- UID
- 3305
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 1
- 威望
- 4
- 貢獻
- 5490
- 活力
- 5915
- 金幣
- 26486
- 日誌
- 7
- 記錄
- 99
- 最後登入
- 2024-11-29
 
- 文章
- 7432
- 在線時間
- 3101 小時
|
本帖最後由 小柚子 於 2012-6-4 13:21 編輯 1 j2 {0 v! D+ ?; Y# n! @
|& {# [$ K. e+ d
禁全美語教學 幼兒園準則將上路) o! B- J3 w8 M3 o
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
2 I8 u. T: M! c+ \5 r0 W7 ghttp://tw.news.yahoo.com/%E7%A6% ... 7%AF-202315142.html) ^# C- A! z; l
- T2 I; y$ s5 K; a% S% X
〔自由時報記者林曉雲/台北報導〕幼托整合今年上路,幼稚園與托兒所整合為幼兒園,教育部近期擬定「幼兒園教保服務實施準則」草案,最快七月公告實施,明令幼兒園的學齡前兒童禁止全美語或雙語教學,「不得採全日、半日或分科之外語教學」,而且幼兒園「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」,注音符號應等到小一前十週才教,且不宜納入握筆寫國字的課程。, e7 `; x. F( i! H+ l
; d; d1 P, c% u! d' V
為強健幼兒健康體魄,教育部另訂,幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動時間,且在活動前後,應安排暖身及緩和活動。教育部國教司官員強調,研究顯示,長時間有氧的大肌肉活動,能促進幼兒新陳代謝及骨骼肌肉強健,有助健康體能。# S" A0 V$ g5 w0 g; {
/ W1 E% d. g, ~3 p儘管幼教法禁止幼稚園(四至五歲)全美語教學,但目前私立幼稚園及托兒所(二至五歲)處於灰色地帶,而普遍充斥全美語或雙語教學,教育部國教司長黃子藤指出,教育部更清楚規範幼兒園課程,明訂學齡前教學應避免全美語或雙語教學,語言學習原則是由親到疏,以本國語文為主,避免「No Chinese」環境影響幼兒對本國語文的能力發展。
+ C1 ?/ i/ L0 }; R C+ x1 N3 H
/ W5 C2 C; R; [7 c" {. S, ^) ^: ]教育部指出,為免揠苗助長,幼兒園如要提供幼兒接觸外語的機會,應以聆聽歌謠、說故事及遊戲等方式融入教學,不能採全日、半日或分科的外語教學。
L1 F8 c4 e1 z
3 M0 B; |/ J8 X8 @% N# h* H3 U注音符號應等小一前十週才教" @: V3 b, L/ r: V$ H" S; y/ H2 M
$ i, _. @ e) V& F' z! O6 s. }' d
另外,對「ㄅ、ㄆ、ㄇ」等注音符號,教育部認為,幼兒太早學注音符號,可能產生負面效應(例如錯誤筆劃、發音等),且幼兒身體動作及視力發展均未成熟,幼兒園不宜納入讀字過多或握筆寫國字的教材與課程,避免淪為國小的先修學習。
! q3 A' ~" q/ W! C9 f' c
' y' d1 c, r! q7 c$ e相對於禁止過早學外語或寫字的學科學習,草案要求幼兒園每日應至少安排三十分鐘的出汗性大肌肉活動。國教司人員表示,即使都市型的幼兒園未必有廣大戶外場地,也可在現有設施下,安排幼兒跑跑跳跳,每天運動半小時以上,而且會出汗的運動更有益。 8 ^9 |& k8 v9 k# D+ {
( v8 k/ @3 w w+ `4 r$ E, [
另外,目前幼兒園大多是早上八點到下午四點或六點,教育部考量父母雙薪或輪班需求,將開放提供「夜間照顧」服務,但需經縣市核准,且受照顧幼兒不得超過六人,幼兒三人應至少有照顧人員一人,以維護照顧品質。! `/ \7 r: [5 ?& K. T
1 g! v8 X$ N/ m. c6 U# Q新準則預計七月公告,未來由縣市展開稽查,若有幼兒園違規,依法可開罰三千至三萬元不等。4 ]9 R) h- W/ Q8 b. O
0 d& x$ i" S4 Q- @& n0 M: Y+ y1 w5 c
: ^$ N4 X( r2 t: D0 p6 D教團︰縣市稽查不易 準則恐白寫
0 _' h5 s2 O7 Q t2 m自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
1 s. Q+ k6 x, N% Q0 ehttp://tw.news.yahoo.com/教團-縣市稽查不易-準則恐白寫-202315174.html7 d W1 ^/ E/ E) d
) L7 D% w4 T! K" x
〔自由時報記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕全國教師會政策部主任詹政道認為,「幼兒教育及照顧法」三讀通過後,教育部陸續研訂相關子法及配套措施,但其實和先前規定及政策方向並無太大差異,重要的是,教育部、各縣市不積極執法,「這些準則寫了恐怕也是白寫」。+ U, G* x: Z! S% }
- B5 P: B7 f; E- E, T詹政道指出,很多私立幼兒園其實早已是全美語,甚至還教小朋友設計實驗,根本是揠苗助長,「政府如果放任私幼,公幼就會跟著淪陷」。 y. k5 m, ]. t" H, `$ k
# U! @ d. \+ o! C2 p7 o! K
對於幼兒園禁寫注音符號,他也質疑,以大台北地區為例,很多公幼因為鄰近私幼形成招生壓力,因應市場競爭及家長壓力,也被迫開始教注音符號,因此,他建議,政府應增設公幼,把公、私立幼兒園比例從目前的三比七,提高為四比六,以免劣幣驅逐良幣。3 K3 g9 ~: G0 k$ |; z/ h/ P# Y
' ]+ u$ K$ H! I& ~. }$ N3 A中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞指出,幼托教育受到業者、家長壓力而呈現扭曲,政府既然有心想推動十二年國教,就必須投入更多資源,去導正學前教育。另外,全教會、家長團體都支持幼兒每天要有三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動,但也憂心都會區幼兒園的活動空間有限,運動設備不足,而且欠缺專業體育老師,或幼教老師的專業是否足夠?恐怕難以落實。: d2 {2 O/ n2 _- Q
! x% u+ b0 ^2 R$ A
台北市教育局幼兒教育科長李慧銘說,現行法令中,已明文規定學齡前兒童全面禁止全美語與雙語教學,只是過去頂多要求業者限期改善,屢犯者得以減班、減招做為處罰;七月將上路的「幼兒園教保服務實施準則」中,新增三千至三萬元罰鍰,但他也坦言,稽查並不容易,家長大多樂意讓孩子學習外語,在「一個願打、一個願挨」下,少有人會提出檢舉。
8 u# F' M/ @% z) F6 ^" M
, N5 t+ F$ V6 e! K9 ~. i5 r% e李慧銘也說,坊間不少業者對外打著「全美語」招牌,實際上是藉著美語補習班,另外申請立案托兒所,由於整層樓上課,很容易將外語師資「偷渡」到托兒所上課,每天特定時段進行美語教學,實務上稽查並不容易。# j& l9 h* @7 |2 \! n
) S* @' {% t; G$ c2 A4 i對於禁止長時間讓幼兒學習書寫注音符號,他說,一般幼稚園多在大班暑假教導注音符號,以便銜接小學課程,但實務上業者若要提早教學,同樣難以查察。
/ X" I/ D6 Z( E0 q' z) [& }5 P9 w3 ~ F! {, ?9 O
|
-
總評分: 金幣 + 1
查看全部評分
|