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相信很多家長為了練琴而打壞親子關係 ，
) t) d0 Z" p1 l2 H, R) ^, v這篇文章有一些具體作法可以給家長們做參考喔 4 w- x/ [* p F+ H
$ H! t" c' T+ ]; X3 B2 p〈家長向前走〉讓孩子快樂學琴
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文／崔麗絲" S0 s4 S/ Q8 W: |
* y+ |# s" S4 K8 M「學鋼琴」一直都在我家孩子的學習清單裡面。
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我小時候也習過琴，所以能體會孩子的內心，自己成為父母的角色後，更是常常提醒自己用幽默、信任和鼓勵的方式陪伴孩子。! k9 z/ n# p- a- z. h
. }1 x& D& I Y$ h7 ^慢慢的我發現陪練真是一門藝術，如何在陪伴孩子練琴的例行公事中，讓孩子更愛音樂，我們千萬不要叉著腰、板著臉用求好心切、恨鐵不成鋼的壓力，像沸騰的熱油般澆灌在孩子身上，你我都受不了，何況孩子？1 z5 I M `& g
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我帶她去挑了一本本子，再讓她從我刻的橡皮章中選她喜愛的圖樣，每天練習完，就可以蓋章，孩子那時在興頭上果真每天練琴，不必催促。兩個月後，本子已經不再使用，她知道練琴是自己要練的，不是為了印章。
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/ _) N: r* v) L4 [# u1 b B, q手指形狀不夠好，我就去找她喜歡的動物和寶石小貼紙，表現好的手指頭都可以貼一張。知道她喜歡新挑戰和美好的旋律，我帶著她去樂譜行挑選「課外書」，除了老師給的進度和功課之外，她可以自由練習自己愛的曲子。一星期至少能有一天完全的休息，因為我發現，休息過後或盡情玩耍過後，她的表現會更好，原本轉換不好的段落反而輕鬆過關。在她意興闌珊的時候，陪她彈有挑戰性的曲子（當然也要在程度範圍內），在她對自己信心動搖時，陪她唱彈簡單有趣的歌謠，讓她重拾信心。4 p# x) I. C* J. Q
6 S8 a. O) t+ t2 k如果我能帶著她學著越過習琴的一路考驗和自我要求的壓力，用正向的信念和毅力面對她的人生，在和音樂作伴的過程中，她的心靈將會充滿更多美好和感動，對我來說，這是孩子習琴最大的意義。, U& W3 O0 M* p+ P
) t5 V G6 G. A$ k; G" L●文章轉自自由時報：http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jun/10/today-family3.htm6 e x( h- i ?7 X
9 ^: }1 ^( I( y, F# D, d* r) ~, W2 ^●完整版請至崔麗絲的藏寶箱Blog：
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發表於 2013-6-12 21:52:29
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