒有參與的人,只有等當時機成熟時,才會「看到時機」,這時候,都已經來不及抓住時機。因為,那是別人的時機!2 a9 M; m2 S7 p% y
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