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[學校資訊] 禁全美語教學 幼兒園準則將上路

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本帖最後由 小柚子 於 2012-6-4 13:21 編輯
5 ^+ V" J) a, i8 s* N& f: F3 ?' |* ^' t6 y: E5 e
禁全美語教學 幼兒園準則將上路5 C" |5 @# ]/ `  ^6 C4 |
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23
$ D7 l8 ~4 l( y* Q0 ]7 Q2 [http://tw.news.yahoo.com/%E7%A6% ... 7%AF-202315142.html
, z4 _- ~; b2 X  m* t4 W% l' X$ a9 l
〔自由時報記者林曉雲/台北報導〕幼托整合今年上路,幼稚園與托兒所整合為幼兒園,教育部近期擬定「幼兒園教保服務實施準則」草案,最快七月公告實施,明令幼兒園的學齡前兒童禁止全美語或雙語教學,「不得採全日、半日或分科之外語教學」,而且幼兒園「不得進行以精熟為目的之讀、寫、算教學」,注音符號應等到小一前十週才教,且不宜納入握筆寫國字的課程。
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% G" H$ w, Z  S2 l# z* B* j為強健幼兒健康體魄,教育部另訂,幼兒園每日應提供幼兒三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動時間,且在活動前後,應安排暖身及緩和活動。教育部國教司官員強調,研究顯示,長時間有氧的大肌肉活動,能促進幼兒新陳代謝及骨骼肌肉強健,有助健康體能。3 a2 N4 g; l+ a& Y& N
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儘管幼教法禁止幼稚園(四至五歲)全美語教學,但目前私立幼稚園及托兒所(二至五歲)處於灰色地帶,而普遍充斥全美語或雙語教學,教育部國教司長黃子藤指出,教育部更清楚規範幼兒園課程,明訂學齡前教學應避免全美語或雙語教學,語言學習原則是由親到疏,以本國語文為主,避免「No Chinese」環境影響幼兒對本國語文的能力發展。
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教育部指出,為免揠苗助長,幼兒園如要提供幼兒接觸外語的機會,應以聆聽歌謠、說故事及遊戲等方式融入教學,不能採全日、半日或分科的外語教學。
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0 {  ~7 H; [% z6 u7 l$ I  S注音符號應等小一前十週才教
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另外,對「ㄅ、ㄆ、ㄇ」等注音符號,教育部認為,幼兒太早學注音符號,可能產生負面效應(例如錯誤筆劃、發音等),且幼兒身體動作及視力發展均未成熟,幼兒園不宜納入讀字過多或握筆寫國字的教材與課程,避免淪為國小的先修學習。
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7 l( t$ Q& q0 c. c. S相對於禁止過早學外語或寫字的學科學習,草案要求幼兒園每日應至少安排三十分鐘的出汗性大肌肉活動。國教司人員表示,即使都市型的幼兒園未必有廣大戶外場地,也可在現有設施下,安排幼兒跑跑跳跳,每天運動半小時以上,而且會出汗的運動更有益。
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: ]5 F7 A" ~, B9 _9 m另外,目前幼兒園大多是早上八點到下午四點或六點,教育部考量父母雙薪或輪班需求,將開放提供「夜間照顧」服務,但需經縣市核准,且受照顧幼兒不得超過六人,幼兒三人應至少有照顧人員一人,以維護照顧品質。; h% {1 {9 @. ~' d% p) ]; _" @

( l# t2 v1 R* _9 L新準則預計七月公告,未來由縣市展開稽查,若有幼兒園違規,依法可開罰三千至三萬元不等。  i" M* N" _5 v' h

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教團︰縣市稽查不易 準則恐白寫# f3 A! V1 w6 r
自由時報 – 2012年6月4日 上午4:23; H8 ]! t. p2 K# F, a
http://tw.news.yahoo.com/教團-縣市稽查不易-準則恐白寫-202315174.html
# r( M8 e6 U5 z% j0 \4 J" A: \
, k" Q, b3 u# m1 t8 a〔自由時報記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕全國教師會政策部主任詹政道認為,「幼兒教育及照顧法」三讀通過後,教育部陸續研訂相關子法及配套措施,但其實和先前規定及政策方向並無太大差異,重要的是,教育部、各縣市不積極執法,「這些準則寫了恐怕也是白寫」。9 e) a0 o8 {$ `% O6 c! m" P

# |' R  n- _7 U$ ?# [# K詹政道指出,很多私立幼兒園其實早已是全美語,甚至還教小朋友設計實驗,根本是揠苗助長,「政府如果放任私幼,公幼就會跟著淪陷」。/ N* R6 f/ f, D) `2 C. F
2 j$ D# G% w2 }1 T6 T- ^8 @7 D
對於幼兒園禁寫注音符號,他也質疑,以大台北地區為例,很多公幼因為鄰近私幼形成招生壓力,因應市場競爭及家長壓力,也被迫開始教注音符號,因此,他建議,政府應增設公幼,把公、私立幼兒園比例從目前的三比七,提高為四比六,以免劣幣驅逐良幣。1 p* z/ A+ c& p; |& J

. N9 E1 c8 x1 H- R中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞指出,幼托教育受到業者、家長壓力而呈現扭曲,政府既然有心想推動十二年國教,就必須投入更多資源,去導正學前教育。另外,全教會、家長團體都支持幼兒每天要有三十分鐘以上的出汗性大肌肉活動,但也憂心都會區幼兒園的活動空間有限,運動設備不足,而且欠缺專業體育老師,或幼教老師的專業是否足夠?恐怕難以落實。$ \. K1 h; c+ l1 u
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台北市教育局幼兒教育科長李慧銘說,現行法令中,已明文規定學齡前兒童全面禁止全美語與雙語教學,只是過去頂多要求業者限期改善,屢犯者得以減班、減招做為處罰;七月將上路的「幼兒園教保服務實施準則」中,新增三千至三萬元罰鍰,但他也坦言,稽查並不容易,家長大多樂意讓孩子學習外語,在「一個願打、一個願挨」下,少有人會提出檢舉。+ w& v8 M# P5 w# _5 _; t  v2 y0 _

: l! g# ^# b5 k9 r. N) O李慧銘也說,坊間不少業者對外打著「全美語」招牌,實際上是藉著美語補習班,另外申請立案托兒所,由於整層樓上課,很容易將外語師資「偷渡」到托兒所上課,每天特定時段進行美語教學,實務上稽查並不容易。
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對於禁止長時間讓幼兒學習書寫注音符號,他說,一般幼稚園多在大班暑假教導注音符號,以便銜接小學課程,但實務上業者若要提早教學,同樣難以查察。
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發表於 2012-6-4 14:43:18 |只看該作者
原來還有這樣的規定
# U2 U& L# o, e1 C) Z( u) H
2 y$ d, O8 e" a以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~

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發表於 2012-6-4 14:56:23 |只看該作者
我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!

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嘟嘟媽 發表於 2012-6-4 14:56 5 Y- K0 O' F) J5 l
我想應該會出現"上有政策,下有對策"的情形!!
) U; P1 G0 q  P
是的,不過我比較擔心的是,許多家長因為雙語或全美語而願意支付較高學費,但因政府嚴查下,恐將引發更多的消費糾費。  F6 z& G. D* n: h* t

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見人見智~~~

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小柚子 發表於 2012-6-4 14:43 ) J/ p7 x( h% Y/ N! f7 S
原來還有這樣的規定
! }. c0 P# H5 h' ?7 n1 E8 c. A" _$ ^+ w$ C
以上資訊,提供給想要選擇雙語或全美語幼稚園家長參考~ ...

0 G9 O' f3 ~) u+ G3 `6 F% R* B教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。% N( r) O9 D" s1 b% W# `+ O
4 P$ }6 K0 g2 _, {$ c0 ~3 f5 e% N
發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個交代。
一般人無不生活在喜怒哀樂之中,從未與中道實相碰過頭、見過面,故稱為凡夫俗子。

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凡夫俗子 發表於 2012-6-4 15:47 : h" n3 \" M4 [( z) w6 j( v0 `
教育部規定得很理想,但起草的人,自己大概也知道做不到。( n/ l0 ?" O. {+ U0 n. M- ]% m

) T$ ~" g$ F1 W. W; J1 V+ M發文的目的應該是存檔,向中華文化的歷史給個 ...
7 _8 i; Y5 s2 x& e* p: `
這說法蠻有趣的~

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立法容易....實施難呀

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fangling23 發表於 2012-6-4 16:01 ! ]6 ]  A* D0 n8 R* B. d' u
立法容易....實施難呀
" H( P6 t% r- o; E
是阿~
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5 R5 f; A; U5 q: k9 t就不知道後續成效如何,如何取締,取締程度,取締標準是否一致,未來都是一大問題與考驗!!
+ v0 E8 e; N- z  X! b# J% K( Z2 L7 v" c

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& U! n& T9 j- @% h1 q9 Q
剛才下訂的教材白買了~~~* g. e' I) ^% \& i$ ~2 f3 U7 Q
....5 M4 z  }3 l: q
...' H$ K" b& o; M1 L( Y* U- M1 y
..
6 {4 `" B0 \& j! X. g% S.8 D% r/ _% D' |- d- O7 ]9 C
偶開玩笑的啦~~~; @, M  e  m8 `- U# m. {2 ?

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