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本文章最後由 sigma19 於 2014-6-27 23:59 編輯
- l- b+ V9 _! j; Q, n) vphantom 發表於 2014-6-26 19:29 , j# h) c! N8 H7 ?; m! F
近年來有些醫學研究認為,ADHD主要是與飲食習慣及腸胃道的健康息息相關,只要改變飲食,ADHD就不見了,根 ... , m' w$ c! q( X+ A
* l! A4 q3 Q9 G8 ?, _! _
這個我必須要 分享一下比較學術方面的解釋
+ r9 d7 h, K5 c$ ]5 K2 A4 s' b0 L( e6 Z% o, ^1 s
以兒童心理學角度及DSM診斷手冊的基準來看:
0 C5 P& q% [1 p: Q% X3 \! O! y6 R
# P& S0 ^: p" LADD/ADHD 通常是寫在一起的
3 l( G; y( l4 X" vAttention deficit hyperactivity disorder9 Y+ [5 e4 e1 b8 O& `6 u
注意力不足 / 過動症! D7 |7 s" k- ]7 C# @+ ~, C0 O
* ?$ O* O# v) f7 c+ ~9 |) h他比較像是一個 綜合起來的症狀,而不是單一症狀就可以確診的.
. N4 U1 m6 j9 G9 |! e# r前面有人提到,對於診斷手冊與藥商勾結的質疑,我必須站出來
8 A: W/ ]/ E0 w/ {說這段話.. A& ]" r) c, t( t' d: E
e, q/ H5 K" g+ {ADD/ADHD 通常需要多方的及嚴謹的判斷才能確診,而且通常不使用藥物治療.1 ?' s. X' r; Q+ B* ?
藉由行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.2 H9 _# [( \, o4 D4 j8 p/ D
$ o3 I+ l& I" @& N9 u. V
大腦的缺陷損傷或病變會導致ADD/ADHD的症狀發生,但是請各位不要忘記.
7 {6 g0 j% v# A! t+ P$ _大腦是一個會進行自我演化及調整功能區的器官,正好呼應上面所說的;藉由' l9 |% h( i* f3 x3 V* _+ J
行為導正及特殊訓練是可以減緩後天的影響的.
( J' z9 t2 H6 e, f6 [& l; c
6 R4 }" Q+ L" I我有幸在大學時期聽過好幾次洪蘭教授的演講,她的研究圍繞在一個圈圈裏面.
/ F# t$ z- k$ i" x
& E, \, u0 w2 o大腦會改變思想,思想會改變行為,行為會改變大腦.. [5 }) E/ F/ I1 Z# M
7 e+ K. g5 D0 K6 S/ x6 ?% T
! k. x4 V6 A( U. \# D0 P其實各位不要聽到症狀就覺得是病.有時候那只是診斷手冊上列出的可能性而已.; K+ m7 r4 V3 ^& ^
只因為精神科在醫院,醫院就等於打針吃藥的想法已經根深蒂固+ w' k2 `! m' n3 i# {4 ?' K
7 s9 }7 g3 v5 _& q# t, e+ b
雖然我不是父母,或許沒資格說下面的話.但是:/ V. s3 T1 P+ Q; Q, M
看清楚,了解自己的孩子,了解他的特質去開導他去幫助他
* D( d8 u- U- O; |有必要時尋求專業的協助,例如臨床心理師或諮商心理師.8 j0 j3 r7 k1 ^6 I, ]
6 e& y' r! w b0 q6 I
言語治療師是最近很夯的行業,但是他們做的事情並不是診斷,不能跟臨床心理師相提並論.8 d: n- ?# T# T; U( L) E
有時候或許是刺激不足或是訓練導致語言發展遲緩.也是需要臨床心理師評估.才能安排後
! K7 c4 p4 Q K0 T) b( z) G續的訓練及導正方案.$ a" S% J" c) c4 H$ i, [7 X" ^5 |) \4 _
0 ]& Q1 L) n* d3 U
( q# Q- H( s+ c2 KP.S. 台灣心理師不好混,因為還是有人寧願去收驚找乩童也不願意去找諮商師或心理師.; u- w' \% w! z) k
1 j; N9 x/ r. ^- `+ ?! _. G( B3 p6 F
我在幼稚園實習過,現在的老師動不動就懷疑小朋友有精神疾病,然後動不動就叫我們實* G# ?- Y* a2 K* ^: K5 C
習生去施測.這其實讓我非常反感,家長聽到也有如晴天霹靂. 現在的老師們不願意付
: r' y0 E4 [9 Q0 e( A* e, K出一點心力? 直接推給精神科?6 l8 L! ^4 h X1 N+ `
+ ], t* M) x5 o. _. v! K
現在老師怎麼會不專業成這樣子? 7 L) Q. d: E! u% o, l
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