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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/: H2 K4 N/ \9 Z! {6 n3 Y6 S
! o" x3 N2 H3 t: V【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:50+ l3 n0 l |' f' ~
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大家好,我是王寧。% A7 u8 s2 Z5 e2 e& [
! C8 q* [& c, ~今天能站在這裡,純屬偶然。4 M+ @" ^* f- r( E* }
! c, z# t) n: u
為什麼說偶然呢?% ^, K% x. Z8 t7 U+ c Z9 F
2 P8 X' x0 b0 |7 Y$ m
因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。
' C, h) H+ J' n$ @% D; b
" `. G" X, J. V5 ]個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。+ {/ K1 p y- k. M. a
7 _2 h/ B1 m' i" N4 c媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。 O% x. S( c3 g3 k1 X6 E( u
4 c0 r7 [8 W+ s( W
以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。3 J h$ d- E6 `' e! w
1 X% B3 I, {' ~" D先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,
, Q* w. \" H& [% N: f! u$ \" n
& Z* x3 w$ r/ A下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:2 x8 A* g( E, P( w
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2 S7 B; J. X" N j g
1、關於分數。
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從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,; t! i( P5 L* {0 _( z5 Z; O- f" A
, b; a' X' U* S
只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,$ o# K' k" }4 v" P
' u' X* W5 f. d. {3 K; L1 E
所以,我考試對分數沒什麼壓力,2 L* p% {, ]/ y7 W( ~- k# C
; m2 ] Z' F% j5 w) f8 I" ^: k所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。- O" T4 k% q/ Y2 Z$ |5 T" U
' w) ^0 g# ?2 V3 x: p. S L# C
我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。7 _7 \6 d. d, S% R+ U( |
6 C7 a2 {1 v% ]& \4 g; j. {
初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。/ ^4 y* ^9 [" v4 L
. H0 O9 u/ _" V- n" w. F5 p比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。
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5 F: [8 l/ o! e/ \如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。7 P* k7 H4 y- j* H' P2 `1 a/ v" }
& H) R7 d2 Z5 ? ^2 [人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。. c9 \- w5 X+ Z
$ l( Z6 A" ]% T6 q9 U4 n物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。8 c9 P% d3 m; N
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爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。
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我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。1 [" \! q3 V0 @0 \. u! P
5 M. ~7 C& D: ]' @爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
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2、享受生活。
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。
0 h: f6 Z0 h& ?* r8 @+ b" L3 W; ~+ L3 ~$ L4 R+ H
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。
5 E+ K7 y2 ]) z" ~8 w5 W6 {5 V4 H$ L+ D+ l0 V; p
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。7 O1 U# \5 H9 g! z+ U0 G( M* i
+ R- ~+ k3 _) E1 d( B/ o) l媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。
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+ a4 S1 y% W' U( J1 t所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
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交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,0 Q+ T5 J* [8 O$ j9 B+ K& J
( q w. _$ M3 [3 f; G. C8 V" c7 Z. D% {也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。- u) S1 e7 f& l
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媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。0 s# L8 Y; G; m; p* `( u% q. b
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4 ]/ p- K& _7 x! h
3、閱讀經典。
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9 r* n" r7 ^4 Y$ K1 m閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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1 A3 y6 d% e# ]. i3 ?經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。
) I9 g h' G% \. I8 b. e5 o7 B; K! S, L: E& G, E" f
從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。6 U7 |# A5 c; F
* s9 M+ n+ b# G% C# ]( @
我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。' x7 J2 N* Q% m- C h( X
# O6 y. L9 C8 a這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。8 Z+ ?. z! {) V& {! R- T& u
! E8 n$ v2 b$ i" q, U- l8 I- K建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,6 _, r0 ]' b7 ~: Z O6 q9 m
4 F: F, W2 a0 J; L
要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。
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有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?
; J: j$ Q. d) {+ `5 h
; B& ^ \- ^ v" E' {我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。( r1 }# g8 Z& v
, | B% }' g6 J
從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。 R; \* ]! ], _7 L, n$ @5 a
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- C4 h! e) B7 l3 G o7 e4、音樂的熏陶3 B1 c/ B. A! z1 y) k0 y# N+ Z l
4 K: Z: g( ?6 N" g. t/ c: l7 v
閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
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4 E$ b4 r: V2 }4 i+ s1 G( P孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,
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會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。" ^. ^" I4 f1 h$ z
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我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,
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這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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3 }. ~% R" l& \1 m& u* l% q* j 8 L0 r" g8 l% Q I. p
5 a8 s; ^" F; _4 S( S- K! u5、潤物細無聲。
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5 P( V5 M# \/ [0 z現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。0 J- x( L( D* G8 x1 O2 v9 K) k
1 Y' b. ?% c9 |$ M* F# V R比如閱讀,聽音樂這些事情,
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我媽媽做得很隨意,不露痕跡,
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. T/ D& y1 s! N% w8 b根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,8 }* R, ]9 A4 k* M2 ~
& W8 n" a U8 a% m# N她會尊重我的意見,不強行攤派。9 P$ q; b/ ?0 b# y5 @4 ]( g. g
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6、訓練孩子的獨立性,有主見。
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+ G' t: X: G+ o: C A) o. O從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
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& V: T' ~/ O A' K: F因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。; T9 n! [5 n4 v
( o6 n+ v. F- Y2 p
尊重孩子的選擇,這是最重要的。9 w$ \4 U- ? [7 M; r2 ?, X) D* y
* w3 s4 ?0 J5 U$ ~3 l
因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,' r! Z1 Z& w) I4 ~0 L' s- R! X
, `8 D8 g9 a3 K: \每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。
# V* m$ J9 D" b- X I$ m. _) [/ v' w$ B7 B$ ~2 Q
比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。
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0 c( L5 f% o1 `) W/ s/ s媽媽給錢給我,讓我自己去買。5 P3 d& N" q+ Z. S! G3 ^
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我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。
% B) i, |9 s6 C
$ J# j* e+ x; ?* ^& {/ x媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,
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' _' Q/ @$ Z$ {2 h0 l一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。6 G7 j" A% i8 Y& L
% ~& z8 h; E- i- H' ^, ^( A7 @9 I- g5 F我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。0 Y4 F# ?" D& y$ Z6 w
; [% J1 a2 L; G* ]6 [0 w媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
1 B( @; ?; | Q" Q! H, o
! G/ K/ W6 t! \; p小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。. a3 I7 X# N5 U
; X; E2 B; L0 j0 W) R! `她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,
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比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。
/ @# Y2 |& S; T" \& ^1 L# S0 }( W0 d3 p% d, ~
因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。" Y3 j/ e8 W( H& o/ J- f
- z" H( ?; y4 a
再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。
# h" N: z8 w5 \, T* v5 E) B4 W$ l4 F$ n6 K& U6 P( m7 O
上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,
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媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。1 P' G% b0 z8 r+ u$ i& U, Z
/ {; ~. p- ? N, B! D) H# O& a第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。* {/ }! L; a( N% u% q
1 D5 B; t8 O5 [0 j+ K
媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。
2 D9 W$ { k( E% ?* |; o- I, j, |: T. B3 K% k
就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。/ d, S- d! @& g& z
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) r4 [- K1 p/ ]7、關於粗心
! W5 N: n/ o4 n8 y. q# y8 u5 L1 Z$ @+ a5 E
經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
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在這裡,我想談一談我們家的觀點。
' {/ y( ?4 t5 P$ ?. u0 ]/ R6 `3 w8 K
從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!
5 }* t7 q4 y2 B9 T! S" D
) R/ k6 y! Q3 y; V, [; g# v1 q任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。
( t. @" ^. |( @' v2 k6 B7 ~/ A4 A1 j' w* J
也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
! E. d& A+ \( P2 m! c
% f5 O3 u2 m1 I8 L6 Y細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,
: G' [3 r$ c( M0 V0 H) W0 L$ ~* ^0 t! n, Y8 X( H6 }
如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,
: ]) X- p" y( k2 v/ m$ t& X- @4 x6 H3 r) t" q- ?+ \% a% V! a3 J
超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。; V8 c7 J0 J: m) q3 a& y1 v
+ i/ I1 n6 `) `7 I- v$ l這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。
) v* {5 i# [& U& o6 Z
. J. {- T8 `% L) Q I: T( a所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。% {/ k7 T1 o) u; t- a
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1 r8 z+ I" o, s
4 V. K& C7 [- n% i8 b% O8、培養孩子的能力' a6 _; }2 C1 h% H1 q% |+ k
% {8 R' r8 U @6 @3 t
家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。
+ J' k$ A C" D8 e) S- N0 c
\ F+ K2 D" [比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,0 r0 I6 N6 z" ` p6 o. X% y) C5 V
; j; a6 k8 h5 {5 l你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。/ j* x8 H( i! N& \% h
. ]+ {5 N+ w8 q' I
但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。
% a7 `% U2 j3 }# @
$ }" ~) S7 h) S+ v1 a, s' p如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,
% n1 C8 _" R8 n- R- v3 x, i
0 t v5 N! ?$ o這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,
; _; H8 {, j% c- y$ z
! i' e- `2 c" f& Y再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。$ \% a& O k: ^8 |3 z+ v' e9 o7 A
$ \% h1 n! Z3 o5 ^$ F: f/ e- n$ A! i所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,0 l$ B" O7 q, C/ f8 ?2 l
3 s9 p: N8 E8 F7 v0 o) ]& F p
並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,
, D+ a% F, Z# T. E+ |3 `
& X$ y. A; p1 F7 _要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。
/ ^) Q; {! u/ ~5 A
( @0 m$ [* E( D3 h* t( ?孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。
* t# N/ D) M3 G8 _; A2 u p) g+ ^9 P$ H% J1 I, c, x4 M5 r: e8 D
長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。9 |' q1 U# F0 U0 S/ P& B% O
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4 Y, J4 |3 I$ O3 [: W" ?8 C
9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊
7 A9 H% `! K) v+ s* Y* r* S7 I
1 K. [' L4 }% `9 P7 X3 r中華民族是個謙遜的民族。/ B$ m" q# n+ Y8 N5 G' }# ?- h
' P& E; @( U8 _' S3 ~# A在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。
0 N! d: l) z: Y# t& k5 n( O. v
. }5 q9 |2 i8 F$ a' V2 a6 A; U! ^不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。$ v; C1 h. S# A. V4 m/ ^
* R( c1 s/ T( ?3 x2 V! s; T, @
當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
4 r. O% }9 X0 v1 {0 N& g) o
6 X3 H! Q8 ^3 h+ K5 Z# g7 R2 Q媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。1 I+ u) |1 n, D
; i% J: N6 F$ ~
我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,
# u. `5 z( K) J3 K5 ^( l4 m
& [6 d6 g$ F0 x n! F實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,
i/ l* R. g: ?" K, b; P3 I# k+ l
7 f2 X# K( j% N* j- o, e我們會繼續堅持,越來越好。6 w: g$ K: n* K2 F
) q7 F- r Z# m$ h1 O會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
& L3 ]( u5 R* X
. T* E, C0 _, P當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。
" Q* M( d/ d& U/ o+ [0 ?" ]0 Z( p$ T9 ]' F5 A3 V
不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。# s) L q" g# g) ?0 s5 q; e! b& _
1 O# A& k( f# ]" S; ]9 t
事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。
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家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!
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當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。
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: I5 U4 f0 n$ i1 q/ a' q! d: v# t/ Q0 a' m* n( R2 k
10、必然性與偶然性。
! T- y1 w" S" g5 \" g2 }- V
, u$ u& C: s. D8 J9 K* m2 b( y開始,我說我考第一名是偶然,7 z9 v- }( X; a
9 p3 r/ [1 u" {: H$ H; y# \
現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,
+ q8 ~+ D9 W$ d3 v1 v; K9 j( B/ A0 W" e4 E9 }4 [( ]8 V
這種偶然,就是必然!
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孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,
% \1 p' b. {, y7 Q' B
, `- u& @! \' N6 g* Q偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
. O% D Z/ y6 P' U) D
' Y5 K' ~; Z. F% T& t. l/ w! K最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:/ O' Y0 X) ]6 V, O1 d1 P- ^
I! c8 [+ J3 W你們辛苦了!謝謝你們!) p9 B5 _+ F5 s4 k# @+ |
9 G5 u/ D. V( s; [9 p6 a
向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!
7 y( c% v2 n. V' S/ N: F, }
2 {1 G% \4 L0 o- `/ _- i祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
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" G0 o. j$ l# H& ~9 j8 w祝同學們:生活開心、學業有成! |
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