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[學校資訊] 桃子腳家長分享日~看見未來新趨勢:從軟體工程師談起

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:24 編輯 8 h3 L- o$ g3 O. G# B
% |( B# d+ E  k! V
http://163.20.72.11/es/module/ne ... sn=1179&sn_ids=7 n4 z/ n% e! m' Q! Z

" O2 d2 w: }1 ?7 Z演講:看見未來新趨勢〜〜從軟體工程師談起 / n" Z: ^1 G: F4 ?! t3 Q' j9 C
; y2 S1 c. K6 v% f. C
日期:2013年4月13日 星期六 14:00〜16:000 v/ t* t9 V# _2 O
地點:桃子腳國中小B1會議室
# b% M* _$ b) P6 E4 o$ [講者:賴岳林 (Raymond Lai)
0 v3 P0 ~& {' S0 I, D經歷: 台灣大學第二屆資訊工程系學士
' J2 a3 f; g: ?* [+ }+ [( F! I              加州大學戴維斯分校電腦碩士. h7 {1 [% e: _& R$ `
              矽谷1987~2005,工程師~副總, D2 J) `2 P* W
              台灣2005~2012,CEO~飛康軟體 (NASDAQ:FALC)技術副總
9 Y. R3 x- R$ Q1 z6 I/ Q- M/ `/ p" O3 W* x) s/ V$ G' ~
        本演講希望讓父母看到軟體人才寬闊的視野﹐前所未見的景色﹐以及無窮的機會。然後﹐讓台灣有能力的孩子可以走到那個世界。1 E! q) W( k3 @4 i; w

- Q8 ?$ ]/ D$ \5 E) X一.   軟體工程師的世界和我們想像的不一樣
! r+ x- J' j0 x3 [: c% _8 y0 M
            . 為什麼軟體工程師是最好的行業?
* m: A& w- m; _. B( K         . 為什麼「未來每家大公司都是軟體公司」?
7 v, `$ e6 _9 h7 @+ Z
( o1 |% L3 b* k0 {' X' M: P& M二.   為什麼要讓孩子學習程式設計 (參考 www.code.org )
+ J# L- \& f- l- z! n# N9 ?* L* i+ X  g
三.   在台灣, 如何和世界的趨勢接軌? & ]+ V0 Q) I% O  x, u
0 y5 C, s" [* Y, }' ]
         . Scratch: 麻省理工學院(MIT) 為孩子量身設計的教材# d; |' e/ C. T' i) }
                          「創意性計算: 以設計為出發點來介紹計算思維」, % A3 s3 b. U( W9 y
                       不但教 Scratch 程式語言,同時更強調軟體工程
, Y& b' ^3 C, I/ X* I                            的重要概念。       6 P) l  n/ y! q% b
1 A8 I% z0 A' [8 a5 V' G1 l
           . 最新的學習趨勢 : 大規模開放線上課程 (MOOC)/ \$ E# M' x7 t! H& a1 {
; Q8 f, H$ N* O0 H- M3 I
/ d* g5 s" Z. _9 q9 X  D" l
邀請大家一起來了解未來競爭力!
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現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層5 Y9 m; i8 Y1 x( }' @
就怕斷了,整個產業就回不來.3 X  f9 ?* a( ?

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發表於 2013-4-1 20:12:52 |只看該作者
yohsuke 發表於 2013-4-1 20:07 - u& O1 e& h7 y- }# l3 H$ N* s
現在是軟體的時代....可惜台灣現在有人才斷層% r1 b: P6 m# T
就怕斷了,整個產業就回不來.
! r2 r) P  N& p; h3 F8 I1 X- P/ S ...

( o: g* l+ A) ?7 U2 w3 \要積極培育下一代,  否則全盤皆輸...

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發表於 2013-4-2 06:43:31 |只看該作者
這個好,推!
歡迎加入返老還童功北大練功場
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發表於 2013-4-2 11:51:52 |只看該作者
我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....

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發表於 2013-4-2 11:58:09 |只看該作者
andy826 發表於 2013-4-2 11:51
9 W: \( z% F/ J6 W我也覺得現在大多數產業, 就是軟體工程師比較像RD從無到有, 其他說穿了, 都像在點檢材料然後代工.....{:4_1 ...
) O% s6 A8 v( {$ {
軟體工程師也是一樣喔!
' b: F! E: g6 I9 \  J1 U很多程式語言都物件化了,4 p# v; Z" t8 n
寫程式跟玩樂高差不多,
7 V& S4 X* P4 G9 K上網找sample code再加以組合...呵呵!
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andy826 + 1 也是, 有些也是要source code

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老熊 發表於 2013-4-2 11:58 * z# g: y) I% v1 [/ Y2 R
軟體工程師也是一樣喔!
8 p$ K8 M3 |# [6 c( n1 A, B很多程式語言都物件化了,
" a3 o/ ?8 H+ b0 i9 w& j寫程式跟玩樂高差不多,
$ x; y4 e9 U0 X' E! J
把"寫程式"的過程作得像跟"玩樂高"一樣是一個很好的idea.

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本帖最後由 littlefish 於 2013-4-8 09:26 編輯
( o% c: `0 V5 a  I# X- {1 j, d
9 Z& l2 j9 z+ a: b+ B3 eScratch 是一套由 MIT (麻省理工學院) 特別為孩子設計的程式語言,採用「程式設計積木」的概念,讓孩子以玩樂高的方式來組合程式,而不需要一行一行地寫程式。所以,完全沒有程式設計經驗的孩子可以立刻上手,開始設計程式。
; g/ {" |  F: J
( Z2 w/ x# H" B最重要的是,Scratch 的學習過程非常有趣。不但能激發孩子潛在的程式設計才華,也能幫助他們學習反覆嘗試的發明過程。1 {9 Q3 w2 l! x6 [3 t* h# S  a, f
3 i4 W, c* ]) u% r4 H+ G" T
懂得運用 Scratch 之後,孩子可以自行創造出各類互動式媒體。像是以 Scratch 來混合照片、音樂、影片和動畫,為各式各樣的東西寫程式,從電影到互動式生日卡,從電玩到漫畫,到每日新聞報導,或任何他們想像得到的方式。0 [+ g' x% B: @( N
+ s, a9 @! v2 e, q3 P1 D

/ W( ~9 C( J" ^3 t2 M8 _如果寫程式好像玩樂高6 ^+ Q; }* s2 F' T. ?2 q
http://www.ylib.com/epaper/ReadingLife/20121211-3.asp
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; s1 B& I2 }1 n( F7 |, u4 F' i; X- P1 r& S; @- w

' l+ Z  Z8 W; c: i' ]; P4 l2 N有中文字幕
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