- UID
- 465
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 4
- 貢獻
- 2993
- 活力
- 641
- 金幣
- 4154
- 日誌
- 0
- 記錄
- 72
- 最後登入
- 2017-10-25
  
- 文章
- 3005
- 在線時間
- 1285 小時
|
本帖最後由 一步蓮華 於 2010-6-25 11:54 編輯
2 S' _. C. J: o3 V J. ^2 b8 }
; m; |& K4 `) n●游乾桂
& j8 u/ `' |. X8 T
# x7 n+ @* }8 I3 `/ X( Q7 z V; q 歲月轉瞬即過,父母親要把握機會讓孩子留下美好的童年回憶 - [# e7 H1 A7 A8 k0 [
培養孩子成為具有智慧(思考、想像、創造力)的人: i" S: V# h6 M& T8 A, R
會讀書的人,是從對的答案裡做出對的答案(擁有的是記憶力);有智慧的人,是從對的答案裡找出錯的地方,或是從錯的答案裡找到對的地方。擁有的是思考想像和創造力。
' a) H) ]9 `( f3 \7 x3 w5 A0 |/ q$ b$ [6 W1 V
會思考會動腦的人,可能在學校的表現差強人意,然而記憶無法長久,因為我們的腦,總是重複在做記憶和遺忘的工作,許多答案也隨著時空變化而有所不同。9 e) X# q1 D: a
3 n2 o" y) v2 U0 z7 K/ F9 P! |+ ]許多現有的科學知識在八年內已被新的結果推翻,例如玉山的高度隨著地殼變動而改變,每年實際高度都不同;一九○四年萊特兄弟發明飛行器才開始有「飛」的名詞產生;過去速度是低音速,目前是高音速,將來可能是光速。9 z# k. t9 Z7 Q. z* `
因此,記那麼多東西幹嘛?腦袋如果背太多東西,就不可能想很多;若只會背,不會想(思考),腦子就好像被水泥糊起來一樣。* m" g% v0 T( _! W2 C- u
$ R/ |; g! f w有記者問過我,我對孩子的期望是什麼?
# g# L: d& k! ^ Y5 Z我不假思索地回答:健康、快樂和記得愛我。& H8 s4 [7 J8 M/ W' j3 _
" z6 Y9 m7 i* ?2 X. J* m9 }許多人是用錢養孩子,不是用心。! v4 n) S6 m+ X' k% \1 ~1 R
最近自己一直在想:有天我老了,會希望孩子怎麼對我?他們以後會有什麼記憶?會想到爸爸給過他什麼?你想到孩子的又是什麼?我會希望我的孩子能夠想到好多好多,例如:我和兒子是一起騎腳踏車、泡湯、爬山、溯溪的好朋友。然而,有人每天的生活模式是:早上刷牙、洗臉、罵小孩,晚上是吃飯、沐浴、更衣、罵小孩,希望大家和孩子之間不是這樣的朋友。
) o/ f3 w& t2 B, c6 {0 A$ x, n9 i1 `& N3 \5 ^) K
學習看到孩子的優點/ J/ l2 e& G+ o! l# k6 v
2 s3 ]3 Z6 Y' q$ i一張白紙上若有個黑點,我們通常只看到那個黑點,這些年透過自己不斷學習,我漸漸看到的是白色的部分。孩子若有85%的優點,15%的缺點,大多的家長都會忘記看見他的優點好處。所以,有位心理學家曾說過:「孩子需要一個懂得疼惜他的父母」。8 c0 Q4 K0 h! w9 M, B1 u
有個「比馬龍」定律就是:你以什麼眼光看你的孩子,他就會成為那樣的人。) [% R) {# c1 A6 P J v
發明電燈的愛迪生,當學校的老師都放棄他,認為他一無可取,
7 `( K; k K3 Q" S) i把他帶回家交給他媽媽時說:「笨蛋還給你。」
0 P: L6 q; @2 h8 T$ y# v+ ~愛迪生的媽媽卻對他說:「別人看不起你,媽媽覺得你不錯。」
4 r1 T1 \$ _' x$ S/ C因此看孩子的角度不同,結果就會不一樣,最重要的是讓孩子有自信。, m4 ]& F) x3 @8 \0 V ~
% T( F1 W/ p2 o% y我在精神病院輔導過一位台大醫科畢業的病患,透過對談了解了他的成長歷程,發現他從小學到高中從未得過第二名,從中讓我體認到承受高壓力(高處不勝寒)的人容易失敗且敗得很慘。" z1 Q6 _& k8 m5 V2 b; P
% D. q3 ~3 d7 U2 @其實失敗可以帶給人經驗和閱歷,兩者加起來則形成智慧。
. z5 Y' D9 T$ t, @1 T' v8 P1 }$ Q我們究竟是要培養孩子成為會讀書的人,還是有智慧的人?4 O2 h4 M. q0 q6 W& P. c2 I
( {. F4 l) J5 |2 J! K9 e
不忘讚美孩子; o2 G8 T: _& M+ |) S N- i. P
2 }; @ f# [: J
讚美可以以最少的力量發揮更大的效果,看到孩子的好處,就要去讚美他,他才會演好他自己,孩子會用父母所看到他的好處,演給父母看。2 C) X7 e0 p( \6 u# [6 N
/ l+ M3 Y# z* R8 n" [
例如:我女兒很喜歡烹飪,我讚美她:今天一定有一個仙女來過,不然怎麼會變出這麼好吃的東西?女兒就會愈做愈起勁。
# g! ^9 Q& x9 J; m每天孩子一回來,我問的不是你在學校學了什麼,而是:有笑話嗎?現在兒子回到家就會對我說:今天有笑話,聽不聽?
" l: g$ t6 O$ U; k2 Q' T% s
; A0 j0 o0 e4 W" j5 A, D8 {% B4 n" [「量力」而行,現在做不到,來日方長,日後有可能做得到,因此不要讓孩子永續的能力失去了,給孩子自信,他就會告訴自己:4 {: G; ]; S3 _) @
「我行、我能,我再加加油。會為自己加油的,未來就會有獨領風騷的機會。」
; @ Z+ @! I5 N5 T/ {9 b' Z
) @ d+ r$ g1 S, Z6 ^3 S% ]未來將是“創意取勝”的時代,
" B4 q5 Y7 P% F: B創意就是把兩個不相干的東西結合在一起,例如:WALKMAN就是結合Walk和Man的兩個概念而創造出來的;水管是因為澆花的人要澆好幾處不方便而發明的;透明電梯是因為除了上樓梯外,還想看風景的想法而產生的。* Y& K! Z7 |, S, S# _4 h7 I' g6 n
家長必須得常常聆聽孩子的心聲,當孩子有時候突發奇想時,千萬不要罵他胡思亂想,而是要教他好好再想一想。
6 _* K3 \2 V0 I5 v+ w家長是孩子的推手引領者,如何把孩子珍貴的東西引發出來,並將孩子從幻想世界慢慢導入現實,這是家長的責任。( ]5 z4 U3 H, T
7 z [; X. G1 i
教孩子閱讀自己和大自然兩本書
) ?# i9 ~1 R% M7 o6 {- G2 N
& E, ^0 S; Y+ r0 `. n1 t有位哲學家說:教孩子要讀兩本書:一本是自己,一本叫做自然。' S% N$ ?4 t% u
希望孩子能夠好好閱讀這兩本書,不單是用眼睛。2 `- @ }' w" x
第一本書是讀自己。+ u# m, s ~6 r& I. L8 K- A; |
就是指興趣、性向、能耐,能夠演活自己演好自己的人生(擁有自身獨特性)。8 z: [' q& j5 T( c3 M% y. J
有些人是大器晚成者,例如非洲之父史懷哲,考不上大學,後來是因為拉得一手好手風琴,某位校長破例讓他在該校讀書,他主修歷史自修文學,三十歲時才念醫科,三十八歲畢業。
$ w1 I# Z' E% \- G老頑童劉其偉,有許多頭銜,工程師、人類學家、冒險家、畫家,他在三十八歲才開始畫畫,六十六歲成名,他的一生,活得豐富而精采。
* F$ F4 l2 K* ]% t5 p" T4 a因此,有的人是大器晚成,有的人生柳暗花明又一村,有時路轉個彎會更好。
( o" Z3 W3 z( t4 ~/ }& D成功需要時間,當累積到很豐富時,成功就會來到,就會水到渠成。
! O% P' t- a, `/ N很多人,小時了了大未必佳,因為他提早將自己的日月精華用光了;如果兩歲就會吊單槓,對他的身體發展反而會有害處。記得有個長跑選手蒲仲強很早受矚目卻不能持久;有人提早上大學,但他們幾乎沒有童年的生活。例如:有個人十二歲上哈佛大學、十六歲畢業考上普林斯頓研究所,記者問他:「你在哈佛最大的經驗是什麼?」他回答:「除了寂寞,還是寂寞。」
# A$ Z; P. E4 ^5 O" D0 m因此,我們不要以大人的角度來要求孩子,時候到了就會水到渠成,該你的就是你的。- B/ {# S! g( z: k1 l! s
5 t! p: N% k% a; V第二本書是大自然。' A" l7 }- H- }3 Y
不要只是一味教孩子看書,要多帶孩子看山看水,看古道幽徑星星月亮,從自然中可以學習到很多書本裡學不到的東西。
/ |3 |; S0 L+ Y, C# A例如:颱風來襲時,行道樹東倒西歪,躺下數萬棵,但森林中的樹往往屹立不搖,我發現其中的道理隱藏在自然的平衡哲學裡,森林的樹枝幹對稱而生,找著最平衡的肌理,於是耐得住風吹雨打;行道樹修修剪剪,則弱不禁風。# }) k: ^8 M% J) F" Q
* l1 q" j5 O- @8 s1 [' h8 ?8 f要給孩子:一是活路(演活自己人生的路),二是退路,不會讀書硬要他讀書就會成為死路。人活著常常會忘記兩件事——呼吸和快樂,因此只要他還存在(有呼吸)就有希望。就如同「失之東隅,收之桑榆」的意思。. w/ \5 K- F6 K8 f
7 V7 v. ^& m) J) V0 |0 F教育的目的是教他成為一個人
" C k) l4 @" u# X; [ S教育的目的就是教他成為一個人。我們反省一下自己的生活是這樣嗎?
4 A2 O% }2 K- o8 f3 O: R9 s一、每天忙得像豬,每天做牛做馬(動物)。. S& _# ]! ~9 i
二、每天活得像機器。(會動的人、會走路的殭屍,還是年輕的老頭?)& {% L% P) X/ h/ G6 e
: i8 K' O+ C' h- j8 D9 ^- ~8 K- Q( f& Q; S9 W- }6 z9 T& ]
" m- j- A6 `- `我們讀了那麼多書是為了工作?還是為了生活?很多人生活就是拚命讀書、努力工作、拚命賺錢,最後是養病。
! r! E2 U: a& X2 k3 p* o讀書和工作並沒有最直接的關係,並不是會讀書就會當總經理,它所靠的是能力;生活就是一種能力(能耐),讀書和錢只是一個媒介,最終的目的是懂得生活,也可說是為了編織一個夢想,一個活生生的夢,快樂有趣的夢。
( [! F8 M$ x$ P# f4 c$ M" T+ G/ U: g/ Y4 `) q' L3 }
生命是一種慈悲喜捨0 j0 {/ |( b, P
2 O7 C) X5 k5 V) W% j
生命是一種慈悲喜捨,這比讀書更重要,會成為一輩子受用的資產,也是現今社會所欠缺的東西。一流的人不慈悲就沒有用,醫師不慈悲,對病患不能視病猶親,,一流的化學家不慈悲,製造毒物來害人就是恐怖分子,就是對社會無用。3 Z! L8 ?) n+ N: J
我有個朋友是醫師,他說他每天開藥時都很掙扎,為了平衡自己,他在開藥的同時,也提供養生資料給病患,希望他們身體健康下次別再來。其中有個養生方法是:天天要運動、好好睡個覺、慢慢吃頓飯。
( u# w! k& {2 d# c6 y" e, n有人一早起來就喝咖啡和茶,難道一早起來還這麼累嗎?不健康的人,脾氣會不好,就不會以身作則。- J2 H' g# d% J o
1 T, w! ]0 E- e8 ~9 p! B最近的詐騙事件頻傳,他們都是很聰明的人,像我就想不出這種騙術,如果他們把聰明才智用在正途該有多好。因此,一流未必有用,有用必定一流,希望社會不要充斥著一流而無用的人。/ @. u) Q. Q: w6 x W# `9 o- q" ^
有用的孩子或許很質樸,但他們會像金庸筆下的周伯通般「大智若愚」。
! z, l8 i1 l3 l4 P2 v# h3 F5 t8 X6 f: o( A- _
培養孩子的內在智慧
* o& \: S; t8 G) G/ a6 S" }
' Y+ a+ B- N, ?/ }4 ]& P+ y人有外在智慧與內在智慧,外在智慧指的是成績和分數,內在智慧則指動機(即主動學習的能力)這是孩子將來智慧的源泉,包含慈悲、尊重和理性。隋文帝至清乾隆年間總共出了八百六十八個狀元,每個幾乎都沒有什麼出息;曹雪芹(《紅樓夢》作者)、李時珍(《本草綱目》作者)等人都是落第的書生;因為曹雪芹的文思澎湃(思考創意取向)無法符合八股的科舉制度(記憶取向)。9 z9 k% b- Q$ r
另外,興趣也很重要(如果沒有興趣做一份工作,很難做一輩子),職業只是努力讀書謀求生活的工作(會想退休);志業則是很喜歡做很開心的工作(永不退休),而慈悲就是一種志業,希望我們能夠培養孩子能以志業的心情去做工作。+ G! Q1 z& G2 x( R& q4 l( \
, M b# w3 E2 q5 k' a8 e
把孩子的體力健康找回來9 u) |. D: c8 A
+ `3 y0 g% Y( L! f如果孩子不健康,他所跑的人生是短路不是長路,擁有健康身體能夠讓學習產生一點七五倍的效率。
I. g3 [, `% s8 [7 m建議每個家庭建構一個運動時間,我們家是騎腳踏車,兒子稱它為——「發現台北的祕密花園」,因為和他們一起騎腳踏車,我發現台北的美,甚至發現住家(木柵)附近特別漂亮的地方和小湖泊。8 t( `$ T6 w) z3 V' z
你對自己住的地方了解嗎?是否能夠讓孩子有美好的回憶?和他們一起織夢?$ V K5 W3 L: Q5 D5 A( Q
% {& q( D! }& w
; t' Z, N8 s% j! X和孩子一起編織夢想
6 g/ R* {0 Q- i$ t n# J8 r8 C3 ]% W# N
《讀者文摘》上有個故事:老師告訴小朋友每個人只要捐出五元就能幫助非洲的人鑿一口井。有個小朋友回家跟媽媽要五元,媽媽說我們一起做資源回收賺這五元。 後來 老師說上次我說錯了,鑿一口井應該需要五千元,於是那個小朋友號召全班同學一起做資源回收賺錢,加上企業的贊助,最後完成了這個夢想。. S) r4 O! k& [1 M- T
3 z7 F1 y) ]5 C" v
絕對不要小看孩子,他們有無限的可能性。希望每個父母都能幫助孩子圓夢,在日常生活中只要給孩子機會,他們一定可以做得到。 G, Q6 a) c* t' F8 ~8 ^/ }+ V0 l
我和孩子一起去溯溪時,原本很擔心他的安全,有次他跑得太快,不小心跌倒了,他反而告訴我那裡有窟窿,你要小心喔;如果不給孩子機會,他的這種特質(關心他人)不會表現出來。
0 }/ s8 V2 G4 }2 n2 {. d
9 w- H" B) c/ F/ [我會帶孩子一起去球場,自然而然他就很喜歡球類運動,也精通許多球技。也會自己看NBA(主動去學習),有次和一位年長者比賽他故意比輸,他告訴我他是故意讓他的(會為別人想)。7 o7 ~" H* F) }
這世界原本就有風風雨雨,重要的是如何跨越面對風雨,孩子有一天終究會離開學校,還原成一個人,馬上就得去面對嚴酷現實的生活,所以要有生命,有夥伴朋友助力,如果擁有這些特質,就會有機會。
" b3 \$ `5 U) s* p8 X' |- Q. } o7 f. ]% @
讓孩子開心一點,歲月轉瞬即過,這些事不趕快去做,以後就做不到了。
, z! [9 S" d8 U2 f7 Y. |
|