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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
! q$ H% [; E! b5 s: X; S5 ]
+ [! W5 D+ E- V【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:502 W) ]& u; y+ |! K8 v
4 ^$ H R) f" G. v* F- a大家好,我是王寧。
0 A x: n9 b& E9 M! d. ^/ I
* w2 r, Z( y2 A今天能站在這裡,純屬偶然。
5 k' w! _: P% ?0 x8 x! X* y. m: ?! W ^' @8 z
為什麼說偶然呢?0 b' {% A& p4 e
# u: j- [) V$ b& M! o% Q! q因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。 s! ~# k+ V3 }
# x0 N* N$ N2 ?3 q9 m; T) G個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。( Q3 a( f1 P* t' F$ C
' P& I1 p# {! s. h% P# q$ x6 T媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。3 L& d- \7 ?; [ ?& m. F0 W3 Y
, i; b/ Y' a2 W* K+ T以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。) C6 p: a/ b' L, ]* s6 Z
) L( p1 `1 ^6 s先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,
# ?& P) \" Y# i$ l/ `8 q9 G, s, g( F: w" s% f/ ?( u4 `
下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:5 b+ O$ ^2 @0 d# Q1 k
# J" c5 \/ I0 |$ |# u+ F: T
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; V" S6 k1 b+ y! c3 S% P! E0 H5 W/ O1、關於分數。1 q0 o4 z0 C0 a7 }
4 w: j' O& k$ t& t8 D9 J
從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,3 f, N: S% d8 e4 z; N& r+ ~( i, u* F
: X* p& F" Y9 e* q0 ^8 T
只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,; j; F9 H: p, h' D6 E, @' d3 c5 ^
+ z4 {' y e1 [+ s( }2 u所以,我考試對分數沒什麼壓力,
/ E; P. s/ s1 {$ b
1 A% J7 c* c! W9 c所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。
/ S4 J6 R M& j* ^: Z) n
- U4 s9 t: W# _6 ^9 a我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。0 |; q3 V9 G3 C2 T* V6 g% A
5 y; \0 J7 k) }/ r' }初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。
0 T7 B r0 _ L% ^7 l8 i9 k- O1 _) Q9 T0 W6 \7 U. M* n. g
比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。
" D9 Z! d, Y1 Y/ n6 X/ `
. x% Y/ B% N* U4 F如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
k5 N4 J3 V$ r* L" F* z" B
6 F2 T' v1 N$ |2 h) Q! p+ H2 d在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。( v! T3 C8 \$ z4 O$ G
$ A7 W0 M& \/ z6 @人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。' A0 {+ ~" Z0 ?" h% o0 t
; ?- I+ j% V# c
物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。
% K7 ?, g8 f" e5 M: D, P
/ Z' z0 j; f( {- [: _7 D0 F) K2 ~爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。3 D& o/ _6 F, e- B( {' [
; R# D" q& b. p/ J0 `1 t
我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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5 q' b$ S& C5 Z5 w& c) h4 ]5 E爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
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0 }. a' D/ f8 O. [* O: y
6 K& Y, c) p3 b0 L+ `2、享受生活。
# `3 P& U% v7 K
9 K0 V; s8 y0 j y& R" m- |! b# x1 g教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。& c8 z* U- Y3 p) M$ o. F" Y
, \7 g: T, i+ p) N& M/ d5 ]. c. \我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。
$ N; \/ B, O5 k: J% o
' a- y# x5 j* P有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。. _! S: q3 \0 F, \5 I' G
, Q, p3 H" a! j& S |" h. T
媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。
% d; g$ R, I B5 k- x- ^( [
. `: Y3 E( Z7 w* T& o所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
9 Z# I& }7 v3 u6 Z
. A+ n: I' V8 v I& J, {交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
" ], d6 U1 r7 y0 Z3 a
! e9 D/ \' l3 \9 P( V# z* X+ v去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,
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7 o3 s5 |1 u3 G也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。3 U1 l* h$ V e( B; Y
+ h. _: a9 _: }& E媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
3 D+ G0 T1 ]0 B
. R4 E, m$ o+ ~. |, d2 E( K 7 y; i0 P9 x2 p3 N
$ l: I1 N0 r8 j+ R3、閱讀經典。
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閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
. B8 B; c' k( I2 e8 t0 G p7 g. m( J$ V/ b, Z
經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。
: H- f0 Y3 @2 Q' P1 Q
# Z8 j- f/ R9 r9 c- I1 \4 \從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。
1 i R* T/ B/ E. J+ B( }9 b5 E
% J( I. J" j: M0 \' a4 L+ k, x我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
: G4 D0 _' p8 k6 e0 L+ z8 [" n8 K
7 W- h9 }2 o# E. t6 k7 @在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。- L+ i& v# q& v
Z/ f- n" N/ h) e$ T8 u這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。4 O. X1 C, t/ {2 z
: B O0 O* q9 y( b& {建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,
! `2 Q Y6 Y0 x% ?6 N" D5 b, C4 F2 @- d4 \3 V! l' O( G1 O
要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。4 F6 J( l9 ~; o9 i* l
# J1 R' t2 X4 q有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?/ x/ G9 p- C! Q+ M' Z, ^) _4 n
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我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
. z% `. [) @. R1 _- S6 O% m$ v) _$ r6 s' w) ] s
從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。9 F; h7 m' @# V( |9 f
) x& l, p. I' M9 d1 C2 Q
. [8 P7 R$ s7 Y3 P \
# H# u6 _* X1 i. }. E( ^
4、音樂的熏陶: s6 J1 X& q6 v) x4 [7 ]& X! r1 f& \
( z! d5 p7 q3 d( [! L$ u! a閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
9 z: q% H8 V8 j
0 x8 I, U% J0 Z0 _- f) J3 W6 X( E孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,& E+ x( M( D. I$ ^) c1 g' I
& _: i1 H' O! @! G+ G會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。' y H1 }6 m' ^% I5 \- ?1 ~
% |7 G0 \ h- U; B0 g* G8 C5 N我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,
4 j. i* R" P/ @* d4 ~: J; X
3 S+ J/ J: l+ q* p這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。6 X: L! Z6 o+ C2 x: B
o, z6 n! {2 w, S+ @' a
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/ ~5 `# k9 u2 {& A) `* X" ]' ]5、潤物細無聲。. f$ }/ }: W2 H1 W& f) p
1 m) z( J+ [! c
現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
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比如閱讀,聽音樂這些事情,
1 Z+ O c) E" K2 u
) Q/ q# C2 r9 v: f我媽媽做得很隨意,不露痕跡,
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根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,8 Q1 ?" ~) g7 i; |% r
$ M' C8 N$ T. S& A( [$ m
她會尊重我的意見,不強行攤派。4 R- U: R1 N3 G+ ]1 M6 K2 i$ d
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% n* p# P5 ]5 \# J* s6、訓練孩子的獨立性,有主見。! x9 @" z& ?8 ^
' F) x/ k8 V8 W
從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。$ A- i" K: h5 V+ d+ K, ~
' D5 h8 \" Y; P- z6 W5 D/ r& A
因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。. v4 U U5 e( Y2 H- V
; U' N( b4 Q/ L6 I+ j4 y/ I& }
尊重孩子的選擇,這是最重要的。, A6 w( N2 B- \( r
& r' p! D4 M- }% u! `2 A8 Z2 C
因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,
% j m" [9 c: R+ D7 }& `1 C; m$ F$ Z9 Z; F
每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。0 ^. Z, C# {! j# T0 d, B; S
4 Q6 l7 }* T+ m2 a9 G* F+ t
比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。; `- A: E/ g3 L- a9 g/ [5 N% X
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媽媽給錢給我,讓我自己去買。7 m5 F: k- ]" A, M/ {' @
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我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。7 G- x5 ~9 e/ U* |
5 o- t( ^' I5 N1 g* e P' U
媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,
! ]! Q1 Z. }& U: R! _4 F
: V& J7 [$ i3 T6 k( k4 K6 l( a一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。( W% {, A7 j' B; f7 L6 }
* U1 @, `" }* B3 b& I6 x5 k& e我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。- F. i' ^) }2 ?) R$ O) y1 `3 M# P
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媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
8 S( t2 @! E6 j5 G3 Y* X- x3 g
: v. \$ F1 Z ?) v; S小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。
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她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,. D8 ]3 J4 p( Q7 C
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比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。
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+ ?8 j0 J$ Z2 o" H7 @ I6 Z因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。
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5 P) i9 F. o# E7 J. v再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。
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6 @% O6 T- K8 U4 [" J$ ^6 p' q* U上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,
7 X) _. u% t _% v4 m6 q
1 O4 i; A# }. v: {$ S# j媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。+ Y; W3 Z: c6 B5 s0 ?9 I" [
! J7 Z9 f. f& L, Q0 ^
第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。0 r3 n% S, @. q
6 G0 x( a# u& k/ c% L5 ^( O媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
2 W/ E# ^5 t" r0 A0 F' L( W4 a6 O4 p9 o0 K
這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。9 S) k7 P4 b$ r1 f
9 h! g% r- ~- Q- e8 O: ?
就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。3 _- p9 H; z# Z0 T3 Y
( h. j9 O5 Z" \
' G* z; j1 P) A6 l* u; S
' q% i: V' X% i4 ^7、關於粗心
& Q- j8 r+ Z: z* ~, ?
3 k8 H. c% L+ N1 d經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
' h; G' d* W% g1 q1 J, R Y7 ~& N7 Y
: V& g( i6 z. Q. T _+ G在這裡,我想談一談我們家的觀點。
6 @8 E N: b) e( }/ P, ~% l- M; P" {' C0 l
從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!
. e" t' `, e" b5 ^# m
$ @& O& A) a: B4 o$ h* ?任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。
) o, I. B0 l, w9 S& R% _8 Y! g" ^2 v' C
也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
5 ^( d/ h" y6 b' P+ S( N) o' l
5 N" _. v( \( w- L# J/ h細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,
3 U/ g0 @& s6 U/ E0 K' U; u2 Z2 |' E, E
如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,
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超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。
. t4 q6 q+ {9 {8 \% [( G/ R
3 V6 s, ~) Q |( p) O* b T; n# p這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。
3 E( K5 ^% O2 {( o: Y
U' i- i5 \: b; ~所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。, o* G3 ]/ k- M- I
4 P# I8 T8 A3 V' z! e
& h( @ S5 I S+ v" L! J/ U6 g7 s* P( U! y& {9 B
8、培養孩子的能力5 D4 E$ k5 a! H( w/ g
/ I; i5 X; N! T( Z+ J家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。
+ J9 U: d s- e. G9 m, U3 ]
1 V8 U! K, m* {5 ] r( c( g' o比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,
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你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。3 n- j8 X$ z% S& o
) n4 G+ m$ N, f& {9 b/ ^$ o# q, o但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。
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如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,
6 N+ ~0 `1 i* ?- S- l- F9 F# {- C, c3 G. {1 t+ z, ?: I
這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,
0 l' p6 z' K, |* R. h0 p& b/ }5 l6 V
. }& s: u* _/ o再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。% y H+ ?( @. H R9 {# ?9 M2 F- Y/ A
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所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,
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5 r8 ], _4 @+ E9 D. a並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,$ Y: f& T5 K: {7 ~/ }( O5 |1 I9 v
2 h# i( N& J4 z; y# w3 h. \
要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。2 T% E" J& ?& V6 @3 i- e5 `& H" r4 m
- h5 h d) @2 F孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。" N0 `/ ^* A$ G
, l. E h4 s8 v. s4 r7 f2 s# _) [% \- q長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。0 ~; J# R* ~9 P9 ?$ D. {
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/ O+ \; \" J, n3 f% @9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊4 @% x& S. ?3 e9 N- @5 w d
1 `; F8 o$ }: L- v0 _/ z中華民族是個謙遜的民族。! E- S2 |; k6 h! C* R; z+ D' D
* X9 ?( W5 J9 ~# F: w
在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。, s4 |' b3 z% J/ h9 i: G. G
: n1 D0 G0 O& {: t/ T! w3 |不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。
2 e- i# c- p1 B/ B/ d5 r" w2 A" x* e6 e0 _8 R
當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
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媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。# ]5 E* Z; [( p& \4 R
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我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,4 i: q, S K% {1 O: p# E$ _
) @7 d# i. ^. Q實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,
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我們會繼續堅持,越來越好。+ r% }3 C% p. A; k7 W1 k
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會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。- Z& g4 _) R" W
# y" N& k% W7 g1 i2 h
當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。* l' V; z3 K9 F( V
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不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。
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事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。* E$ P5 B; @: S$ w2 a! j3 a
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最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。- Q' `5 X5 @, i+ L8 |
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家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!
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4 M% p. Q h' W2 u G當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。1 S2 v1 P5 j @7 K
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10、必然性與偶然性。# g9 n2 j2 ?& j4 X$ o& j3 R' Z
0 v1 z! r- ?5 X, B Q6 ^- h開始,我說我考第一名是偶然,
: f A0 r8 e( T$ j5 I; S2 \
' m' a; T3 y; |3 U現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,- d$ }3 f5 w+ x
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這種偶然,就是必然!" ]% b2 C% U3 t, g
4 Y9 w/ T; q- C* w `& G孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,
( }; J% T q, y. C: y8 C# J9 t3 F: j1 q `
偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:
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你們辛苦了!謝謝你們!2 L6 D7 X& j9 G6 n
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向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!4 n1 [# Q& ~$ z5 |' ~3 K. Z+ i( l1 Y4 E
- u4 X5 D, B$ u$ v- E ]
祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
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祝同學們:生活開心、學業有成! |
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