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麥克 發表於 2012-9-5 17:11 
, G, n9 O8 C% S- q4 V1 S沒錯, 這只是治療的手段, 並不適合眼睛正常的狀況.
6 P; r+ q/ k' p3 r0 L; V. J9 @3 S& R
我家小孩也是這樣, 小一有單一眼弱視, 醫師也是建議 ...
我記得大學的時候 聽過洪蘭老師的演講．1 D+ L" m: L; y) l; U; `, C+ C
* K# K! O% S$ D; c+ ]
神經科學裡面其實跟行為是息息相關
; D, b* |0 E2 h& h9 W: Y* z. K$ s! o) T
+ p1 U8 _0 I8 h: e) f人類行為影響大腦構造，大腦構造影響思考，而思考又影響人類行為．" v2 O2 A: r9 W# v. n, m1 I
9 `/ `1 X& z [6 x6 x/ |0 |4 R# ?這是一個圈圈裏面的運作．
- m" h& p: h3 G* M6 y3 }
: ?8 ^" E, A. J( j
$ j& g% ^( [5 Y4 p( J% D
; I! i! T$ O4 R1 t2 W相對的給予弱勢器官適當的刺激，身體也會做出反應來加強該器官的功能．% E8 |& |: U% i1 z$ d2 M$ G% [1 e
: N- ?- \9 j) \8 K, C7 }+ ]8 M6 f最經典的例子就是大家都知道的因缺碘而發生的甲狀腺機能亢進，後來在食
+ h( W1 X2 c( R1 Q用鹽中加入碘，才解決這個問題．
& r7 D; G4 ], B6 \7 p0 {7 y; U! ]
/ i$ n5 ~1 V$ }. E, E7 C6 \8 j9 X& i
復健科中手術後復建及腦神經外科學中也有類似的文獻支持該說法． R9 m, ~5 i' o6 x |6 o5 p
例如腦神經受損時，給予大量類固醇刺激，有助於神經組織短時間內一定效果的快速修復．, B; w% B! M9 i& G) I/ g, e
8 a- Q5 j, k9 D* }: q/ [以及幼兒期因出生造成的右腦損傷導致的語言障礙，經過不斷的練習，最終大腦補足了部分的左右
i5 j" ]7 Y5 D9 I% ^+ r9 G語言區功能．使傷害降到最低．$ _* b( [2 J3 p0 o5 {
* D0 |. @1 H3 }/ P（該兒童大腦從完全失語症的狀況中，自體修復到可以正常溝通，但是某
& l( }/ Y* p3 [! o+ g1 ~些需要連動思考的邏輯表達問題還是有功能不全的狀況．） |
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發表於 2012-9-5 11:22:32
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發表於 2012-9-5 16:54:24
發表於 2012-9-5 18:52:24
