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[親子教養] 學寫程式設計瞬間竄紅,原因究竟是什麼呢?

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發表於 2013-12-31 16:21:49 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 panmpan 於 2013-12-31 16:27 編輯 0 r. Z' \+ K: n% H8 F1 }+ m* f! q- d; U
( A7 L3 v7 r* Y7 T7 d) ~
學寫程式設計瞬間竄紅,原因究竟是什麼呢?( |# m0 Y% [  d" L9 A1 K- s
# J  ^* f" ]7 t  {2 W4 Q
http://wired.tw/2013/12/20/%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%BC%8F%E8%A8%AD%E8%A8%88%E7%9E%AC%E9%96%93%E7%AB%84%E7%B4%85%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E5%9B%A0%E7%A9%B6%E7%AB%9F%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%91%A2%EF%BC%9F/index.html
- z9 U, m0 e1 q2 C1 w+ o* J- j+ i$ a3 P; L! K- h2 X
給孩子堂語言課,他將能開拓國際眼界;
6 l% }# ]0 P0 ]3 Z% h1 x3 q0 g給孩子堂數理課,他將能培養縝密思維;
1 o: ~3 G+ [4 O, x: u) b4 B+ W
給孩子堂美術課,他將能揮灑無窮創意;
; K* C" a, v& t; t$ M給孩子堂程式設計課,他將能得到上述一切。

, N0 K9 u% v% r% I$ H! H+ X
, q  w: J4 E3 j  I8 J% u雙眼緊盯著密麻螢幕,雙手敲著難懂代碼,這是許多人對於程式設計的刻板印象。這般想像,僅是程式設計的支微末節,並非程式設計的核心。依孩子個別天賦培養、發展,是兒童程式設計教學理念所在。而其中MIT發展的Scratch,開發者並未將其定位為「程式設計工具」而是「創作工具」。2 p6 j) U, f1 M9 x6 b  p7 `# P

6 q: ?: c  a, K在學習Scratch過程,孩子得以用「拼積木」概念在電腦上進行創作,從發揮創意與練習說故事的實作中同步習得邏輯思考能力。Scratch上的創作形式,可以是遊戲、動畫、互動卡片等,內容天馬行空不受限制;而待到孩子完成創作後,更可將成品上傳到麻省理工學院Scratch網站,與世界各地兒童互相觀摩、交流。
. ]& ~$ H0 n& m7 P& P/ x- @+ S0 A& o" B0 t: n
從小學習程式設計,孩子長大後不僅有機會進入人人稱羨的科技產業,更也有可能成為打造各式迷人電腦動畫、電影特效的藝術創作者。《少年Pi的奇幻漂流》中栩栩如生的老虎、《怪獸大學》中逗趣的毛怪、大眼仔,這些角色的誕生,悉來自於群非但懂藝術,更懂得程式設計的藝術工作者。/ ^$ ]% L. V. N1 O
0 k. o' E9 O( Q( |
學習程式設計,絕非將孩子發展限縮於特定領域,而是為他的未來開拓更多選擇。
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發表於 2014-1-2 08:31:10 |只看該作者
littlefish 發表於 2014-1-1 10:23   a/ b/ `+ z2 h; A, v
Scratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
9 m/ j2 c% T3 b: s+ h6 U要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右. ...
0 l: d( s( b% @4 s) [& N- l
謝謝喔~

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發表於 2014-1-1 12:42:06 |只看該作者
nicoleshune 發表於 2014-1-1 08:05
( r) I7 D$ I3 g+ U) L! S程式最主要的能力在於邏輯,程式能力好,在文字應用和數學概念上也都會有某種程度的能力,以我個人的經驗, ...
* k: c) y+ G2 B

8 D7 c* z; |. u" T; C請問一下,北大的家長有考慮一起買"Bo & Yana"嗎???<---似乎無論幾組寄回台灣的運費都是US$50(約NT$1,500)~6 w; y+ K) _, t* W

3 w3 C$ p) Z( t5 G# Q# V$ a& r* B6 E
3 ?% Q; N" v' ~# V

# I5 w9 N, j! G: k& m- ~最近在注意Lego-Mindstorms最新上市的第三代...EV3(平均7~8年會大改款一代):% s; W2 u; L, I
基本款(家庭版)...官方已提供組裝的說明(5款)...
+ q- k  N) \/ ]: Y  t4 U1 l+ B, _& u! J- f. W1 l9 s
$ c' w8 A8 h6 X# e% c
5 b+ |5 r) U1 Y
. B) H. z: O5 {6 A8 U& o
出世入世不拘形式,國法家法皆蘊佛法!
你們不要論斷人,就不被論斷;你們不要定人的罪,就不被定罪;你們要饒恕人,就必蒙饒恕!
道可道,非常道;名可名,非常名。身處人間道,心懷菩薩道,莫返無間道,只要別再胡說又八道~

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發表於 2014-1-1 11:07:07 |只看該作者
主要的問題是要有「興趣」。; U$ ]6 O1 Q& W! |7 J& _9 l
! m$ s6 R* L3 ^7 l# Y
撇開其他所有假設,你要能在「程式」這塊領域上得到「成就感」及「快樂」。
& I! S9 J. \, J( q0 K  x# m2 @3 Y4 v& I6 ?
最重要的一點:它很容易打擊「信心」。3 J3 o/ w6 U6 A$ G/ _  P/ C
) n( f; L# ?  `+ O. q- z: n
ps.身為小小的RD的分享。

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發表於 2014-1-1 10:55:33 |只看該作者
資訊工程和資訊管理,差很多,不要搞混了。
2 {9 ?4 |$ \# y; J" |7 R1 @/ a) {" u
資訊工程畢業,寫程式當然是RD。所謂的IT部門,主要是學資訊管理的人。
% e# t+ Q4 ?, G. s! o; Y
/ Y7 A- `1 h5 v$ s3 x) Y聯發科的IC設計工程師,比寫程式 (含軔體)的工程師人數要少。

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發表於 2014-1-1 10:28:18 |只看該作者
寫程式學習風潮全球升溫,可能讓社會更M型化?
/ v" s3 m4 X. W' z* d
: W7 O6 M# _6 ~http://wired.tw/2013/12/11/coding/index.html
0 k/ G" n4 A+ s: J
7 E' O$ m; J- n( l5 g5 y, [/ }希望台灣不會擺盪到 M 的另一端...

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發表於 2014-1-1 10:26:11 |只看該作者
567樓看起來都是這個領域的專家" `' G8 b  Y. A* M* F+ [
寫程式最基本的要求是邏輯能力和細心,這個別人幫不來" y! G, o& {% H# n% d/ F4 d
數學, 幾何, 力學, 語言.....,都是 plus, 有任何一樣都可以鶴立雞群, 但是要找的到伯樂.  如果沒有,或許可以找人幫(如果你的團隊裡有人或是有資源可以cover也算是好的teamwork)
( @, l( Z! \6 h7 {/ m4 D8 \好的溝通能力或是能站在使用者的角度去思考那又是另一個層次了.! f9 ^$ v% s6 ?' X1 I) Z4 A
我雖然已經差不多是公司裡工程師的頭頭 但打從進入製造業以來一直都覺得IT部門是世外桃源.
2 J1 r# q" N/ n2 r如果小孩對IT有興趣, 我也會鼓勵,積極支持.

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發表於 2014-1-1 10:25:26 |只看該作者
這裡有個演講, 可以參考.! }% ]4 k- s3 F4 w
3 Q. U6 c- W1 j3 U9 d
https://www.evernote.com/shard/s126/sh/0f3266df-f4b1-494a-9944-875b651e0e70/196f670806172b396c8159e243852c9d

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桃妹子 發表於 2014-1-1 05:54 9 N+ F( X- @' r5 x6 `
請教小朋友幾歲開始學較好呢?

, A# v/ E* d8 X5 G* ^. sScratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
5 G' A& t7 A( l% ^要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右.

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發表於 2014-1-1 10:18:11 |只看該作者
johnnylu121 發表於 2014-1-1 04:43
* F4 b2 s$ \, U. H; X" d前提是在美國生活,台灣程式設計師的待遇和工作時間?您去業界打聽看看..........................{:1_756: ...

& g# r/ ~# R( @  T現在地球是平的, 只要英文能力好,  可以接到全世界的工作喔~" y7 ]7 E# p9 ^1 M8 L& S2 c( S
所以英文是很重要的.

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發表於 2014-1-1 09:56:43 |只看該作者
本文章最後由 桂格 於 2014-1-1 09:58 編輯
- X+ N& ~( k+ d; \" f6 h3 _; p( Y+ ]4 @9 U$ N8 L  q2 A: d# ~
我雖然不是什麼coding的天才.5 ~" [& ?: G" e- I: e
+ B! f) R$ w  J' r; _
但我的第一份工作, 就是在IT部門參與一家上市公司ERP(SAP)的導入.7 k0 T' }' |/ ~
7 Y2 w( b! s' g3 L9 d0 |
這個經驗, 讓我快速累積與了解製造業各個functional module的流程.! J3 Z* f% X9 g* F
而資訊流如何設計的精準與高效率, 常反而引導著組織中的流程與再造.
+ Q5 q, q/ Q2 C
' w* v3 X6 a3 k" S想當年, 我們在公司內可是講話舉足輕重, 走路有風呢.....* o! A, y( P2 W: a

, b8 j9 \# V/ z. h我會想讓我的小孩參與學習程式設計, 但不一定要拿來當吃飯的傢伙.. f) Q( }0 {1 W
過程中的邏輯訓練, 與5F同學所說的同理心, 都會是很棒的體驗.
3 a# T. R  m4 s- O# [. S
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桃妹子 + 1 讚!
andy0702 + 1 您真內行!
小口袋 + 3 就是要這樣,中肯,務實!
littlefish + 2 讚!
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