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[親子教養] 學寫程式設計瞬間竄紅,原因究竟是什麼呢?

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發表於 2013-12-31 16:21:49 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 panmpan 於 2013-12-31 16:27 編輯 ) z1 u; l1 ]- b9 d/ g
7 h5 v: F& x3 m$ @
學寫程式設計瞬間竄紅,原因究竟是什麼呢?5 M; _- S! j5 F

  P' t0 f+ C$ ^. Ihttp://wired.tw/2013/12/20/%E5%AD%B8%E5%AF%AB%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%BC%8F%E8%A8%AD%E8%A8%88%E7%9E%AC%E9%96%93%E7%AB%84%E7%B4%85%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E5%9B%A0%E7%A9%B6%E7%AB%9F%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%91%A2%EF%BC%9F/index.html
' Z7 q$ i" D" q. C; B: D6 u4 R* c/ Q) c
給孩子堂語言課,他將能開拓國際眼界;
) i5 i; {. s% \6 ^, t給孩子堂數理課,他將能培養縝密思維;( E0 L( ^9 P' F( A  o& U  @
給孩子堂美術課,他將能揮灑無窮創意;
8 d9 _6 {- K# L$ U/ ?: J8 u給孩子堂程式設計課,他將能得到上述一切。

0 k( |  u) K8 X$ z% ]! M6 i) M: `* L
雙眼緊盯著密麻螢幕,雙手敲著難懂代碼,這是許多人對於程式設計的刻板印象。這般想像,僅是程式設計的支微末節,並非程式設計的核心。依孩子個別天賦培養、發展,是兒童程式設計教學理念所在。而其中MIT發展的Scratch,開發者並未將其定位為「程式設計工具」而是「創作工具」。5 f; a2 D7 @& R' k9 A8 z! r! J! s1 L
! p- @% z; Y4 G3 |" S) A6 ]
在學習Scratch過程,孩子得以用「拼積木」概念在電腦上進行創作,從發揮創意與練習說故事的實作中同步習得邏輯思考能力。Scratch上的創作形式,可以是遊戲、動畫、互動卡片等,內容天馬行空不受限制;而待到孩子完成創作後,更可將成品上傳到麻省理工學院Scratch網站,與世界各地兒童互相觀摩、交流。
# Z( N5 [5 z8 v
! j, e8 X1 |  }4 M) H. S從小學習程式設計,孩子長大後不僅有機會進入人人稱羨的科技產業,更也有可能成為打造各式迷人電腦動畫、電影特效的藝術創作者。《少年Pi的奇幻漂流》中栩栩如生的老虎、《怪獸大學》中逗趣的毛怪、大眼仔,這些角色的誕生,悉來自於群非但懂藝術,更懂得程式設計的藝術工作者。
5 Y: l8 O, ^2 b# I9 X" p" L" k. F! v
學習程式設計,絕非將孩子發展限縮於特定領域,而是為他的未來開拓更多選擇。
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發表於 2014-1-2 08:31:10 |只看該作者
littlefish 發表於 2014-1-1 10:23
3 G6 b6 \( \" t7 F7 F8 @Scratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的." O9 H$ _# Z" @1 M" l2 A
要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右. ...

8 X4 S8 U# ]$ Y1 S% v謝謝喔~
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發表於 2014-1-1 12:42:06 |只看該作者
nicoleshune 發表於 2014-1-1 08:05
2 I6 H/ N7 I' k, T' ~( F6 `程式最主要的能力在於邏輯,程式能力好,在文字應用和數學概念上也都會有某種程度的能力,以我個人的經驗, ...
+ Q. J3 x2 d& M# `

  M, O) s2 E. ?請問一下,北大的家長有考慮一起買"Bo & Yana"嗎???<---似乎無論幾組寄回台灣的運費都是US$50(約NT$1,500)~
- {) a9 [9 _0 m& a
9 e0 W1 t6 t6 m" m2 d0 `* @
) {" C6 h) n- Y2 E8 [
8 H2 B% \/ B$ g' |2 E) d+ a5 }8 K/ E0 r5 O6 x
最近在注意Lego-Mindstorms最新上市的第三代...EV3(平均7~8年會大改款一代):+ x) z" @8 i! W% k5 x
基本款(家庭版)...官方已提供組裝的說明(5款)...9 @! ]0 B5 w- w
6 ?* f1 r3 C$ V* N4 K" |2 {" ?3 Z

2 U- h, Q% c& t) ^4 t3 j. G2 O
& r8 H& m9 _) I- ^* R5 b) w: Q) n# c! M& L+ a: ?
出世入世不拘形式,國法家法皆蘊佛法!
你們不要論斷人,就不被論斷;你們不要定人的罪,就不被定罪;你們要饒恕人,就必蒙饒恕!
道可道,非常道;名可名,非常名。身處人間道,心懷菩薩道,莫返無間道,只要別再胡說又八道~

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發表於 2014-1-1 11:07:07 |只看該作者
主要的問題是要有「興趣」。
. [) a0 s4 j& L0 `  N& S  R7 `5 ]3 C7 i
撇開其他所有假設,你要能在「程式」這塊領域上得到「成就感」及「快樂」。/ [# h1 m  [9 b7 }6 r/ b6 [
, i9 {6 M6 H& B. ^) k- i. s8 ~" [  n
最重要的一點:它很容易打擊「信心」。2 \2 @4 o# @! `1 ]

' t6 }; t- [( g/ c. i7 qps.身為小小的RD的分享。

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發表於 2014-1-1 10:55:33 |只看該作者
資訊工程和資訊管理,差很多,不要搞混了。$ ]3 a. j  t  ]5 s2 g
( I6 S5 ~/ ]! _8 }, Z( b
資訊工程畢業,寫程式當然是RD。所謂的IT部門,主要是學資訊管理的人。8 Z, z7 C8 Q3 `+ v
5 w4 V4 f% F. j; j/ X
聯發科的IC設計工程師,比寫程式 (含軔體)的工程師人數要少。

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發表於 2014-1-1 10:28:18 |只看該作者
寫程式學習風潮全球升溫,可能讓社會更M型化?4 g: h( C6 r9 f& z

; }6 K/ X2 t9 T' xhttp://wired.tw/2013/12/11/coding/index.html, w- e: ^  Y% i2 {2 s

, t9 j; J: l7 O* \$ h希望台灣不會擺盪到 M 的另一端...

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發表於 2014-1-1 10:26:11 |只看該作者
567樓看起來都是這個領域的專家
( S4 g7 u* H' p寫程式最基本的要求是邏輯能力和細心,這個別人幫不來
0 r/ y+ B% o) x( J( G  Y數學, 幾何, 力學, 語言.....,都是 plus, 有任何一樣都可以鶴立雞群, 但是要找的到伯樂.  如果沒有,或許可以找人幫(如果你的團隊裡有人或是有資源可以cover也算是好的teamwork)
# @7 _& V+ {& n; q0 Y好的溝通能力或是能站在使用者的角度去思考那又是另一個層次了.6 ?9 Y% d3 S* s/ j9 ]2 q& M; i
我雖然已經差不多是公司裡工程師的頭頭 但打從進入製造業以來一直都覺得IT部門是世外桃源.9 N% X" W* f: T8 y$ E) }& _6 @8 c
如果小孩對IT有興趣, 我也會鼓勵,積極支持.

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發表於 2014-1-1 10:25:26 |只看該作者
這裡有個演講, 可以參考.
: U6 |: L% s1 a7 ]' k2 I4 V0 r1 G1 {$ S! m7 l
https://www.evernote.com/shard/s126/sh/0f3266df-f4b1-494a-9944-875b651e0e70/196f670806172b396c8159e243852c9d

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發表於 2014-1-1 10:23:01 |只看該作者
桃妹子 發表於 2014-1-1 05:54
& ]  O) n2 n4 R7 D請教小朋友幾歲開始學較好呢?

" M/ }1 e& b2 B$ ~" N4 X! e" ^. oScratch  8歲就可以自學, 當然父母陪著玩也是可以的.* E% g/ h1 L5 z9 l- [6 @, g# b/ z
要有系統的學習與引導, 建議是10歲, 小四左右.
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