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本文章最後由 sigma19 於 2014-6-27 23:59 編輯 , Z1 q# M" h9 d
phantom 發表於 2014-6-26 19:29 
8 E7 o& s4 V( k5 `9 n; ]# ~8 p; ^5 ]近年來有些醫學研究認為,ADHD主要是與飲食習慣及腸胃道的健康息息相關,只要改變飲食,ADHD就不見了,根 ... 0 Y" Q4 J/ q! t8 j" B
* _% u4 [( r4 r5 [; Y
這個我必須要 分享一下比較學術方面的解釋* Z2 {" M" J$ U6 x
) F, e( @; ]8 Y+ V以兒童心理學角度及DSM診斷手冊的基準來看:& Y. b* [8 {2 I2 Z6 V) V. K
0 m; _6 Y, N! E M6 l& ^# P
ADD/ADHD 通常是寫在一起的8 _- m4 R: Y+ P0 |1 Y% m% t
Attention deficit hyperactivity disorder
3 c3 b; Z" d# C( o- ?, e/ {& G& ?注意力不足 / 過動症! |) T8 \: y, L0 W' W+ w- [
& {( P+ T5 I! L
他比較像是一個 綜合起來的症狀,而不是單一症狀就可以確診的.
4 J( L1 h: `2 d( v前面有人提到,對於診斷手冊與藥商勾結的質疑,我必須站出來
: E+ e& o# l- d, {說這段話.2 c# X, L' Z! ~" L# a- | v" \
6 H. k$ i0 a" yADD/ADHD 通常需要多方的及嚴謹的判斷才能確診,而且通常不使用藥物治療./ P; `8 I. T. K% ?. @ I
藉由行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.5 M0 @9 w) u$ S+ }" C
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大腦的缺陷損傷或病變會導致ADD/ADHD的症狀發生,但是請各位不要忘記." L, B* ^4 D# u8 ]0 T2 }
大腦是一個會進行自我演化及調整功能區的器官,正好呼應上面所說的;藉由
& h. I$ Z8 e/ g; }3 Q$ U6 V" A行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.8 L+ H' L' |8 h4 ]& E a
$ Z7 |! c, z% m1 W( Z我有幸在大學時期聽過好幾次洪蘭教授的演講,她的研究圍繞在一個圈圈裏面. M- Y5 ?( I: u. I% [4 o- T
, q/ G* H/ Y( F. z: s
大腦會改變思想,思想會改變行為,行為會改變大腦.
+ E& y! L* E! S- O4 d- Z* v3 q8 j/ m# {+ o. m
5 Y; w8 { A% c6 t7 U
其實各位不要聽到症狀就覺得是病.有時候那只是診斷手冊上列出的可能性而已.
, c4 K& R5 _. f( ]7 D6 [只因為精神科在醫院,醫院就等於打針吃藥的想法已經根深蒂固
" V1 R6 x3 S, e
( n, ]- N9 R. A5 D7 j雖然我不是父母,或許沒資格說下面的話.但是:
( f! M& E9 B" J* F$ k; j V4 l( H看清楚,了解自己的孩子,了解他的特質去開導他去幫助他
% f' t m( \* `* d+ K" F6 ]2 T有必要時尋求專業的協助,例如臨床心理師或諮商心理師.
% I5 h" U' k6 N& ^1 ]$ o1 s+ W
. q/ |8 @8 T+ E" w* Q言語治療師是最近很夯的行業,但是他們做的事情並不是診斷,不能跟臨床心理師相提並論.5 m0 E8 a& {" `. X- r" x# h
有時候或許是刺激不足或是訓練導致語言發展遲緩.也是需要臨床心理師評估.才能安排後
. h- `* k5 q; v續的訓練及導正方案./ m4 J( C; O) s% }0 E3 H+ G
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2 \* A' _5 t! y/ N& g/ MP.S. 台灣心理師不好混,因為還是有人寧願去收驚找乩童也不願意去找諮商師或心理師.2 n, W. A) h( w& I! _( I
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我在幼稚園實習過,現在的老師動不動就懷疑小朋友有精神疾病,然後動不動就叫我們實6 K" d2 [7 c w: c0 O; @
習生去施測.這其實讓我非常反感,家長聽到也有如晴天霹靂. 現在的老師們不願意付! l* N4 J# V# E. z& [+ l% \' ~! k) @
出一點心力? 直接推給精神科?
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8 U$ \9 Q* x1 L' m( }$ c現在老師怎麼會不專業成這樣子?
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