學寫程式設計瞬間竄紅，原因究竟是什麼呢？

panmpan

學寫程式設計瞬間竄紅，原因究竟是什麼呢？

http://wired.tw/2013/12/20/%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%BC%8F%E8%A8%AD%E8%A8%88%E7%9E%AC%E9%96%93%E7%AB%84%E7%B4%85%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E5%9B%A0%E7%A9%B6%E7%AB%9F%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%91%A2%EF%BC%9F/index.html
* V% G2 Q4 ~' ^& Q3 ]# ?0 G( `
* a& W; E5 Y! Q" I. L/ z給孩子堂語言課，他將能開拓國際眼界；
; l: e4 m5 J+ M* x7 F: j給孩子堂數理課，他將能培養縝密思維；
給孩子堂美術課，他將能揮灑無窮創意；
: Z* V* x5 l' p3 |! `' G# Z給孩子堂程式設計課，他將能得到上述一切。

雙眼緊盯著密麻螢幕，雙手敲著難懂代碼，這是許多人對於程式設計的刻板印象。這般想像，僅是程式設計的支微末節，並非程式設計的核心。依孩子個別天賦培養、發展，是兒童程式設計教學理念所在。而其中MIT發展的Scratch，開發者並未將其定位為「程式設計工具」而是「創作工具」。

在學習Scratch過程，孩子得以用「拼積木」概念在電腦上進行創作，從發揮創意與練習說故事的實作中同步習得邏輯思考能力。Scratch上的創作形式，可以是遊戲、動畫、互動卡片等，內容天馬行空不受限制；而待到孩子完成創作後，更可將成品上傳到麻省理工學院Scratch網站，與世界各地兒童互相觀摩、交流。
7 M) w7 b6 u3 g% @  w0 l4 d
/ x& \! [0 l' j$ V' G! T2 b* ?7 r% B從小學習程式設計，孩子長大後不僅有機會進入人人稱羨的科技產業，更也有可能成為打造各式迷人電腦動畫、電影特效的藝術創作者。《少年Pi的奇幻漂流》中栩栩如生的老虎、《怪獸大學》中逗趣的毛怪、大眼仔，這些角色的誕生，悉來自於群非但懂藝術，更懂得程式設計的藝術工作者。

學習程式設計，絕非將孩子發展限縮於特定領域，而是為他的未來開拓更多選擇。

桃妹子

littlefish 發表於 2014-1-1 10:23
Scratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右. ...

2 |* i$ T4 z! r& P4 t: i, G謝謝喔~

蘿蔔特

nicoleshune 發表於 2014-1-1 08:05
程式最主要的能力在於邏輯，程式能力好，在文字應用和數學概念上也都會有某種程度的能力，以我個人的經驗， ...

請問一下，北大的家長有考慮一起買"Bo & Yana"嗎???<---似乎無論幾組寄回台灣的運費都是US$50(約NT$1,500)～
) Z& \" o1 ~6 m+ W; b
4 q# a( T8 t4 L- U+ \
. m3 ^' w6 d: Y, A

最近在注意Lego-Mindstorms最新上市的第三代...EV3(平均7~8年會大改款一代)：
$ x* X) d( Y, i4 x基本款(家庭版)...官方已提供組裝的說明(5款)...
+ U. h( c- x; I7 _# ]# P, b, G


/ t3 b  Z/ o% u+ x3 O, S

sailor

主要的問題是要有「興趣」。

撇開其他所有假設，你要能在「程式」這塊領域上得到「成就感」及「快樂」。

最重要的一點：它很容易打擊「信心」。
* b: c4 ?6 ~& F) _
- ~1 J7 ^3 H& cps.身為小小的RD的分享。

htpai99

資訊工程和資訊管理，差很多，不要搞混了。

) o; _6 F$ [9 C2 U資訊工程畢業，寫程式當然是RD。所謂的IT部門，主要是學資訊管理的人。
2 k1 v% w% z( r( N
" r. x6 m# O9 I( X9 r7 D聯發科的IC設計工程師，比寫程式 (含軔體)的工程師人數要少。

littlefish

寫程式學習風潮全球升溫，可能讓社會更M型化？
" I' S) r& j# A( n7 e  Y9 b& g' ?
6 E* L6 U& d$ K& W& a3 u2 C# Lhttp://wired.tw/2013/12/11/coding/index.html
. |5 F( H, X  I
希望台灣不會擺盪到 M 的另一端...

Tommy爸爸

567樓看起來都是這個領域的專家
寫程式最基本的要求是邏輯能力和細心，這個別人幫不來
$ J! z5 _- K5 w: v4 ?/ H) R數學, 幾何, 力學, 語言.....,都是 plus, 有任何一樣都可以鶴立雞群, 但是要找的到伯樂.  如果沒有,或許可以找人幫(如果你的團隊裡有人或是有資源可以cover也算是好的teamwork)
好的溝通能力或是能站在使用者的角度去思考那又是另一個層次了.
4 T+ g: x& a- D: I! k  c: J我雖然已經差不多是公司裡工程師的頭頭 但打從進入製造業以來一直都覺得IT部門是世外桃源.
如果小孩對IT有興趣, 我也會鼓勵,積極支持.

littlefish

這裡有個演講, 可以參考.

https://www.evernote.com/shard/s126/sh/0f3266df-f4b1-494a-9944-875b651e0e70/196f670806172b396c8159e243852c9d

littlefish

桃妹子 發表於 2014-1-1 05:54
8 J0 u5 m" w. `4 \請教小朋友幾歲開始學較好呢?

  }$ m7 \# D; z) aScratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.
7 U% ^- Y% u' D" Y. d% u要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右.

panmpan

johnnylu121 發表於 2014-1-1 04:43
& Z8 a. o4 b& O# a前提是在美國生活，台灣程式設計師的待遇和工作時間？您去業界打聽看看..........................{:1_756: ...

/ I- O9 \- l) \$ D' p+ m* O' S4 H8 C現在地球是平的, 只要英文能力好,  可以接到全世界的工作喔~
所以英文是很重要的.

桂格

2 f( j5 u2 W4 ?. v, O/ q" \" ~1 b$ U
. r7 }& `, {6 Q8 V2 C. f% @我雖然不是什麼coding的天才.

1 O  l( n5 H+ t# \3 o但我的第一份工作, 就是在IT部門參與一家上市公司ERP(SAP)的導入.

1 P8 q; Y" X+ O% @. _這個經驗, 讓我快速累積與了解製造業各個functional module的流程.
7 p+ Y  |3 [: H+ o+ K% g而資訊流如何設計的精準與高效率, 常反而引導著組織中的流程與再造.

: `: X: `. K8 S  E( D- L' o想當年, 我們在公司內可是講話舉足輕重, 走路有風呢.....
' e! J& J1 |% h/ x8 d
我會想讓我的小孩參與學習程式設計, 但不一定要拿來當吃飯的傢伙.
過程中的邏輯訓練, 與5F同學所說的同理心, 都會是很棒的體驗.
& x! ~) v/ ^( E4 L3 {$ m