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本帖最後由 Dailybread 於 2013-4-26 16:00 編輯 & V' f, ]6 ^ A" H# R' ^; C8 Z9 z
7 ]1 B5 m3 @) q( y3 Q# K) [
自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的.* k% \, H' z8 H: E& I! R9 g
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
" O! P4 H- F+ n$ h6 `8 g& M我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,5 E% B8 x1 ?) y7 Z" V* ?% V
比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.% w4 X3 j0 p6 R$ v2 n
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.
# y7 J8 `9 j% T/ S
% b6 X9 R' g& U3 x7 `所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.! L6 H; b q2 E) Y, S
只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.
9 ]( e: n: Q2 i! z" h一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.
2 _6 N9 A8 Y& r0 ?7 u) t, ~
- Z2 w# [& B- B o4 `2 f英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,: t$ e |7 f% l
只要觀念正確, 再輔以正確的方法,* A9 K5 T$ x' m/ V8 S0 I- A
說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢. |
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