養成品格的黃金期

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6歲 養成孩子個性的「黃金期」…

無規矩不成方圓，

  x! I* x/ b: B9 Z; d3 j6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

+ h) N# }9 K$ i3 C如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，
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6 g0 t5 }4 o* p2 g9 }孩子容易為所欲為，
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4 t) p8 W" S. {8 l9 O更不懂得判斷自己言行是好還是壞，
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, }& H$ K- P8 U0 [5 J/ u這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，
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對於孩子的人際關係有非常大的影響。

. N" H" b) W- E1 q" F- n5 K. K% j下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？
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! ]9 C; M0 B5 W8 G7 s/ l2 E# g比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，

小朋友不給，他就開始打小朋友，
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$ R: M3 W- h, \* E0 l還說道：
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& e* B2 d4 i* N$ C# G「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」

. ~* A; Q! M7 m$ ?5 s6 P0 o4 Z/ }6 O……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。


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2 A' B6 I+ T) Q0 t7 \! O- o4 \0 j這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，
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6 M. e3 o* N3 c" u  S- ^7 f強制別人服從自己的意志，
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4 u# Q/ X  @. |2 C0 a% _用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。

但是，這樣的做法是絕對不可取的！
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如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
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' |/ A0 t. B2 f2 F- o6 B' J8 ?* S首先，要幫助孩子明辨是非，
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* C: h$ z8 U% L. U8 A; Q: ?1 _! B明確地告訴他：
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「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，
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4 a4 k. }0 Y  n% E是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，
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想出更好的辦法來處理這樣的事情。

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* e7 J2 ]7 T  Z比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

7 p* x2 R5 `" \; M; }7 M那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

! Z2 P$ b( Q1 v5 c# R' o3 t0 H* K爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，
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聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，
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這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。


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+ n+ t4 \) {. p這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，

學會如何對待自己想要的東西，
' ]# D: {+ d( [. F7 H如何處理已經發生了的情緒等等，
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在這個過程中，
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。
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9 i4 c: E* A6 r0 C2 m等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，

8 N7 w+ j7 {* r' Q1 v5 W: M變得更加理性、為他人著想。
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