- UID
- 3575
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 2033
- 活力
- 3288
- 金幣
- 11572
- 日誌
- 39
- 記錄
- 321
- 最後登入
- 2017-10-12
  
- 文章
- 1188
- 在線時間
- 1223 小時
|
本文章最後由 怪物 於 2011-3-19 16:27 編輯
! n0 c8 f5 G$ ^2 b* Q# }+ E
, }( _$ x& ^4 G C, U過度訓練症候群(Overtraining syndrome) - I7 O j- G3 r5 [) U
4 ^; ]& Y0 I+ D1 s3 M% u 什麼是過度訓練症候群?
. M" B! a$ x+ i" Y: Z& S# ]) e- N* C# @* D
在一連串的訓練與比賽後,常會讓運動員進入一種狀況不佳的狀態,疲勞、成績退步,甚至頻繁的上呼吸道感染、憂鬱症或睡眠障礙接踵而來,這些症狀如果在休息兩星期後沒有改善,且身體檢查找不到什麼特別的疾病因素的話,就可以稱之為過度症候群了。 ' b) }& ^+ }# f# x; W" Y; \9 Q# U
! y8 t! i# j: W/ l( _) r
" u4 C0 [4 z% a, M( ?2 X
+ Z t) [ \8 g+ T' `@ 人體對訓練的反應?
& H& J- d" R+ k: H. z9 ^9 W( n6 v+ O- S: [" I$ M$ C9 C Z
一般來說,運動訓練時會加以一個過度的負荷(overload),打破細胞生理反應的恆定性,此時成績表現會暫時下降,正常的反應下,人體會重建這個恆定性,以達到對訓練的適應,並進而產生超量補償(supercompensation),成績表現比在訓練前要好,因此我們可以說一個理想的訓練,是一種過度負荷與超量補償重複出現的組合。
5 n1 n- H7 _; Z+ U
, d G* u, Y3 z1 u7 E 然而,這種超量補償並不一定會發生,反而是在過度負荷後,狀況越來越差,進而產生如前述的過度訓練的症狀,如能即時好好休息,通常兩星期後狀況可以改善,否則很可能狀況會越來越差,變成一種真正的過度訓練症候群了。
! h- i# b' o* r/ u4 @
, L4 q# V0 f2 H3 g# c& Y5 n 為了促成超量補償的發生,一般在訓練安排上,會加以週期化,分為準備期,競賽期,過渡期等,舉個例來說,如把一年當成一個大週期,重要比賽在十一月,則可設定一至七月準備期,八至十一月為競賽期,十二月為過渡期,各期內可再分為數個小週期(如幾個星期或一個月)甚至微小週期(如一星期),表示如下︰
: ~7 |2 g e6 C. M- a. k1 F3 h* y( h @8 w/ [1 g
) J+ ^* [. k0 ^5 A) P5 a, [ |6 I
- f) J/ o" e- g, s # P8 I F6 j# C
% U& K" z- U+ ?* ^4 j0 u至於在訓練負荷的安排,大致分為三種:直接上升式,階梯上升式,波浪狀上升式,在前人的研究中,發現波浪狀上升式似乎是效果最好的一種方式。 & j7 Z; n& N! s8 |! D
: a! e) ^2 D8 {
# T! ~) R# o% g: D& Q9 g0 {
% ^* Z# D/ o3 x0 Z. S1 R+ P
; F" ^2 l }+ a+ F' b+ T/ N. r5 q i( n7 I0 o" n* a
下面這個圖可以代表人體對訓練的正常反應與過度訓練的現象,採用的是波浪狀上升式負荷的訓練方式: 9 ^) E) D4 j& @) D4 H
: q& C( @* j, Q3 r( R4 n
; M9 X4 v1 E* a/ G! j' n
) [2 E" ~5 S1 K@ 過度運訓練症候群的症狀
& a y7 r: h9 ?1 ?' `* u* k% ~0 A3 k# W8 d6 U& f" y( @, I
1976年,Israel提出根據自主神經系統的不平衡,過度訓練症候群可以分成兩種,交感神經型與副交感神經型,交感神經型又稱為傳統型,容易出現在無氧運動訓練為主的運動員身上,而副交感神經型又稱為現代型,常在耐力型運動員身上看到,但實際上大部分是混合型,過度訓練的表現不能單以自主神經系統的失調來解釋。 : k7 i4 X5 c7 H
! G. _# t0 n' u; i8 ]8 x/ G
根據學者的統計,常出現的症狀包括:
9 N- j) j) W2 K5 s3 `0 q; n
- F- Y H% O* T3 z1. 生理表現:成績變差、運動後恢復慢、容易受傷、肌力下降、容易出現錯誤、易出汗、次最大運動時心跳與呼吸率提高、躺與站時心跳率改變增加、基礎代謝率提高、食慾不振、容易口渴、腸胃不適、體重減輕。 ' l$ z& m( M5 }. |8 i2 q. Q
6 M7 n$ T: q. V- M% I) U2. 心理:憂鬱感、害怕比賽、訓練或工作時無法集中精神、失眠或睡眠過度。
. J( o4 ?5 S4 {' c' z/ z& {7 m% s2 D/ k o; ?% | x) R
3. 免疫:容易感染尤其是上呼吸道感染、淋巴結腫大。 % y7 |+ v( S! d/ y2 |
" ?3 ^. \9 g, j% O7 h& L4 ?4 j
4. 血液與生化指標:血中尿素氮與肌酸酐提高、尿酸提高、血紅素下降、白血球數目改變、發炎指數提高、免疫球蛋白升高或降低、血中皮質醇濃度上升。
2 }) t4 G* \; B% Q4 ]5 _- K
% h Z$ k6 q2 U( W3 S0 B
! ]$ R& u' p- I i1 Z' \# W
, {( r: F, z5 F@ 哪些人容易發生過度訓練症候群?
. n9 e% l2 v# F! q6 P+ S$ M
+ P$ A v0 ~: {3 `# |) P 下面這幾種條件容易造成過度訓練的發生:高強度的間歇訓練加上短暫的休息,大量而單調的訓練方式,忽然增加訓練量,在日常生活中存在著除了運動訓練以外的壓力,耐力型運動員,基本上跑友大多具有這幾項,也就容易促成過度訓練的發生。
0 y1 n0 E" f+ a
# o4 k1 C! @# G$ D ; y: ^! A/ G1 D; v
* i2 N: F( v: W) g@ 過度訓練症候群的發生機制為何?
' J; U! C ~; p% C. V, T: ^7 w
6 C4 ?1 n- m- L* K+ H$ q K到目前為止,很多學者提出下列各種不同的假說, 2 Z4 S U) h5 Q3 m( g4 {/ Z) K; N
0 `8 Q( W; F$ ^5 l3 U
1. 自主神經系統不平衡假說:交感與副交感活性的不平衡造成。
. s H* E, X" G8 g+ m' I
; N( z, E2 i. p0 j- G# E2. 胺基酸假說:
; _, O! C! Z! G2 A# Q
) {" ?6 c, _; j4 g9 Y7 G: r; X/ R9 {(1) 增加游離色氨酸(tryptophan)與減少分支胺基酸(branched-chain amino acid 包括白氨酸leucine、異白氨酸isoleucine、纈氨酸valine),可能造成腦部血清素(serotonin)增加,引起中樞的疲勞。 * j0 Y9 w" V( X! q& s
8 T% u, i' c% n* r7 }# y5 S$ G
(2) 麩氨酸(glutamine)是人體內構成一些發炎物質與調節白血球產生的必要物質,同時,在人體進行大量運動之後醣類供能不足,須進行糖質新生作用,麩氨酸是一個重要的來源,當人體缺乏時,這些反應就沒辦法進行,因此和疲勞的產生有關。 * P8 ?( R1 B' [% j9 Z
3 n; ]) ^) S; F! E2 m' |: \* ~4 h
3. 單調假說:生理上一直固定使用某種能量系統與特定的肌肉骨骼關節,心理上也因一成不變的訓練產生疲勞,可能引起過度訓練症候群。 $ ?5 U: c- y: m. E# R
# W5 p' c/ x) v3 z. ~1 B. f+ R& F% O4. 下視丘功能失調假說:下視丘—腦垂腺的功能失調,進而引起多種激素與神經傳導物質的過多或過少,可能過度訓練症候群。 ( u# z5 m. }$ P" E1 g2 c
9 l4 t4 n4 o" R5. 肝糖耗損假說:當醣類因大量的訓練損耗之後,來自蛋白質和脂質功能增加,尤其是前述的分支胺基酸消耗後造成容易中樞疲勞,麩氨酸的消耗更是使的免疫發炎反應失調,於是引起過度訓練症候群。
& m: I' R3 o0 {
9 ^- G/ q( m! _: v5 h. N6. 免疫學假說:運動訓練產生微小的受傷,人體產生一連串的發炎反應,在正常狀況下,發炎反應可以被調控的剛剛好,但如果發炎物質產生過度或不足,就可能引起過度訓練的症狀。 4 I! ~/ l c$ g. O: I. O; i0 l
* ]) u( Z2 K8 I* Z4 Z " s# E" N! ^& Y
# y+ ?$ v% r! I, T/ F@ 如何治療過度訓練症候群? # L, n8 V* [9 }3 e. {- c D' Z* E
- \0 ]0 T) w- E9 x4 v$ M& P! M
1. 休息6-12週,稍微做些輕鬆的有氧運動,保持大約六至七成的最大心跳率(最大心跳率約為220-年紀),從每天十分鐘開始慢慢增加,此外可做些交叉訓練,如騎自行車、爬山等。
4 V7 h) m" a( r1 Y& t( a- l% A0 L' q k, u
2. 可做些短衝刺,如10秒鐘,兩趟間休3分鐘。
& A' q) z4 Z/ \2 A) s' B9 H7 Y
3. 如有受傷要好好治療。
0 {1 ^2 }6 q1 @" C. d5 d
8 Q6 O- x' ?& U# H/ G; U3 ^7 i' V4. 減少日常生活中其他工作或學業的壓力,先處理好這些事情再練會比較好。 1 a3 I5 j |4 P( _" {
) J# v( H& G# c8 ~: O
5. 營養補充,要有足夠的醣類才能減少蛋白質的消耗,麩氨酸與分支胺基酸的補充有研究證實似乎能改善疲勞的症狀,也有人在做抗色氨酸的研究似乎能延後疲勞的出現。
) m" r0 p( {% C) N h
2 y0 ~; o1 T) [ g& G$ M# a6. 如有明顯憂鬱症狀無法改善,可找精神科醫師給予心理治療,一般說來,抗憂鬱的藥物並沒有用。
+ I5 c, z. U# V: b3 V6 n4 K' X+ w& Q7 z7 \/ w9 c
1 m2 D1 ^2 b+ q) q+ Q# \
' s$ p$ [8 W* O/ j$ [5 ^@ 如何預防過度訓練症候群的發生?
_# L+ h0 \4 b( c
H# t0 D0 o+ a7 f# R& `真正發生了明顯的過度訓練症候群常是難以治療的,要拖好一陣子才能恢復,因此預防是剩餘治療的,如有容易生病、成績下滑、注意力不集中、憂鬱傾向時,可能就要小心是否是過度訓練的表現了,並沒有特異的實驗室檢查能夠準確預測其發生,但有學者提出運動員自我監測的方法,敘述如下:
; N2 V! j7 D A4 |( a: v0 ?' u* a8 p" G+ D8 R3 g. _
(1) 生理指標如每日晨起心跳與血壓,如每分鐘心跳增加10下則必須注意。 8 l& O! |7 q4 D6 I- K$ p# Q9 g
+ w% B4 W; }9 {9 y# p. P3 }(2) 依據訓練的記錄可預測其發生過度訓練: + v }+ ~5 a, [
1 B, W, G/ u. d7 a5 d ~" G, F
a. Foster提出的一種方法,紀錄的內容包括每次訓練項目與持續時間、自我評估疲勞程度,並計算出每日與一週負荷量、訓練單調程度與每週訓練壓力。
+ J- B) G1 {* [" b/ u4 f6 k( C- P' h, g% I% Q5 s# A; u
b. 下表是一範例,一些變數說明如下:
" p( c+ r6 [" j7 A
4 E, ^; V& y$ E# O* {(i) Duration(持續時間)是指每次訓練課總時間,包括熱身與收操。 3 {: a2 E# {) u) `
- U' ?; e9 i6 u5 h5 T
(ii) RPE(Rating of perceived exertion)為自我評估疲勞程度,採取Borg scale的評量方式,評估方式是一次訓練課的全身感覺疲勞程度,不是指單一部位的疲勞如腳酸等,分數由一到十分。 " T q5 ]( ^' O
: j, k& W+ C. B- Y* v5 X! Z
9 |$ L. i: H1 _$ y! g9 a8 }; Z% u# `2 [' o- |
& a8 B# I5 Z, p% Z* w% B3 `8 f
+ a7 M5 {: B1 t! b6 N" v2 v, H
(iii) Daily load(日負荷) = Duration x RPE,如一天有兩次訓練課,則分別算出load再相加。 8 f7 I" B8 f& x- R
- F3 c, Y. G; V8 x(iv) Weekly load(一週負荷量):一週內每日負荷量相加。 5 q! a4 g7 d+ @( K
$ o0 Z+ D8 n# s& i. L
(v) Daily mean load(日平均負荷量):Weekly load/7
' m1 W: ~5 `0 V
6 G2 o6 S Q' q" V(vi) Daily standard deviation (日負荷量標準差) :﹝(Daily load-Daily mean load)平方,七日總和﹞/7,再開平方根
4 t5 }; {! y- Q/ j6 X; @) G' k* `, _: J5 \% z/ S2 {0 S; B8 o
(vii) Monotony(訓練單調程度)︰Daily mean load / Daily standard deviation : p# l6 N0 d- ]" J) L% y( q, T
1 h1 h, I& t& P% ~/ F$ N8 ]: l(viii) Weekly strain(一週訓練負荷壓力)︰Weekly load x Monotony 2 F2 i! ?5 _1 S& N' v5 N
; |7 m- h, Q1 A$ V3 L U* l舉例︰ 6 q5 ]* W& m+ r' e/ T
, K$ |; D! _3 O5 t
+ v( m; R: N* v: J. D
$ k0 X, C% r ]9 K2 Ic. Foster等人的研究中,運動員連續三個月紀錄一週負荷量、訓練單調程度和一週訓練壓力,同時紀錄受傷和上呼吸道感染的時間,結果發現大weekly strain與上呼吸道感染是最有關係的,跑友也許可以用這種方式來調整自己的訓練內容,減少過度訓練症候群的發生機會。 # \. @% A) E! a7 R
- D5 \: Q% m: B& N0 ^2 V) I8 ^ 6 d) Q' S; G" Z* u( Z! N
- I, m T. l8 w(3) 避免太多的容易造成過度訓練症候群的訓練方式,如連續幾天做高強度間歇訓練,連續幾天二十公里以上的跑步,常改變訓練方式,並且將訓練做適度的週期化安排。 ) F) H. ?/ Q9 }- Q I
# C1 F* ]: |' J, K. z
1 m3 C) `* N) A% V1 ` |
|