經鑑定資優 滿5歲可入小學

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有家長認為自己的小孩是天才兒童，想讓他們三歲、四歲就入學。教育部昨天表示，研擬修改《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，明訂滿五歲幼童經各縣市鑑輔會鑑定智商在同年齡群前三％、一百三十以上，得提早進國小就讀。

    　一般學童六歲進小學，但有些幼童資賦優異或身心障礙，要提早或延後入學。教育部已公告，研擬合併現行《特殊教育法》與《資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法》，完整規範資優生和身障生修業年限。

    　教育部特教小組執行秘書林坤燦說，目前規定，資優小朋友提早入學由父母提出申請、經各縣市鑑輔會認定為資優，得提早入學。過去一、二十年，各縣市實際執行時，都只接受滿五足歲的小孩提出申請。但因法令規定不明確，有小孩才三、四歲，家長就申請鑑定，造成困擾。

6 X$ e" Q! H3 \* Q! l0 b    　所謂資優生是指在同年齡群中智力排前三％，智商至少一百三十。未來修法會明定，滿五足歲學童通過資優鑑定始得提早進小學，三、四歲小朋友就不要來了。修業年限部分，教育部說，資優生在國中小階段只能各跳級一次、每次一年，合計二年。雖然有家長或學生希望跳級更多次，但教育部認為青少年不要脫離同年齡族群太遠，以免人際關係適應有問題。至於身心障礙學生，教育部說，家長可依小孩情況申請鑑定，經專業評估後決定是否給予延長修業年限，但國中、小只可各延長一年。
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% W3 M. L* M2 G  \$ e& ?3 P! R) Shttp://news.chinatimes.com/politics/11050201/112011013100036.html

大頭

這樣不好吧
什麼年紀就待什麼樣的年級
; B) G' p& N5 [8 y$ W% O  s真的那麼資優~也不用那麼小就跳級
只注重IQ的表現~倒不如多教一些生活上的技能與應對

慧秀

孩子通過資優鑑定資質一定沒問題
* }/ I+ m- c. M! P1 v+ g重點是孩子生活自理能力也要有小學生的能力
) b7 d3 p4 _3 t還有心理調適問題
要全面考量

拉不拉珍

回覆 明日香 的文章

贊同,所以我希望我兒子可以不要長大,才會快樂久一點

洪阿民

資優，但不代表身心有那麼成熟，宜多方審慎考量

DanielYang

若是學習環境中有被視為「特殊」身分者（不論是資優或是資劣），很容易被某些孩子視為異類，不易享有正常的人際關係待遇，甚者還易被欺負。在國內的教學環境未明顯改善下，個人也不建議太早入學或跳級。

半桶師

回覆 小崴的爹 的文章
. }# Q" g, }3 F! N* }6 n, g
除了資優生鑑定
1 F: ]0 Z  A" H3 S& y/ G2 M提早入學是不可能
( m3 g$ V2 ?6 x8 E% i多一天都不行
2 F" W8 X+ O, v& x: K
- z) {- E2 k; P# o& o# @印象中是以9月1日還是2日為界

安爸

記得小時候有些大人會比自己小孩考試考第幾名、成績多好等等
! @9 Y1 c! p, p% C其實跳級是為了孩子好，還是只為了父母可以用炫耀
% |7 D! R# M" H+ C5 T# @1 R是要好好想一下

Lydia

# v& w1 o, {! e: \
/ p5 O5 q+ h% s提早入學鑑定沒有那麼容易過的，
如果真的初試複試都過了，那孩子就是真的聰明，就去讀吧。

kwl

每個人個性不同 適應環境的能力也不同
0 t$ G0 p" K, W$ K如果提早學習能獲得成就感與認同感 學習會是自發且快樂的 這樣也不錯呀
* p* d+ d# l7 g9 e不要揠苗助長就好了