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本帖最後由 Dailybread 於 2013-4-26 16:00 編輯
7 o& c( ?9 F: S. p0 d7 h$ i& [- |. D, @1 T
自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的., s" |1 {" E/ h4 M9 C
英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.% O/ @, _4 l3 c0 {
我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些, a& b, ]/ ]8 H
比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.. t9 t g) S6 q& l" Y
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.6 N$ N" ]1 K# M( B2 F3 x; G$ m' J4 M
8 \0 u+ t7 S( ?5 I, {/ I8 g所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.1 {, K: z# d. Y+ C
只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.
) d( V6 ]; H3 B y一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.
9 E# F+ ^: {1 ^5 S2 o
9 z' A) G" c7 Z: ~/ y英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,7 S- n: E* l! s
只要觀念正確, 再輔以正確的方法,
- a' ~; p5 I3 L+ H: ]" ?說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢. |
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