桃子腳國中額滿的其他選擇...？

notyet

想請問大家對北大附近幾個中學的看法……謝謝。

805414

Lydia 發表於 2015-6-12 17:35
板橋是中山吧？
中正在土城。

抱歉記錯了,是板橋國中
/ H& i3 |* h1 D( `1 `: d
謝謝指正~

Lydia

805414 發表於 2015-6-12 16:27
板橋中正國中

/ {4 `1 V. q, K2 v! U! H4 a板橋是中山吧？
中正在土城。

805414

belmicjoa 發表於 2015-6-12 12:29
* T1 _9 [2 o" [. W同事的小孩?
=============
' h% L9 R* O( p6 k請問同事孩子是讀甚麼國中?謝謝

板橋中正國中

belmicjoa

805414 發表於 2015-6-6 10:11
我家小孩在候補名單
7/1正式公告確定沒有的話
會去三峽國中

同事的小孩?
( k3 G0 H5 k3 X# Y8 r=============
請問同事孩子是讀甚麼國中?謝謝

paula825

我家兒子峽中國一，女兒峽中國三將畢業。
% f- g; [; i4 ]& n大致上來說，在這裡就讀還不錯。
也許不完美，但也遇到許多位熱心的好老師。

貓頭鷹

據我所知三峽國中今年5A學生39個 可上建北約12個。
4 Z! w: a, B1 _$ B6 C  g依學生的程度  給予最適性的發展才是最合適的。
" w" ?; \- Y% S( |三峽國中目前正極力推展學習共同體與翻轉教學  
學習不是注滿一桶水  而是期待能點燃孩子心中學習的熱情

聯合國教科文組織認為學習社會有以下:
四項學習內涵亦被視為教育的重要基礎：
: x+ g+ k" L6 v（一）學習與人相處(learning to live together)
, Q' `- T6 J+ _' Q% A    認識他人及其歷史、傳統與價值觀，藉此創造出一種新精神，促使人類以智慧及和平的方式實現共同的理想，並解決無可避免的衝突
。或許有人會認為這樣的想法是個烏托邦，然而這樣的觀點確是一個必要的烏托邦。
（二）學習追求知識(learning to know)
    科技的進步、新型態的經濟與社會活動，促進變遷的速度，因此人類必須充分的整合通才教育，並選擇部份學科作為深度探索的內容。學習追求知識，是通往終生教育的途徑，同時也是終生學習的基礎。
  G) ^6 e& j2 @（三）學習做事能力(learning to do )
    個人一方面要學會做事的方法，另一方面更應養成處理各種情境的能力。這種技能將愈來愈顯得重要，當個人在接受教育時，應經由妥善安排使其能夠從工作計畫或社會工作中，獲得發展這些能力的機會。在未來的社會中，應廣為暢通學習與工作的交流管道。
3 J3 s3 g. ^0 b2 l9 G（四）學習自我實現(learning to be)
    學習自我實現，曾經是聯合國教科文組織在一九七二年法爾報告書中所探討的主題，這種觀點至今益顯重要。展望二十一世紀，每個人需要學會獨立自主、並且更具有判斷力，同時對於團體目標的達成，具有強烈的責任感。此外，每個人的天賦就如同被埋藏的寶藏，需經由適當的途徑開發，以獲得充分的發展。

柏青哥

notyet 發表於 2015-6-6 20:25
昨天聽其他媽媽說，如果只以升學率來說，安溪國中今年會考成績不錯，有22個5A，建北至少10個以上，他們人數 ...

8 x( e+ N: n# C這樣比較不公平喔。
安溪國中有數理資優班，上建北的學生應該集中在資優班內。
! h, h3 s2 ~3 R2 Z* a6 c9 `' m
家長總是看哪個國中有幾個上建北？怎不想自己的小孩上的了資優班嗎？
! X9 D9 F8 Y4 l5 b( h4 v3 G家長是這種心態，又怎能怪學校、怪老師只在意分數呢？
( S8 \  D7 L3 I- V0 ~
1 v" |) H: M4 j- J1 I其實上建北畢竟鳳毛麟角，大家更應該關心的是學校對資質平庸的小孩的教育？
怎樣讓成績普通的學生找到自己的興趣、專長、自信？

蘇珊

安溪國中這幾年升學表現亮眼,公立學校(高中職五專)錄取率破全九年級學生50%以上

notyet

昨天聽其他媽媽說，如果只以升學率來說，安溪國中今年會考成績不錯，有22個5A，建北至少10個以上，他們人數沒三峽多，升學率好像也不輸，桃子腳排不進去的，爸爸媽媽也可以考慮讓孩子念那裡，好像只要拿桃子腳開的轉介單就可以，不用遷戶籍。