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[學校資訊] 學校的想法

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發表於 2012-10-8 16:24:55 |只看該作者 |新文章置後
我的小朋友第一間學校是育全幼稚園6 [- E8 [) {) P8 `
兩個月之後我就決定幫他換學校...% g: B% |1 a' L" p1 O  Y' H
換了一間蒙氏教學的幼稚園,起初感覺還不錯
7 ]/ N% ^! ]9 P+ L& p& V也覺得這種教學方式還蠻適合我兒子的9 y! u3 Z2 J! Y5 T& m' n: K& T
幾個月下來情緒穩定多了,也學了一些東西
/ J! D3 F* J( d6 m1 C2 @# @" M1 X5 K! N" x1 ~( _; J( y( U* d
但是,最近因為幼稚園老師紛紛出走(4個老師全部出走耶)
# ]: Q+ ~! u: {/ X讓我覺得應該是園方出了問題
$ u' B# R& z7 C# N( P新聘的老師竟然只有一個是合格的蒙氏老師7 K& f* x2 j' I* _) H- |/ C* x, a
我又開始覺得沒有"物超所值",畢竟蒙氏教學真的比較貴
; a* [( b5 y* d( ^2 V: ~
' B( k8 Z  U1 k7 W2 B; w& D" J這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)$ v, L+ ?1 h+ {+ ~
除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了
4 R" Z% r/ m& g0 Z7 D8 p1 k6 g別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程6 Y4 b" M1 d! x: @& R. h

/ D+ H3 M2 y4 j4 ]想問問各位家長,有讓小孩念蒙氏的幼稚園的心得~~
1 v0 P5 I& Z/ }/ Y3 g9 H  r$ d因為我最近又想讓他換到其他學校~~5 `, b, @, S& P8 x6 B

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發表於 2012-10-8 17:11:04 |只看該作者
家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,0 h5 c7 h/ C" W& k
當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較靈活,
. ^; b' u5 K: z3 M; m' l( `2 T6 P當然老師用心也是很重要的,上小一課業進度銜接沒問題,
9 Q0 O2 ?8 Q$ a2 p0 g- h+ Q0 O$ h& H選擇學校不如選擇老師,家長用心才是小孩之福。& O/ |. |+ o1 a. I

6 g; _& n3 N" N6 H1 Y$ K; M

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發表於 2012-10-8 19:43:06 |只看該作者
北大特區蒙特梭利的幼兒園沒幾間,不知道你的第二間學校是哪一間,可以短消息給我嗎?
$ q; ^2 Z& h; b* H3 ^/ g3 L+ b
( O$ _" X: h" i; ~讓我不會誤踩地雷。

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發表於 2012-10-9 08:58:14 |只看該作者
zeno 發表於 2012-10-8 17:11 $ Q* |. B7 j9 z4 W0 I; J! S
家裏二位小朋友剛升上小一,小、中、大班一路蒙氏教學,; \! M( c, @! i) }
當初選擇蒙氏重點會因小孩學習進度調整、教學比較 ...

$ @' `  ], s+ v" C* b1 l請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??

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發表於 2012-10-9 09:16:20 |只看該作者
本帖最後由 小豬媽媽 於 2012-10-9 09:20 編輯
, X! A& l3 N/ ?) G1 \% N( c6 S$ _
這間幼稚園的蒙氏操作學的東西似乎比較少(我有去別間蒙氏比較過)
( i6 Y" ]& X! y8 s& r" `  o6 c除了日常生活、數學、認知外,就沒有教了+ j2 u" v' O4 c6 J2 J! c
別間似乎有所謂天文、地理、科學等工作課程

, O  P9 s- d3 X我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
: S# Y+ u; e/ v1 v9 f. I所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺得他們的教具比起其他幼園算多的,
. O- N$ E; q3 ^9 P; N* z課程也算豐富,有教日常生活、數學、英文、認知、天文(現在正在教月亮的圓缺)、地理、田園,
5 B# P/ _9 C1 X2 _8 [4 L科學好像比較沒印象,還有每個月一次的水噹噹劇場,分班讓小朋友表演,內容多是道德觀念,6 n: m# ?+ u0 u
午睡前會安排說故事時間,有時是志工媽媽講,有時是大班小朋友講,
; Q  E5 ~, j2 d女兒回來也都很會幫忙做家事,反正我覺得不錯就是了。
- I/ v$ U) u! S! h+ H- z; p  Y$ _7 ~) q3 j$ Z5 S: `) `
不過這家不太適合北大的小朋友就讀,因為在中和,: d1 w) U' H5 _" d! Y/ u' \% G
我工作還在這裡,也覺得幼園不錯,哥哥的英文老師也教得很好,所以不想換。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-10-9 09:32:23 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16 6 L# C; l& ^0 ]' T  R) N
我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,3 C; K/ K0 \5 V9 c
所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...
. s0 c9 k/ M2 ~6 f6 h
我女兒也在中和唸幼稚園..." X# O9 m! z7 B

2 U( t1 k- w8 \3 n4 [; c不過不是蒙特梭利式的教學~
0 n+ Y5 C: t7 j6 g% I$ h" q5 |% R( c) m  g5 u/ K8 I# R6 g
讀了一年三個月,感覺也還不錯...) B$ A3 k. Q, C$ i2 ~# d
$ I5 y, K* C' X
想請問一下,一般的教學和蒙式有什麼不同?
我愛北大,我愛我家~

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發表於 2012-10-9 09:39:49 |只看該作者
小豬媽媽 發表於 2012-10-9 09:16 / d+ N3 A$ A- h2 J: H( I6 [
我家女兒也從幼幼一路讀蒙氏到現在大班,當初會來這家是因為家長介紹,
6 v! C; T8 ~2 a, d: C! B+ J所以沒比較過別的蒙氏幼園,但我覺 ...
8 X) x+ S7 B8 Y. b% c; k
我也是因為他的蒙特梭利教學內容似乎比較少
3 g/ }- d/ [8 H5 h/ v; L6 V再加上我工作時間較長,所以想換到上班附近的幼稚園; |; O" f5 f! c& Y# G6 J6 F- E

6 v# v6 N7 t. A& P1 x; g6 `5 y$ \# m+ o, B, a: P6 [

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發表於 2012-10-9 09:45:18 |只看該作者
evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 / G' K5 U* E* h! |# v
我女兒也在中和唸幼稚園.../ u3 K1 }( J& O  Z, g, W  s
3 n+ T6 P( }0 T$ h" C& _/ p/ _
不過不是蒙特梭利式的教學~
8 N: ]9 \) s' E& h. Z
當初我讓我的小孩去上蒙氏是因為傳統教學不適合他
$ Z$ j" A: t5 j又加上我想讓他自動自發學習才讓他去上蒙氏2 V8 s7 x6 e. O: s
且蒙氏強調從做中學習,重視孩童個別發展
9 e1 {+ l$ o$ p, J不是齊一氏教學
  z7 I9 g+ G' S6 P3 f4 \" _讓我很心動
  h: d: y1 R) p! C: V0 k& S讓他上課後也覺得不錯
已有 1 人評分金幣 收起 理由
evelyn0026 + 1 謝謝說明,稍了解了...原來非一貫統一教學啊.

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發表於 2012-10-9 10:20:06 |只看該作者
chiuhua 發表於 2012-10-9 08:58 ' b0 i, r# p; O: A& S: p! I+ ?' s
請問您的小朋友當初是念哪一間蒙特梭利的幼稚園呢??

1 V% Y2 t: {6 o3 b0 a; x8 U# e已發短消告知妳,校址在民生街橋上就可看到招牌2 h) ~  l. E# ]3 h3 a
現在上小一課後交給圍棋教室張媽媽帶,完成學校
. ?- L8 _# i- P& b' N" h4 c  a功課後安排非一般課後內容,晚上小孩也自已減少! E3 p2 r* w. p( f' L  A
電視時間,吵著玩遊戲(五子棋、減紅點、牛角棋......),
. d/ A$ A5 `  t" I" R  P' u  d5 d增加了許多親子互動; j6 f& l6 C/ Y- T/ E7 H  p- ?

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發表於 2012-10-9 12:20:12 |只看該作者
evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32
& R2 G+ {( I) p) H6 ~我女兒也在中和唸幼稚園...- c. \$ G0 S- s$ O1 ~9 A

( B0 I6 I5 Q9 H5 q, m9 R不過不是蒙特梭利式的教學~
/ Z5 }' C  j* k* D8 D
這樣說吧,
- R, t, V1 `9 ~! T( T3 c+ h" R兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,2 J; b) V" C$ w: ?+ n% ^0 f
除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺,
7 i) H/ I+ K/ h% u7 k% o後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,$ H$ Q4 F9 W( [3 }2 W) ^
所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,
* P2 L9 B; @& n- p  y0 F他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),4 {& ]7 Y) }* B. B
妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,
' h) K9 l% m! @: {: ^2 \- D: w) r等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,
$ R4 x8 [5 l. K; A所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,
- l% i- S3 i8 c甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙,
+ n+ R7 ?$ j' Y# }( y3 z& @至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,
: B! _2 Q5 Z+ c/ ~  v養成好的習慣比什麼都重要。( U! V3 \) ^) U$ t# ]
另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,$ ?' q- q. _5 U0 I9 `  V4 `5 V
所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,9 O4 n9 i" S0 f& y8 Q" T* g/ g1 T1 f
也不會因此有挫折感。7 g$ r7 g2 C/ O0 u: b
再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,
* X3 f; \7 q' P4 c. ?- p教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。
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