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主題活動~' M* g$ c. Z. m' N
3 X: V& X% `7 {2 q設計『主題室內設計圖』說明~, A$ s1 m7 Y; t% A. ^' Q
8 _# c" y+ V6 J" I, X以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店2 o# Y+ J# C1 U
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小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂
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9 R5 r( c- h& T9 k0 b& g, V孩子所設計的室內設計圖內容
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請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要
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0 @4 t5 [: w% F" u0 H5 g' [欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!
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孩子們設計的圖表的確很有創意" X \6 ?8 H6 ^) l
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SO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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這幅畫,即將把教室變成
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5 X: H2 h; `0 ?0 H$ M2 _藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖, m# |5 Y9 \( |; y
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雖然才上學期
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/ V) |: [* g8 {& C. n, ?雖然一個班有多種不同特色的孩子4 Z( `7 i- j1 {# z* J3 g+ Y+ S
?/ D" v7 X# t3 H. V可是在一個主題之下
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孩子們發揮的創意 d8 {! `* f4 ]
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我們即將從0出發~
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, F7 X- U( L) ]8 C8 F* a6 K5 a請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』
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8 B- }6 k! R* C& _# `給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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