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插角有愛~懂得分享+ }' ~! a! a- d. t) C
3 v% e9 Z/ \; `) z4 h上周六舉辦了一場特別的跳蚤市場1 s5 W F: q1 a8 N+ t
4 p! [, t1 x, | S) h
為了不是自己9 `* |) d' E6 w. [
# H8 D2 b1 `1 S5 q而是一所位於苗栗縣偏遠深山中的幼兒園
6 {( j" B; d4 {9 ~: {9 t- _! M: y7 k" C# ?0 d- p6 ]6 |
家長及孩子們願意付出、懂得分享
3 \& ?9 o V) n
6 ?& ~- G' ]8 V' ^+ A- ~/ g+ U這是這次活動最大的收穫2 K% B5 q$ X% L: a6 Z
% J. Y* @/ j/ |0 e5 t2 C+ ?從跳蚤市場的擺攤5 ~7 X4 N- {4 Q. ~4 j( p+ S+ W6 {
* J! o0 v: b9 \
到家長熱情的認購5 G; g6 K1 ^2 ?; K# L3 D1 O: t
* d% H' Y1 @+ [
跟孩子討論賺來的錢如何使用~孩子主動提出捐給需要的人
) v7 y8 b& I( m6 ]9 _
1 U; m- y$ f6 i- P5 i我們決定幫助苗栗縣像鼻部落的一所在民族教育上(在地文化)努力的幼兒園
- \5 O4 W3 T! \. t: f2 g# n- p1 ]* ]
籌募二手電子琴、玩具、募款到的經費等...% B- r) m& r4 N* q
* C: N4 z. R8 ^
親師生一起來做了有意義的事
; U+ |- E; W, _' X* B/ L
# S [* R! T8 c9 X# V3 Q賺來的錢 X3 b5 @$ W/ c, a, s. `
* C& J3 ?/ k8 H5 X7 b: h
先讓小朋友認識錢幣→拓印錢幣→數著錢幣→指導使用懶人數錢法(計算機的使用)→畫出祝福卡片
( f* x' _ O3 S b8 T+ E
( i- s0 w3 r4 f0 b/ t→自己扛著要送的禮物箱子往老師車上放0 O a( m7 Q) B: u
" I4 j: n" g! N+ ]9 H孩子都一一自己來+ H4 e* D0 y/ C6 B W
, _3 r$ W# K' ?看得老師好感動
1 G! J$ V# g Y, N3 o# c4 n/ G9 t- J& ^! u
您知道嗎？
8 Z$ F( F* k' A- `$ F
3 B" A+ T, m4 r原來手心向下是一種快樂、是一種幸福、是一種滿足
8 l6 J8 x3 L. \, c9 G) h- B% s
* f( P. j3 h4 g+ Y' }& G8 O% b9 x插角師生在這樣一個對大家來說平常的活動: h, b; r: P+ r1 L; _0 O- O2 {. U
: r, V) d' t V6 U
我們卻很認真讓孩子參與且認真完成它
6 s2 Q" A N% L. B
9 w9 N5 k& _8 W5 S孩子的臉上有著滿足的笑容(捨得分享)
3 J! M6 w o$ s# o. N# L& S; I4 t+ _. Q
老師的臉上盡是得意的笑臉(因為教出一群有愛的孩子)
7 t: E U0 }& U! U0 L6 _+ B' e
家長的付出~; e" S. g8 k0 B0 Q. ~
/ @$ P9 }# b, b讓我們參與了一項有意義的活動.... {+ u- X1 v9 W. c1 y1 |
0 B7 t- s4 F3 O5 w( X5 }希望插角和色舞繞幼兒園的小朋友~一樣幸福
. F1 [) X; g9 } }6 P: }# T2 f2 ?$ l9 }" {6 b# u) }7 m
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發表於 2013-3-7 22:56:32
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