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[學校資訊] 桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

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發表於 2013-4-1 16:29:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:24 編輯 % @% |4 i7 x  T. f! b

( f- X' F& G7 X2 D  z7 bhttp://163.20.72.11/es/module/ne ... sn=1179&sn_ids=. e+ s  P6 d  E
/ E6 `! e' r% m: Q$ Y! c4 k6 u
演講:看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 / Y) C: g9 u  `- q: U

1 Q, a) T% z. ?* ^2 Z; `+ G日期:2013年4月13日 星期六 14:00〜16:00: M4 n+ J" S+ m& ?5 _
地點:桃子腳國中小B1會議室8 h( M* M+ F" d; o2 @2 \! Z! X& L& ]! i
講者:賴岳林 (Raymond Lai): m, j7 q7 m- I" z
經歷: 台灣大學第二屆資訊工程系學士
* C+ ^* e5 v  e0 p  A" m              加州大學戴維斯分校電腦碩士5 I3 E- T$ P, E9 D
              矽谷1987~2005,工程師~副總+ ^# k! ^" B* c' ]& f* v+ n
              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總
& _% I3 }# [/ R+ I  }* M% B
! g1 G2 n  s2 R* Q( R3 Q4 Y! ~3 K- @        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。
' s. V) I; @3 b' F& ?* F9 G+ T) K6 U0 q7 G9 z8 w
一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣) ~/ t/ j; f% @5 N6 m7 @& J8 v

! B$ J0 S7 @$ p; g, H/ d. m, G            . 為什麼軟體工程師是最好的行業?
; E. G5 f! L; ]         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?
- k7 s- J) _( {0 L7 w) Z% ~* p% R: M0 O5 m+ x# u  l2 T, o
二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )# S& F! T. A$ b7 N: k
; I) |) _2 E* E
三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌?
# x$ ^/ }8 i5 M; i1 x8 C' P( M: i/ }
         . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材
4 R; L. R) F! T+ k                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」,
+ V9 x/ Q: G4 W& q                       不但教 Scratch 程式語言,同時更強調軟體工程
. p: i+ F; [# p/ D8 O                            的重要概念。       
+ I- `3 ?0 U- F* w( s8 C: F) d$ D( |2 V% T: u1 D: A( t9 t
           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)
) U, g  J4 [: K. X( Q0 U8 m/ K" F/ p3 A

# j  \; g! G. A* v2 H邀請大家一起來了解未來競爭力!
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郭大俠 + 1 就是要這樣!
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發表於 2013-4-1 20:07:03 |只看該作者
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
( \7 Z7 q2 q' Y8 U) o就怕斷了,整個產業就回不來.
: @: h$ h$ ^. d' Q: S3 o( t: L

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yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07 8 E1 l5 ~! B2 _
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層
+ C$ H" M/ w0 d2 `, E5 t' f就怕斷了,整個產業就回不來., X5 ?- K+ j+ I
...

/ P. k/ n3 L- D" z( C要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

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這個好,推!
歡迎加入返老還童功北大練功場
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簡單, 易學, 有效, 免費!

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發表於 2013-4-2 11:51:52 |只看該作者
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

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發表於 2013-4-2 11:58:09 |只看該作者
andy826 發表於 2013-4-2 11:51
& i: m; J% [- l, i; _; T9 O我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...

8 a, o' Y, ?! h% O8 F) l* B$ r$ _軟體工程師也是一樣喔!" k4 l9 U/ k, b" [5 D- `0 g  {  X
很多程式語言都物件化了,2 K) n* g: C8 z
寫程式跟玩樂高差不多,/ l; E4 u! r* \  n( U! a6 ?
上網找sample code再加以組合...呵呵!
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andy826 + 1 也是, 有些也是要source code

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老熊 發表於 2013-4-2 11:58
4 h3 j  O/ s7 I9 v2 l  c軟體工程師也是一樣喔!
; G9 s% [- r8 F! `+ Q很多程式語言都物件化了,7 Z2 s- g, M& O. q
寫程式跟玩樂高差不多,
: a6 p6 @9 b  Q, A
把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:26 編輯
* T  T" d$ F4 S8 x, q2 Y, _$ y
, g" S- t& p& W( k  vScratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言,採用「程式設計積木」的概念,讓孩子以玩樂高的方式來組合程式,而不需要一行一行地寫程式。所以,完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手,開始設計程式。5 n- y6 L. a1 i4 i1 J
, ^/ R" o* M' o
最重要的是,Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華,也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。
" h0 m  I# ]5 ?( R  x3 w, A0 d
2 I4 @9 ]. }' Q! p, e& ?懂得運用 Scratch 之後,孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫,為各式各樣的東西寫程式,從電影到互動式生日卡,從電玩到漫畫,到每日新聞報導,或任何他們想像得到的方式。- H) ~% {0 E( m, o9 _+ x8 n

; v) h2 N: k9 K6 ^. v
0 c+ ]7 G7 ^, `- n1 ~# i. [) b5 N如果寫程式好像玩樂高; x9 Y" C" i6 q4 ?" w, d
http://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp
8 ?; w8 o6 ?" k- |& e9 P0 s/ m6 ?7 U! q: q

& v9 k* G' k& a
. R/ }8 i6 @& m- P. G* k' l9 `8 ^. U0 H) o" X5 e2 o. D

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:28 編輯   [# Z  |* \0 Q9 A9 F6 X
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