養成品格的黃金期

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- v# n8 G( K5 s. G" b  V 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
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) m9 t: b5 B+ l& G$ D# s( P" `無規矩不成方圓，

; ?% x2 V8 G6 J8 C6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，
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孩子容易為所欲為，

更不懂得判斷自己言行是好還是壞，
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，
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對於孩子的人際關係有非常大的影響。

3 M2 T% A9 r- c) `" z下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？

比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，
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小朋友不給，他就開始打小朋友，

2 l3 f3 T1 V1 A% @1 i) N還說道：
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「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」
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……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。



+ I( A" e+ V9 @( T9 T: O) d1 L% p這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，
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強制別人服從自己的意志，

& l0 P% b! a4 B+ G, d用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。
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但是，這樣的做法是絕對不可取的！
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如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
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9 e$ t6 P- f6 k首先，要幫助孩子明辨是非，

明確地告訴他：

% S+ W8 v& N9 K4 }「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，

8 o2 h7 y) E9 ?- M5 }是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，
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- v. _9 s1 P: b想出更好的辦法來處理這樣的事情。
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比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

7 L' {/ _  O) q7 `那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，

聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，
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這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。



這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，

2 |- b' C  R; S& V4 N% B/ a. R學會如何對待自己想要的東西，
如何處理已經發生了的情緒等等，
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( A$ w: l* F' s) ^7 @, z6 u在這個過程中，

孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。

等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，

變得更加理性、為他人著想。