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本帖最後由 Dailybread 於 2013-4-26 16:00 編輯 $ ]! a3 u' h' ?) i
3 t* f# n- w: ~) z自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的.+ H9 [: y5 y, m3 Z
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
: O2 N2 ]# ~! N9 L x0 \我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,* ?! q3 r7 b4 @+ j# S
比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.: W/ g+ u8 z! _0 I& b/ V- p# e
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.
6 F( a: e" b7 }4 x8 q$ ~
/ `+ r5 W$ A- g; M所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.
0 U% }. \# m" m( ]* A只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.
) T9 F1 U: x; O: r- L一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.
- m# }$ a9 e7 \7 k2 l4 G8 B. A3 _1 x' Z
英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ," T4 q0 H1 Y2 M2 X+ E0 J) f
只要觀念正確, 再輔以正確的方法,
/ }3 ^6 S9 p, Y5 G6 T* D說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢. |
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