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& s5 G. ]/ B( J( y
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染% F; h o! F5 U2 e7 X' W
" V9 @( p; p0 {$ I3 |6 l5 V2 Z% Z
但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色; e3 g& w3 y( E2 w+ h! q' S* z c- ]
0 B3 s/ Q3 d8 Y0 r0 N小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師............., c1 M: L4 z- A1 u0 ~
' [6 K9 v- V. G! v5 q1 [, `[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看
( \1 J6 j. k* U" r* I7 d& d1 o& e: r8 q: R- E/ f
由於班上開設藍染精品店* j$ I& G* a9 c/ Z
: B9 z! E. L! B3 \) |所以大家開始幫慧秀老師標價格1 {; d4 `0 Y" p C
) A' b6 ^5 ?( X S( T
大家標價格的功力超強6 z2 n3 ^$ u5 m M% }- l* W! j
" h: ] [4 W& {9 Q還說要請爸爸媽媽來買
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' U( ?" ^+ ~. C* i! Q- ?; m) X% t
呵呵呵
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我們自己作品都還沒有做5 D7 @$ V# K; a/ L: Y3 _# n% H- S
3 E+ _( z1 J, q2 x7 G- G% x
就開始有生意人的頭腦~
+ C* ]0 h* k+ C7 t Q0 a: s) m1 d6 O: `# D' G# L' w
不愧是~老師的孩子呀!
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+ D, f% Q) x5 v- a) z& F) I" b$ e* B; ^# q, |% H: n
絲巾也不錯
3 W: l5 q5 Z9 |# Q. k1 }
6 Y; W3 f" X0 y0 B8 L; N3 Y披肩更棒1 h. N, B) K* Y2 I
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哇!帽子耶9 J4 D# u8 F) j3 v1 }. O
U, J p3 L* i' t+ I! h$ e
進入主題~0 U0 ] O2 p' p! T
+ c( [3 k5 [8 Y! M7 u
老師介紹生豆漿水的材料及工具$ q/ x6 @+ t3 J8 a$ d
1 U. n& j! i7 H6 [9 T* Z% E並讓小朋友事先觀察~/ q. E# t% @; E: \
. X3 O1 @/ `/ \; {; J, e6 ? ?# s6 ~3 [& x7 P
果汁機打碎黃豆
7 [" c9 M4 y8 `$ e: F: {& N
- a2 l5 g! F9 E a可別流口水喔!
# G @; B, |- \# L! T, V+ E1 H' ~, o3 b- G3 f
這是要泡方巾的啦!不是喝的
- a& ^ \8 n6 y9 `. P# i' y- Z1 I" ?, e+ o" v' |! V1 U; q& I
需要瀝乾的動作
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請小朋友一起嘗試動作做做看: ]8 H$ V( U8 K) X* L$ J
& O, v+ P9 ]% U- l! _$ y i% b- n% @% |) B+ g* |" h
" E* p4 ^' G1 h$ _0 L; S
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豆渣不要亂丟' I0 I$ r; Y1 \) G- Q5 t
9 g7 X/ d# V$ F" Z! A8 b' o+ O環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分; w j6 Q4 U. n7 H$ _% q
* t( [" L1 `8 T9 y! w% A. l. ^. K _: |
泡過豆漿水約20分鐘後( i4 A5 q @- u
7 h9 e+ E0 q g4 s請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來
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: B: n2 Y4 U8 g2 p- t
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過程中可以看到孩子的合作性與協調性
/ L- d2 I+ Z( `( [( g6 ?: l, {: P: X/ e: J
. J% y9 E# T7 f; X4 N大家不僅七嘴八舌6 H, r- T2 }& y& s4 k2 Q$ k) Y z* u
* d0 a! j* A. M3 E$ L: G2 l* ]還七手八腳呢~1 p' W) a9 Z5 z6 g& ]3 F3 d j+ z
% a: c# M) l* a6 f" x% P
過程有趣極了
! h+ }/ q J8 Z% S, `, g, X$ G$ e. S8 q: R! v! I
還好天氣好好~真棒; `: P% G7 h& U/ Z1 l1 A
7 A3 z, g6 E7 a; b6 Z |# C& a K: J& X. q
這是從0到製作最後的晒乾~
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速度很快~超棒的喔!7 J V/ n' X ` y. C
; e5 e2 I' v |/ o' c* V! h
6 F7 k4 y: j' N" D2 G$ K. b過程中發現~+ ~* S! e8 Z! s( @8 |! z' `% e6 H
孩子們對於課程的喜愛程度+ D8 G J5 U3 b+ z, D1 ]7 K i
孩子們對於動手做的熱中
6 _1 N. m V- V' v! C孩子們互助合作 d( @5 J" N- X! ?- y- A
工作計畫的概念. W; _2 ~+ [3 H% W$ g4 N( B- N, Q
生活家事的練習6 ]: c5 D" u0 ?' o/ k& V
小肌肉的訓練. l) o3 r' a& x
...........................: \/ Y7 v ^( P A0 ~$ F
好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)
. S8 E$ A% V9 }, A這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~! Z% W8 r" s0 d+ s7 i# X: Y
只能說~生活中學習
, U( Y% M W& ~8 n% {+ M而參霞的在地文化特色/ m0 U) F4 }8 P' ^ z
也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中$ F0 _5 n, V2 U& d) n: H
這是老師最大的成就與驕傲~
" F+ e! ]1 O1 c: E4 s最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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