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喜歡創新點子的老師
/ T+ H; M0 g2 x' _1 ^5 {% q
+ B# T& i# ]3 W/ h5 U& X. g! f4 M* x. t% V- U9 [9 ?
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
+ q0 Y. _; Z( R, @( n; |
( N& }0 F" Y* L# f' ^希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動) p) f/ o4 Z( y# f( _( j, c! J. T
) P9 k2 F& I3 I8 U8 Z1 q) t+ @ k( _
所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片9 H5 C4 p, t! b# c: J
" `7 A( l, |1 I7 F用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
+ b( f) W- [6 T! Y8 B" ^' v2 ]& l- b, G; E, C" I U( v" H% x
哇! i6 g b1 I1 {: R4 S
( R" u. ]0 R8 W5 }8 F1 A- c4 _. u' l' Z& X% z7 Q
效果很不錯耶!5 A7 j# R5 ]$ D( t8 Y
$ L. A' A" ]2 E; A; ^
因為只有老師實驗
1 K1 u" j6 c3 N7 V! r; {4 D! A; _# m3 S# |
孩子們紛紛抱不平# A4 G& K- U4 ^* p1 I
% W; @$ }' O$ ?2 P3 M6 L! B5 B我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~
$ | F0 ]- a8 T2 q6 R; N6 J# G( W+ b3 M9 q. I3 @
請期待~* I: k d& u" n0 O, I
4 F) ^' H% t% [6 E. r9 G
% R0 D0 P: Q6 N7 P" O6 T呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
' w' P. n7 e& p( t* p6 j+ x5 S8 l/ U
以下是實驗後的拓印作品~不賴吧- e7 |# k( E; W' h0 T5 l" K
) [6 _5 x) r( F/ T3 s: k
下週就會有小朋友的作品囉! k' y/ W1 {4 m7 F( V
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