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[親子教養] 養成品格的黃金期

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發表於 2015-6-12 23:17:55 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 free 於 2015-6-12 23:22 編輯 & H  E2 n) Y- s# _( P
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6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
1 K+ U( f: l4 P4 E- R: y0 q" I
; f8 X9 l( \% F# e7 p# X. ^0 @無規矩不成方圓,
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6歲前的小孩子正處於各項意識發展期,
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如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他,! d; |& B, A. s5 V3 B

) T* i/ k+ U( B7 K孩子容易為所欲為,
6 J+ C9 o) M+ j1 i5 s/ Q. G3 ?5 m' S! H0 @) T
更不懂得判斷自己言行是好還是壞,. l1 Z: C; W% h" P( ?0 |& i; H& i: Y( a

! a  Z" K! c& r& R這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人,
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對於孩子的人際關係有非常大的影響。
" F+ ^0 }& {/ L' T. f% ?# p( x4 ]3 ~# Z# G: k
下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩:
/ U! r4 H3 F' }- J孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?
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比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西,
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( Y$ u' k" K/ g: ?小朋友不給,他就開始打小朋友,
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+ ]' T9 z; _9 E* J還說道:
) h0 G) ^  l( h6 K: W4 S7 _8 Y8 p9 l2 k9 }! g0 K
「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」8 L7 z6 k. Y( R) r
* {5 e5 w  f# _& S. G; w" Z+ g
……樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。0 Z' N: |  D9 n
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7 V% b. G) F4 f4 [, ~# S
: n0 @( K! x) B' G( I1 ~
這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,. ?: q4 m& }3 S3 q- Z

) C& S5 z$ e& C3 R強制別人服從自己的意志,8 i$ F1 X4 i8 E; z
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用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。
+ F, c  I3 L9 j- I7 r% b
; }4 k7 T; p. v2 b2 H9 l但是,這樣的做法是絕對不可取的!; x: J' s4 H  Q! B- h
) h. Z* h. H" v7 Y& J

% Q' w( m' ?2 @, d. U7 e+ p2 N+ `$ q- G3 F5 S: w8 x$ Z9 B
如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?
; i6 \6 i- l6 y( ^, w. G4 z" I5 n9 I( f8 P) l5 j9 {
首先,要幫助孩子明辨是非,3 D& }7 P2 ]7 i* U

; o: Q9 `# T' y明確地告訴他:
, Q  H$ f% f5 {6 Z' x' x/ h" D' Q7 K* J
「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,
4 Z$ P. y2 k3 F) p, Y9 f: a$ o  R3 n; H7 G! a& E, ]* B
是要挨批評的!」然後讓孩子自己反省,
$ \2 K0 {# ^0 s" A8 ?
( b! D) O. _: ?# e" E& w想出更好的辦法來處理這樣的事情。* d( w! T2 U2 R; u
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3 S8 T7 b) |+ h8 v; Z; x$ {3 B8 d: ~1 k6 V. \4 A+ K" a
比如媽媽可以問:「樂樂現在知道錯了,. _, c$ x' Z- H$ s/ A
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那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」
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  I1 K: [- P( ?( x- H4 f8 ?% g爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,- w% l$ ^9 W/ {  n
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聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法,1 O) Y2 C! G4 B6 ]* I  w

% `3 s, q* Y' d/ q5 Y這時候也要適當地給他鼓勵,並給他立下這條規矩。% W; c; Q1 _& ]9 p# k/ P

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4 }& n% y! O1 `這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,- k- T6 k5 ~  H: I, x! Z# q3 _2 o# U5 l
; S- E* E7 E5 ~. P3 D1 x
學會如何對待自己想要的東西,2 m$ b3 n6 U9 S' {: l' R
如何處理已經發生了的情緒等等,1 |. R. }1 E8 @/ n
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在這個過程中,
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。* c; x" u4 U% U( y% R; F4 A* Q

; n* e! Q$ a9 B  k4 Q. E. t等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,: q  v, B, d/ Z2 n: y1 q. C' s
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變得更加理性、為他人著想。
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