新北Scratch程式設計賽 跨縣市PK

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2015-03-09 08:58:15 聯合報 記者魏莨伊／板橋報導
新北市教育局近年推動校園程式設計教學，許多小學在課堂中納入自由軟體「Scratch」強化程式教育，教育局長林騰蛟說，今年將在5月首度跨縣市舉辦交流賽，讓程式教育扎根。
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目前教育部尚未把程式設計納入中小學課綱，因此各縣市推動腳步快慢不一，教育研究發展科長劉金山表示，為培養軟體程式人才，「程式設計」課程在4年前進入國小，新北目前約80所小學將自由軟體Scratch程式設計納入教學。
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6 j. }6 |" }* j板橋區文德國小從教學生做小遊戲開始，讓學生接觸程式設計概念，進階鼓勵學生回收手邊廢棄物，運用Scratch結合電路板、外部感應器等裝置創造創意機器人，例如歡迎機器人、投籃機器人等。

參與機器人設計的學生表示，他原以為控制機器人很困難，沒想到只要動動手寫程式，實體的機器人就會動起來，直呼「好神奇！」
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文德國小資訊組長陳國全說，專業程式設計最重要的是引發學生興趣，小六學生在電腦課上透過Scratch軟體創作機器人，創作空間更大，可站在巨人的肩膀上學習。

陳國全解釋，Scratch是一套由麻省理工學院所開發出來、專為3到12歲低齡孩童使用的軟體，圖像設計採積木形式，每一塊積木代表一種指令，只要用滑鼠拖拉，就可以自動偵測並運行，不需要學程式語言而是「注重邏輯」，學生可以直覺設計動畫、遊戲、音樂等作品。

( D+ O+ E. R6 @: S  L中和區積穗國小校長余坤旺說，校內除在資訊課推行Scratch程式設計，更設立社團讓學生進階製作機器人，日前還在嘗試與幼兒園連結，他說「一般人都覺得說，幼兒園小朋友這麼小，怎麼玩程式設計？但其實年幼的孩子也同樣有創造力」，有團隊加持，沒什麼不可嘗試。
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劉金山說，針對該軟體舉辦的「國中小Scratch程式設計競賽」已連辦三年，競賽首重「創意思考」，去年有300多支隊伍參加，今年將跨縣市辦理「瘋狂貓咪盃Scratch創意競賽」，讓優勝隊伍與宜蘭市、基隆市、花蓮縣、高雄市的選手交流。
http://udn.com/news/story/7323/7 ... E7%B8%A3%E5%B8%82PK

北大新住民

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7 ?; j. U7 c4 L& `; P. l7 m新北市活動網站
6 e" O! k: ?& t' w7 E競賽方式：

一、 競賽組別：

1.    國小組：本市公私立國小在學學生(三至六年級)。

2.    國中組：本市公私立國中在學學生（含完全中學國中部）。
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二、 競賽類別：作品內容與領域學習相關。
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- L% R+ J. C/ ^6 C3 ~$ l4 J& X1.    國小：動畫組及遊戲組。

2.    國中：動畫組及遊戲組。

' v+ v& S! \  B+ L' P" G2 m三、 競賽方式：本市分初賽及複賽兩階段辦理，優勝隊伍將代表新北市參與由基隆市主辦之跨縣市「瘋狂貓咪盃Scratch創意競賽」。

7 I* |3 Q% h$ a5 _1.    初賽：專題呈現，不限領域，依組別於期限內上傳至活動網站。
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! ^: c) U6 d1 S. ~2 j0 M2.    複賽：採現場抽選題目創作，集中比賽。
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3.    決賽：配合跨縣市「瘋狂貓咪盃Scratch創意競賽」實施計畫辦理。

四、 競賽活動網站：http://scratch.ntpc.edu.tw。
% T1 Z/ L" a2 H( u) j0 P五、 競賽工具：一律使用「Scratch圖形化程式設計軟體(1.4版；2.0版)」產出競賽作品。

六、 組隊方式：
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1.    鼓勵團隊報名，每隊至多3名學生（可跨班級、年級，但不可跨校，不可重覆報名），指導教師至多2名（不跨校，可指導多隊）。
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2.    鼓勵學校擇優組隊參加。

3.    本市國民中小學資訊教育輔導團團員學校至少選派一隊參加競賽。

dreamsidea

有興趣玩的人，可以看一下下面這一些網頁，十分適合一些邏輯思考哦！

' ?3 Y% p, {6 S0 @7 j3 CMitch Resnick 在 ted 的演講，有 中文字幕
: L. Y8 r3 q/ E5 y5 P* M1 R  Zhttp://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code
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8 \* p1 _  ~/ Q7 Q5 U# d; O8 `scratch 2.0 在線，可以直接動手做
http://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted

一些網路教學
http://www.sses.tn.edu.tw/computer/teach_web/scratch/l1/l1.htm
. r" Q. W0 _0 Q  [) @2 lhttp://www.phcno1.net/modules/tad_book3/index.php?tbsn=2
http://www.codedata.com.tw/social-coding/scratch-for-kids-1
http://sites.shps.kh.edu.tw/yuwei/scratch/di1ke