養成品格的黃金期

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6 @2 ?5 a& x/ Z0 z% J6 A0 L 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…

無規矩不成方圓，

6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

0 V4 s( n% b9 Q' p+ X' c如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，

/ m  [9 E( m, U6 O2 s6 a& @) j1 y" G# O+ v孩子容易為所欲為，

7 V* b) p5 P4 r) m1 A更不懂得判斷自己言行是好還是壞，
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這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，
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) P% D$ b# l  v0 c* {) a% f5 R對於孩子的人際關係有非常大的影響。

下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？

比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，
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0 G+ P& s4 _% t! B: A9 M小朋友不給，他就開始打小朋友，
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( D, P. N4 i7 V* {$ L還說道：

「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」

……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。
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這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，

強制別人服從自己的意志，

用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。
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但是，這樣的做法是絕對不可取的！
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( U" z: E- J1 _. V' Y$ ]如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
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首先，要幫助孩子明辨是非，
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明確地告訴他：
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( B5 N) Z7 ?/ d2 z# I6 E「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，
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是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，

1 E' M% K% O8 S- r) H3 _( `& v想出更好的辦法來處理這樣的事情。


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$ L% A! b' y2 z+ a, h比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

4 C, N( Q) h* R; T9 q那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，
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聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，
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這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。
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這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，
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" G7 _0 ]4 {1 k$ T- N# n" ]& [學會如何對待自己想要的東西，
如何處理已經發生了的情緒等等，
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在這個過程中，
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。

* T) a; Z( C' p* u9 M* M( h等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，

變得更加理性、為他人著想。
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