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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯 5 L0 _& Y2 i/ |
4 V' x# r; q3 l8 L今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足
* ?# F/ K- u' K( W* ]4 Y- w9 B* `0 {# q+ [3 h% X3 G
老師將晴媽提供的黑白布8 l' K0 M6 r% Q, S' \1 i
1 M5 @7 s: l+ c; w
轉換成主題課程的教材* O7 ^1 I$ X7 D8 u
. X# |) M+ L0 n. S: @6 M
並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
% {3 o* v. h. e
0 o( B' f6 f; ?; |並說明今天主要的活動內容~拓印畫( f( t6 v5 j. @1 v( i: @) e5 U, y
/ G: C0 [& A$ }; T- M4 f6 y介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、& P6 A3 y! ]0 @4 @
# X) P9 l! D# o1 o1 N' }. P數量適中不採多)1 z+ S+ B( T5 I8 b: k( S
3 w" e1 k. |- F& y1 O
3 {& r) M) d$ H4 E0 |2 S
2 F7 k; w3 U" I3 \ h4 Q5 _" R小朋友喜歡幫老師的忙
& B- A! F( W9 `( M9 A
( G g2 R. s% P這可以訓練孩子多項家事能力的培養% [ f6 P' x9 R
; q2 ~. Q2 H! d+ ?) q您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』6 K* F# |; A! V! |6 f4 S8 _
; ~0 F; |4 \# D3 F+ o
* J2 U4 ^3 H) X, ]5 I! e
" j' y7 H* s" U4 {; K注意事項說明結束
t8 H& e7 A) f6 a; L" G. s6 I) X/ p+ e. u
大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子3 r% `2 q( i% M g( M
- n) L/ T8 Y5 D! G' J$ R) \5 U/ l, j" J% k5 O+ j0 ]
大家爭相找尋特別的葉子% `& B: ^+ u. Y/ S( v% z" K) D) e
( s2 z) _8 b) o) C( [甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦
" j1 n, E# P; Y9 k9 x; K# M3 Y: J/ s+ n. D1 q) _
大家互相尋找適合的葉子時
4 a9 J7 ~# c# l% O. Z4 s9 @( @2 i
, y$ M V, @' M2 b也隨時懂得給同學『分享』
7 Q" e" W0 O- ]2 K4 K! N9 l, U# z& G/ h1 ]8 i9 `6 p
( E8 K2 }( T# D0 B4 @; W& ?& ? e9 {
& E! @+ k) I2 _# }& g. \7 w3 f2 ?我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉
% k! H2 @) r8 q呵呵呵!
( @' K. T& D8 z* v! O% O2 ?; K$ B( n7 z1 }
請看孩子的工具有.......... X; q @( K7 q. K4 j
+ h' C/ G' N/ O% \# a5 S+ j' ]
只要是教室內可以運用的工具
& i5 L: d- c8 M6 X
4 E4 d; G+ d' F G大家都嘗試拿來使用看看
1 H$ E2 p- y8 @& r# S
! A4 {1 P' o2 D" \" C7 O: P. x! n; g X f9 Z6 x$ }
$ y- ]: i; x2 r, `
& S5 u7 [5 Q1 N A3 \
E# x& D) O' e* Z, g
$ I. N+ a# O, C: H n" g0 M% ^& @大家一敲
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敲了約一小時
0 x, o( K3 {% T& a
6 S: S" A$ U- C5 G0 i6 Y/ f. v% Q手臂已經開始有點麻啦7 F8 |& P% m( k# |4 ?7 J
8 X! ^& s6 Y4 ?5 t不過孩子還是堅持完成作品
" s8 ~: z1 _- q( k- U2 `# L1 W% d( l4 |$ }% P7 R: i4 o/ x
這就是孩子驕傲的作品
' j' P( g# K& T! Y1 Y2 n; ?% t$ g! b% I; {' l5 _
這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔
0 x4 ?0 c0 n3 ]2 b$ P, N R4 @" i2 X0 \ {, A, _
0 F. v* `4 `) N- b: F; b' z
8 X% j+ P$ |6 h* I W5 j. B- K
4 Q. U. y' ^9 g2 Q* w
* U% d/ C; x9 O. `/ F" {
8 f* Q Z% f t: X" d
, l+ j; f/ @, I. Q- h% A7 b別以為孩子只有製作作品 t9 Q) Z' O- | k
$ y# C- k3 D$ ^/ d3 L
其實『收拾』的工作才是重點" S: n1 i# F1 O7 A$ ^! F; R
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# H; ~, j: J+ ?% Z5 @ d% e& X% z! H# w2 z9 g" F: q
$ r, p) h* M' R- Y" W, |; f黑布準備上場啦!8 P/ s5 d: A5 t) @! x+ q
( v, L( i0 M" M& R
剛好晴媽提供黑白布
, g- }) T: [$ g$ x$ t' E3 p ^9 D& O5 _. v$ K, F
那就一次『玩個夠』囉!0 [ v( x- \. ]# E! L. `
& S% C& E5 q% _4 L利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪2 y6 l1 q) m: m' D
! i; K1 @/ f# m
% F# Y5 o0 H* Y: ?! I. s8 W+ ?# s# ?) j
- x8 r. V6 O/ X" P6 v( X" f. p
% M; \2 Z/ z' R* _2 r每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意
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請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要
, D) E1 `6 P2 ~' B2 n7 m
}" ?2 h; z% r1 W0 [8 s& v2 V( E6 ^. n
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" w+ T6 `+ l4 W) F6 y( m; _8 T驚艷的作品~~~ |
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