洋蔥皮方巾~我們是這麼玩的

荔枝老師

討論：方巾的功用為何？

小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗

. O  h1 q2 B+ D) B但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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; |1 F4 K+ k+ q9 U- y老師說明今天要利用布製作摺布的效果前
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( B# \) s. \) F. l* r( }先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式

& A, g: T) F+ P5 W6 v' A( \9 i: ?8 b* @家電用品及預防和燙傷後的處理方式
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這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~

; c) W) G/ M% z+ t但~不要花很多時間.............

. o+ N. v* ]$ Y* ]; E" V/ u第一關：花

雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
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第二關：小狗

其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！
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; ^9 t! K$ I4 [( v# B6 w第三關：房子

雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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8 K1 O: ~" ~; |+ m6 y' G) C! T第四關：老鼠
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3 k; ^3 A( [" K9 l* d, h" G困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！

  C5 i$ L9 }/ s+ L3 s+ q' I* p9 N第五關：收拾
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也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！

. s' ~2 Q! y% w會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！


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荔枝老師

呵呵呵！
6 b7 \, _9 i1 u- v7 v8 V' l那你的小時候跟我一樣很精采囉！
這要感謝我的父母~
* \8 [. F! }9 s; w讓我小時候~什麼都可以玩喔！

hkswu

好有趣喔....讓我懷念起小時候!!

荔枝老師

不客氣啦
因為好玩~才會分享

睿依依

一條手帕就有這麼多利用的方式~真有創意!!謝謝分享喔!!

慧秀