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先轉帳付款 |
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2013-04-30 |
0 O0 A/ B+ [4 X& [/ D. T
% P# j2 o: }3 |) Q1 _6 |; @ 階段式學習，啟發孩子無限寬廣的智能
1 i+ @* U: B# L step1 基礎數理概念的引導
) h% [1 A+ w& n% f" N step2 基礎人文知識養成4 H8 B' R0 V! V5 N6 W
step3 藝術創意的培養 4 j+ X* J! @& b+ M4 D
2 z$ s# q" x: {% e' i本套系統以人文、數理、藝術三大統合智能為發票理念，並配合孩童身心發展順序，以自我中心發展為先，逐漸延伸至週圍的人、事、物，擴大學習範圍，開發孩童潛能智慧。
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三大統合智能－人文 * t$ q- k; k* b4 D7 C
中心目標：讓孩童兼具中、英、日基礎語文表達能力；以自我認識為中心，發展至日常生活、自然觀察等認知，同時潛移默化影響孩童的人文素養。
4 K7 ]- {8 M9 U: k9 l5 {& p, [' [2 z# w" e
三大統合智能－數理; o0 H1 Z, W- e" A+ a
中心目標：提供多種遊戲教具，刺激孩童動動手、動動腦，培養數理邏輯智慧，增加孩童未來解決問題的生活能力。 7 m! q( b6 c J! T- D- W
9 |. E% ~( J( y三大統合智能－藝術 V" e# ^4 I. q* d$ i& X
中心目標：在多樣系統教具學習下，可以培養孩童的創造力、美學敏感度，期能以藝術、科學的洗禮，豐富孩童的視野，增加生活的美好經驗。 " p' ? u+ s/ b$ U( ]( e
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" v8 c/ T9 q0 c, k- Z 數理領域
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, B7 V9 i$ W3 l) ]9 J- R1 l% { ●FUNDICE 幼兒圖像數讀
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藝術領域
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●IQ Puzzle-Mix & Match IQ智慧拼圖$ _" b4 R- n5 y( j+ m3 a: e4 Z
●My Magic Book 的魔法書
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+ I: A1 _1 U" ^7 K◎本套系統以人文、數理、藝術三大統合智能為發票理念，並配合孩童身心發展順序，以自我中心發展為先，逐漸延伸至週圍的人、事、物，擴大學習範圍，開發孩童潛能智慧。 |
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發表於 2013-4-3 08:52:37
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