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討論:方巾的功用為何?: |9 e7 p6 t+ A# r0 n; ]
4 J! A/ o: ]# H/ N' `0 s小朋友回答:擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗9 J0 ^% ]) x$ _( W
& Y% e. d- p6 @! f+ _% N但有創意的人,方巾是這樣使用的喔!
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前
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' Y, W5 ?+ q1 i5 I' x先說明電熨斗的使用方式,及燙傷的處理方式0 Y. \* I- C1 W5 f% Q2 P
) ?& U; W% m" X# w家電用品及預防和燙傷後的處理方式( Q: P, ~' l1 U7 W' y& w t5 i
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這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~- W& V% I' Y. G
0 G* ]2 r# T4 m# {( b; k/ M9 j, E但~不要花很多時間.............) h, V) k- k" U% C0 f
5 @" n' x9 x! B第一關:花
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* d; B+ Q5 @: X [( b) A雖然只有三個步驟,但是小朋友對於空間感不是很好的孩子,就比腳無法 從 老師的指導後,轉換成自己動手做,也有些小朋友比較緊張,頻頻看旁別的小朋友,卻忘了要看老師的示範,不斷的提醒孩子要先看老師
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第二關:小狗& v3 ^6 A/ L' O, x+ m" F) C! A: {
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其實步驟指示跟花顛倒過來而已,比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法,請小朋友放上狗狗的眼睛,哇!效果更佳,孩子們更有成就感啦!, K/ a( |6 _2 x: L9 p
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第三關:房子
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同,但是布比較軟,孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條,有利於對準摺痕,很多小朋友都可以做得很好呢!不過房子的窗戶是比較困難些,懂得的小朋友會主動幫助其他人,互動的機會也變多了,這就是團結合作的插角寶寶
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第四關:老鼠& L+ H; T3 c; C( B. g- V% c# V
& p, r% l" a1 ~, F$ A困難度最高的,但是也是最可愛的喔!跟孩子說,班上有三線鼠,大家一起為老鼠摺布,小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範,ㄟ!真的有那麼像喔!有人折出來像貓頭鷹,孩子也樂此不疲,開心笑的好大聲,這就是邊歡笑邊學習的過程,插角附幼辦到啦!成功的人舉手耶!4 q. P7 E9 q1 `9 S( j
0 R ]( R1 ]. V5 u第五關:收拾+ w3 r6 z0 Q* l' j3 g2 ]+ @+ S
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也就是最後ㄧ關收拾,以為這麼簡單就結束嗎?不對,請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子,OK!就是這樣,完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦!
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, O1 I4 ~5 X: D2 ^4 G$ n) [會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔!
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