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- 2017-7-16
 
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今天上班的時候聽到某一桌客人似乎是兩對家長8 ]4 N: M Q/ A i$ H4 y
在討論關於孩子暑假的規劃, ~) f+ v6 D, z# Z/ F
一個說給小孩排了鋼琴、書法、英文布拉布哈還有一堆課輔甚麼的% j2 S# D7 T7 a) N/ V: ~) `
另一隊也不該是若說出一堆才藝跟科目
+ \0 k% K, ^/ @, l% _ U: q0 j4 y3 l5 A看他們似乎說的津津樂道5 ~0 j6 I; ~( I
( M* R- q/ |* z0 r: T+ i看到這
; h$ K$ ^( ?3 R2 K6 d% V! S2 r我想說的是
; `0 s3 z% ~3 T3 p沒錯!父母的出發點是好的
3 _0 _; c& K8 q' [想要給予孩子許多、甚至是在他們的年代是很奢侈的資源4 T; S% X5 p B$ P$ M
但是是否可以想一想
- {- M9 d6 I) U- {5 k# B6 L小孩真正需要的是甚麼
' w; q t& \" ^% G$ C有些小孩在平常下課後就要去補這個補那個
" `4 q/ y+ A: K六日甚至還又一堆才藝班8 p% ~4 Y$ V. Y' n& J7 e/ U& B6 k# ?
好不容易到了暑假又被一堆課表填滿
3 W, r4 }4 `1 n* c: E, f真的是很可憐!3 b! h0 @5 v* k" G& h
8 ~% ?2 b$ w4 s% r為何不給小孩子一些選擇的空間7 ]! o/ v V* W$ x4 w; H5 N4 j
讓他們自己去體驗、嘗試 ]" R+ w$ A# m1 H5 {8 e
並且發掘他們真正喜歡的東西& ]/ c( F- z& c8 K: b- T
喜歡打球就去打球 喜歡畫畫就去畫畫
$ \6 ]$ H' L0 j4 z( \ S3 e並且能夠教育他們為自己的選擇負責任, J" c4 z, I4 p m9 N- a
2 `) L+ @0 E6 L0 o8 a
小孩若能主動地去學習一樣東西% V6 Y0 _0 b; p+ @; h1 z# K
那會比他被動的被填塞一堆東西來的值得許多) F0 h* b: t. @/ [
* }" h5 S( z! X1 O個人意見- M( j- e! X+ A4 o$ O7 G
勿戰
) ^5 O, b5 c. c1 x- W/ d9 C2 E( i- z0 m
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