學寫程式設計瞬間竄紅，原因究竟是什麼呢？

panmpan

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2 z) L* O: ], u! g7 z! |$ \* d& t! B學寫程式設計瞬間竄紅，原因究竟是什麼呢？
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http://wired.tw/2013/12/20/%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%BC%8F%E8%A8%AD%E8%A8%88%E7%9E%AC%E9%96%93%E7%AB%84%E7%B4%85%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E5%9B%A0%E7%A9%B6%E7%AB%9F%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%91%A2%EF%BC%9F/index.html
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9 C/ G8 s* K& `( K給孩子堂語言課，他將能開拓國際眼界；
! ^- `2 d1 W/ i' z& P3 v- x8 L8 u給孩子堂數理課，他將能培養縝密思維；
給孩子堂美術課，他將能揮灑無窮創意；
) z$ v+ b5 B5 s8 R! ?- C- J  C給孩子堂程式設計課，他將能得到上述一切。
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1 C- r0 X* x0 C  y+ T# m8 C4 q雙眼緊盯著密麻螢幕，雙手敲著難懂代碼，這是許多人對於程式設計的刻板印象。這般想像，僅是程式設計的支微末節，並非程式設計的核心。依孩子個別天賦培養、發展，是兒童程式設計教學理念所在。而其中MIT發展的Scratch，開發者並未將其定位為「程式設計工具」而是「創作工具」。
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& O! q4 ]9 j3 R* C; B/ B! ?在學習Scratch過程，孩子得以用「拼積木」概念在電腦上進行創作，從發揮創意與練習說故事的實作中同步習得邏輯思考能力。Scratch上的創作形式，可以是遊戲、動畫、互動卡片等，內容天馬行空不受限制；而待到孩子完成創作後，更可將成品上傳到麻省理工學院Scratch網站，與世界各地兒童互相觀摩、交流。

" Q  F' B, Z$ A) z4 s4 R' j- I7 F從小學習程式設計，孩子長大後不僅有機會進入人人稱羨的科技產業，更也有可能成為打造各式迷人電腦動畫、電影特效的藝術創作者。《少年Pi的奇幻漂流》中栩栩如生的老虎、《怪獸大學》中逗趣的毛怪、大眼仔，這些角色的誕生，悉來自於群非但懂藝術，更懂得程式設計的藝術工作者。
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( b& ~, A& J! D, C學習程式設計，絕非將孩子發展限縮於特定領域，而是為他的未來開拓更多選擇。

桃妹子

littlefish 發表於 2014-1-1 10:23
& n7 _$ d' Z  UScratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右. ...

謝謝喔~

蘿蔔特

nicoleshune 發表於 2014-1-1 08:05
程式最主要的能力在於邏輯，程式能力好，在文字應用和數學概念上也都會有某種程度的能力，以我個人的經驗， ...

" X9 S9 a- F+ z( x& V請問一下，北大的家長有考慮一起買"Bo & Yana"嗎???<---似乎無論幾組寄回台灣的運費都是US$50(約NT$1,500)～
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4 y. C9 }7 m# }: x0 H! l
. ~9 l* I3 D- G& W9 q* ]
最近在注意Lego-Mindstorms最新上市的第三代...EV3(平均7~8年會大改款一代)：
, H8 @% h$ ]; a0 U基本款(家庭版)...官方已提供組裝的說明(5款)...
4 f  r, H0 z9 d9 `0 K$ z/ R8 p: D/ @
" B- V6 @3 u. Y

sailor

主要的問題是要有「興趣」。
# z- e! J) W+ R: C
撇開其他所有假設，你要能在「程式」這塊領域上得到「成就感」及「快樂」。

- P+ W9 N4 b, S) C最重要的一點：它很容易打擊「信心」。

8 F+ U" S8 s2 T" N2 n4 P0 w1 t- Z6 cps.身為小小的RD的分享。

htpai99

資訊工程和資訊管理，差很多，不要搞混了。
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資訊工程畢業，寫程式當然是RD。所謂的IT部門，主要是學資訊管理的人。
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聯發科的IC設計工程師，比寫程式 (含軔體)的工程師人數要少。

littlefish

寫程式學習風潮全球升溫，可能讓社會更M型化？
+ k" }: P* U# u2 h7 K
http://wired.tw/2013/12/11/coding/index.html
) j  K! B1 M  _; f0 X  h
希望台灣不會擺盪到 M 的另一端...

Tommy爸爸

567樓看起來都是這個領域的專家
寫程式最基本的要求是邏輯能力和細心，這個別人幫不來
數學, 幾何, 力學, 語言.....,都是 plus, 有任何一樣都可以鶴立雞群, 但是要找的到伯樂.  如果沒有,或許可以找人幫(如果你的團隊裡有人或是有資源可以cover也算是好的teamwork)
好的溝通能力或是能站在使用者的角度去思考那又是另一個層次了.
我雖然已經差不多是公司裡工程師的頭頭 但打從進入製造業以來一直都覺得IT部門是世外桃源.
如果小孩對IT有興趣, 我也會鼓勵,積極支持.

littlefish

這裡有個演講, 可以參考.
: t. S. P. T. ]8 m
https://www.evernote.com/shard/s126/sh/0f3266df-f4b1-494a-9944-875b651e0e70/196f670806172b396c8159e243852c9d

littlefish

桃妹子 發表於 2014-1-1 05:54
& Z) F% S5 y; U& Q( p請教小朋友幾歲開始學較好呢?

* z( s, |( n( B' CScratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右.

panmpan

johnnylu121 發表於 2014-1-1 04:43
前提是在美國生活，台灣程式設計師的待遇和工作時間？您去業界打聽看看..........................{:1_756: ...

1 ~% S" K- _# k/ i, _) ]現在地球是平的, 只要英文能力好,  可以接到全世界的工作喔~
所以英文是很重要的.

桂格

我雖然不是什麼coding的天才.
- V4 S$ b' B! p* c; m% q3 u
" }2 k- t0 O+ i" @. r9 S/ b但我的第一份工作, 就是在IT部門參與一家上市公司ERP(SAP)的導入.

這個經驗, 讓我快速累積與了解製造業各個functional module的流程.
5 I  K) ]' a2 N7 K" }1 B* c% i而資訊流如何設計的精準與高效率, 常反而引導著組織中的流程與再造.

想當年, 我們在公司內可是講話舉足輕重, 走路有風呢.....
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我會想讓我的小孩參與學習程式設計, 但不一定要拿來當吃飯的傢伙.
過程中的邏輯訓練, 與5F同學所說的同理心, 都會是很棒的體驗.