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今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染/ k- X) Y; B( k, G' [4 z
" g5 ~: C! s6 y1 K" a" k但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色
) J! T, Y" c. v7 `! i9 A
0 f9 z1 Z6 W" c小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............+ I0 Y2 n0 H! j+ X3 t, D0 _
# t: ~0 `1 J- D* m0 i- z! `[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看/ w/ @8 p4 s+ C2 z* y7 I
! N7 c7 b3 Y) u( I/ S/ k( a
由於班上開設藍染精品店
" |$ f1 k, [" m3 a! @3 U
1 k% U% h4 M/ Q所以大家開始幫慧秀老師標價格# R3 v; _( i$ Z7 t/ ?4 O0 \$ C
! P" G6 F, I% @: g, u$ i8 s大家標價格的功力超強 E2 B2 i( e( m/ X7 e# X& }# o
2 w# o' Z1 I2 {* e9 S
還說要請爸爸媽媽來買/ y5 g( M1 B; }# `
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7 j$ L4 b- S+ F; J" b/ [1 J- F I' v& s! M
呵呵呵
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! s+ o n7 O1 C/ T3 f* L3 y. N0 K我們自己作品都還沒有做: B8 w) [" K9 J1 H) d1 a. `
! U& @/ h5 `8 c5 s$ \, l& V就開始有生意人的頭腦~
' ?* v* L# b, w7 c! n3 [+ g! k% T, F6 W: i, v5 W
不愧是~老師的孩子呀!
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! [9 Y2 @' d2 j9 r! x9 C5 M
7 i" S% l1 {: J% N( L' D" z絲巾也不錯, e- ~+ n- ]$ |5 |' E% @
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披肩更棒
) P9 `' Z1 i U; V. X! h4 m) P7 \1 g: V4 q
哇!帽子耶" x9 \( Y6 d$ A9 e' n( L
# q2 K1 B9 _: C$ I9 D進入主題~
2 q. I$ s5 y" Z2 A
3 F* t8 V7 X+ p老師介紹生豆漿水的材料及工具
1 c/ s. G6 J& w3 g1 p6 b. O$ C' A; p
並讓小朋友事先觀察~" Z" O2 ]$ P: n
[3 [/ \; Q4 Z; n. i0 t7 k( z) @( G3 {' [9 ]% p
果汁機打碎黃豆
, S/ \. }% m- R6 ?
) q2 }) h% S2 w( h- [- @可別流口水喔!* Y" d+ @1 Q3 {4 E# p% Y
. U+ Q ~ x! K4 b4 c. k; }
這是要泡方巾的啦!不是喝的
! s. H {3 e/ W# \8 g) V4 r# \+ \
0 z7 B, _( q" [9 y( K c$ a' G需要瀝乾的動作
# p6 y; i: X( U2 r4 a0 n8 S( d% k5 G: _* f" E P& y" X
請小朋友一起嘗試動作做做看4 l4 c/ I0 ~8 P" X7 M6 x
: |* \& O* f4 \7 r2 X- | m
6 P; p9 [; T- g0 V \" G, E% Z2 N9 E" B& ~5 w/ v
3 a& n5 g R9 v: l* Z2 S& t6 n豆渣不要亂丟
2 ?8 F2 K) W) i- y
: P0 v; L, L4 I4 E4 s- t環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分
/ x, t: K( [5 A! `9 t
8 i4 c, t0 }3 T9 |# v7 z" b. M8 ^. F; n! N! n! {
泡過豆漿水約20分鐘後6 w5 `' I Z* ]$ w& H
& t) X5 i, ^% R/ K% l請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來- A; v% w* G5 B- n) E! o! W. h( `
2 R7 K/ n: v% G4 X- {( j! \$ m
# Q( p t4 r: A9 N
3 V& A/ Q$ d+ J1 @
過程中可以看到孩子的合作性與協調性
, t. r' s! {. A" G& X
% G; ]2 f; Z8 y$ H# A
2 t0 N, E8 `' E+ d大家不僅七嘴八舌
/ _2 v9 v* s( |' _' d$ g. c
& G0 O) k2 W+ H7 a7 o5 Q還七手八腳呢~
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過程有趣極了
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! \& h: j' V! v# I* |7 z& \9 k還好天氣好好~真棒
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1 h. M( X8 J- O: b: ~+ @) d' v: w! s0 k t
這是從0到製作最後的晒乾~
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' N9 o% d; b# D, y$ Z速度很快~超棒的喔!6 d" y3 @4 `( O2 [
' n4 R/ O# N5 L, \ n
- _7 O& s! t& G! {& ]過程中發現~! ~5 O$ q) c3 u+ w
孩子們對於課程的喜愛程度' V% `* M! y- B/ L. {6 A3 s
孩子們對於動手做的熱中
* N3 o# Q# h: n1 t( d- j" A孩子們互助合作2 _6 o' w7 r" o
工作計畫的概念 \: T3 s( v m/ c0 B6 x
生活家事的練習
. E4 ~- b, V. |小肌肉的訓練) f& ~/ [% G6 ?5 t
...........................
0 _% r* [& @& p4 s- X好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)9 `0 Z* L: `! ~1 K8 F
這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~
2 @4 E7 q! ]4 m/ X' ^* i9 J7 b5 B只能說~生活中學習2 x2 B( }) u, f( H; ~' c h
而參霞的在地文化特色: e& g: f- A! t0 s) i
也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中0 N* \" L: R# ]
這是老師最大的成就與驕傲~4 @4 ?! B7 O; O* C8 h1 y
最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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