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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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大家好，我是王寧。& i9 ~0 J1 b! g$ ?2 m
/ G- S5 j! x# Z( {: z今天能站在這裡，純屬偶然。
% h$ ?2 i4 d& t1 l$ b
. B/ Z W4 \- C' S; i$ o$ m: x為什麼說偶然呢？
9 J/ G1 s, B2 H! d2 L6 [4 G( D. ^% G) @
因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。& l/ i- G3 p6 c8 `/ T t
3 S- w4 V. K; b n
個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。9 v! ]+ g0 M2 B: l+ Q
3 t) k) r4 M3 F' I
媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。8 {4 ?& Z7 a4 n" d/ b* r
+ p, x" `7 n$ m- \, \* F8 p/ k
以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
+ _9 A5 M' u* R4 s- y; O5 n* W% g# t
先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，8 E4 A, h4 ~) V
* ]% O* M7 k9 d* {下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
' R7 k. z5 ~+ W d8 j y; L5 a! Z) n3 T& G- j8 S3 }
0 l( c9 Y5 O9 i
& C f' t+ g, d/ m5 V1、關於分數。) _% w. o6 j; s* f* B8 I
! e2 i" a; i) g ~0 ]6 L* \6 G6 k
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，
" U$ @6 c1 k* L& m2 @) K$ M/ z7 A
/ E! r# M4 }, {% E9 G V只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，
) y- u0 E8 v- U& L8 ^9 \) `/ J7 e9 W: `" k F4 E8 W; D% |
所以，我考試對分數沒什麼壓力，! d; a& A+ H4 J+ C) e
9 H) H* ` @2 }: I( j8 T) Y7 u所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。6 Q X- m$ n- v" [" x
' M- c) @$ T9 J) n我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
* Z" ]( n& Z9 o2 S- j& ~$ e+ N# I6 [. R& |. H: S
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。
r7 u3 z z- I
# K" [& r1 N- Q比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。, U9 S) n& `7 G) w9 s" w
( J, X9 S* s) K1 \) b: a6 n
如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。! z+ g1 I" t/ r& A6 r
6 d2 s& N6 }4 t8 l
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
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人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。6 R" ^' f) S6 H! J
/ `! H3 B6 a6 q/ \$ s物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。
- r$ ?9 c! l9 A/ s$ A
/ y8 C8 C. u! g/ P爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。) k& c0 p/ p) N e* _
, B o& M2 V, d我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。7 T: C/ o) a: r9 u. [5 O ^; N' ^! M w* p
6 E: ]: a: }- ]7 o$ w0 v5 K爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。& f. a# G( t* {
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2、享受生活。
2 ]: c4 `# X' v1 K
+ b, `2 F; L: f& M教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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0 F0 N2 } S/ a8 ^1 K我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。
8 O" h4 o2 U. L: Y' t6 q* i0 [" Y$ }' V4 i
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。
( z" Z: K P3 ~( M5 z6 a: U: Z, r; l, Y6 q1 L; L- @, E7 `
媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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7 F2 F' V7 m. t G8 q, v; I4 n所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。1 ]- K2 p8 P `, L* z4 a
9 y/ O( [ C0 w! M" E交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。+ j) Y5 T( d# ?- F
9 t5 U# M$ R3 {
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。: ~) C1 P% a% U$ h% v3 B$ k
, X: V7 u( ]2 f% U( H
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3、閱讀經典。
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Y3 u3 P. T: A0 y. t閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
( h- x% Q5 }9 l7 I7 V' Q$ H. x7 e3 c1 `3 k4 |. z
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。
B' m2 s/ {' n' l# l' P: ~0 L2 I9 C+ }+ ?, X5 i, `
從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
1 Y+ a, `% V( B/ o1 H! U
+ x8 Q. g" S0 B2 Q我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。$ @2 j: U( `: F( o V
; X7 k3 Z5 l" ~' S
在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
4 C, ^. Z F& e) a- w+ i9 h' i7 l$ i% X: W# Q! _6 c
這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
& B7 B1 @8 q/ R! m8 m1 V7 F) T3 L1 R( V9 M: [' m0 b3 y" @% V
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，3 M+ l: n. q: `0 g4 @+ L5 T
' ^8 ~0 T* H' g$ T( O1 ^& V
要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。8 C/ Y! U& p, ^' b. ]7 @! S
' d& w/ g! }# U4 H) `有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？9 j- k) \3 j: w5 B; E
. @/ }9 X+ ^2 E0 |7 a* M7 E9 U6 k我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
) y4 x, n5 j5 p# _, a+ u/ Y
: k5 Y x; a+ [( f2 C" z從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。! c( ?9 G* b# \9 p" ~2 h
: |# p5 H4 }. a6 |: z5 k
1 f0 J+ ?4 @2 T6 D8 H
( K, u H2 v- D+ p8 R0 Q4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。$ q0 h: ?2 T6 P+ c
% u$ S$ @9 g, [
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，
3 }- Y/ \* g" i- y
$ o* s) A' F$ y8 V; O. W7 X% q% W4 `4 |會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。" T. t; ]/ ]( s
% q& m. \1 T @我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，) b" _. R7 ?, ^; G# B
: S0 k& V) r9 T9 ]" a4 a% |
這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
4 {* p4 I3 }" { V
6 p' [/ K; y* {# D* r / a$ ^+ s {( s9 r1 A3 ~+ W5 w
# e4 l- Q2 A, n% D
5、潤物細無聲。
; Y* x5 {2 |7 x: Q( l# m6 B. Q
3 j; B* z3 o# i: h9 X' T9 D- v2 f現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。6 Z. y. k% H. ^
$ e$ Q9 }, h. i: s$ l" s
比如閱讀，聽音樂這些事情，3 ?2 v: b' d3 r1 l, T
9 M* { S) r. y5 |8 h5 G% U
我媽媽做得很隨意，不露痕跡，& ^0 b1 i2 J: F& E
; P% }! b+ A* K5 p9 {
根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，% F4 D7 i8 c: P' i' _3 A
. R1 u* t& v' ^4 _* d- V) z7 M$ L她會尊重我的意見，不強行攤派。
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4 u) ^2 |; O- U: B& f9 X) } 3 @- w9 F6 k+ c! j) ]3 `
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6、訓練孩子的獨立性，有主見。8 ~- k7 r2 \ g( s5 G- V1 v+ P
' d) k7 W$ e0 p3 p, C$ } P6 D. i7 k從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。2 n( i2 S6 H/ o
6 U8 Q0 J+ I6 i- ^
因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
' q4 o# a: Y7 Z3 V( L( ~! z6 a' g9 D2 O) ^
尊重孩子的選擇，這是最重要的。
0 m8 D# w) [7 c6 g. z6 d5 U6 }3 ^
3 U% M6 j2 }( f9 @0 d- v因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
! ~- @6 M- W, [5 G; I
1 ?/ ~+ {& u: M每一種選擇都有一定的道理。 c3 Y; O1 _2 q
0 [2 e8 h1 D6 z M1 U
不要用家長心中的選擇去評價孩子。
6 o0 z, m7 ^7 R2 T3 D. k, E9 J# C" A1 R: D1 ^
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。/ }3 F% ^6 S5 p- a" p
: a3 f4 Y+ [; p' B' M5 R Y
媽媽給錢給我，讓我自己去買。
, d+ t! R- X, K7 @5 i
+ s2 ~8 D/ o8 c! @6 y我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
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' q n7 d2 G9 f' W3 r% e, C4 i媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，5 L- G% c3 B$ R$ w. O& E( l
! x/ N ]$ e y5 X) O一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。7 a: B. ^2 Y) Z9 k% t
: q+ B l* H; z我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。
5 S0 N( e% q0 ]. i. a3 S5 V) h
( W/ D0 Z# j9 L; x$ J媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
$ G' V1 d% x, c% R( g* n* N* u
+ b" A0 v3 {6 B$ \8 L小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。0 A3 F# W- A) U" y/ s) e$ \
9 P% d$ ^6 A1 Z) o: J她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，1 B! ?$ u- r0 O" w: M
% {8 H: \9 p( N& s- h比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。1 ~4 L% k( I+ K: k& ]: \8 a" |
6 V4 e9 ?2 ~6 c3 V/ B因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。
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再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。/ l+ I* g o5 N! G t* R7 B6 h9 C
# k2 }$ W% `) q! N上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，8 g" A# E2 d: T) u4 Y* T9 Z- n
% F z/ e/ y; |( K* ?! [媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。/ q3 G4 M8 k! } ^9 r. [
5 w+ g& D# l; E% M; w! g第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。
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媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。1 F: X) q6 m- d9 l) ]3 w/ \8 |; H o
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這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。
3 m9 R' e! q+ r5 q+ j4 i! g; O
3 Y2 G8 d9 w+ P- V. N+ {/ `) p$ d" J就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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: j% n) v% k _ G( i
' e# U; ]) N D9 C3 U7、關於粗心
) P1 s" d7 F7 \; F
8 ~/ U2 h' t2 Y Z8 t+ ~3 j經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。. r; U; g0 H" T: ^
: e% u+ ~( P0 ]& A0 m在這裡，我想談一談我們家的觀點。
) Y% v* T; ^; d, ]1 m. j, f, `# a O1 q! r0 x" R7 k
從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！& s6 Y3 a3 Y( X7 r- ?" {/ z1 \
& }- L# M' ]8 b. F7 B4 U
任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。$ E/ W& _2 J8 w* \- I
( |* q3 i. Z- a# Z$ I: l
也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
" H1 ]7 X8 }. I1 |- i7 K _- o1 y
: u) Z( |) V9 z6 o" f( ? S: u細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，2 b0 Z6 F9 j- |
- }' e1 z+ @0 R6 O
如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
" K4 N3 s3 ^ v8 `6 @3 X; z2 o" w2 R! Z. H+ t+ x: e
超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。& S" _& T3 m6 n
& n7 U8 H l" q9 g5 |) I" V這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。/ Z& e5 A0 }0 p% n8 B
$ H O6 P4 x! H- F, x
所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。
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8、培養孩子的能力
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家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。
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比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，+ u5 F0 @* T- l$ w$ K: z
- _" o! @' R8 q9 a0 ^: O+ ~
你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
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但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。
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6 m- E7 I' V5 V. M如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
9 J! s3 w5 r ]* s/ t4 t
7 X7 Q/ R! X ?. D/ v這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，
$ ]1 J% B% z! H
- U# U0 K3 \6 v再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
. ]. _6 z0 {6 n0 h3 m
3 k( D$ h6 l$ j8 J s! }所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，, n9 z* Z* f7 y. C+ x. R/ [
& q/ ~" j1 L0 o% ?5 c- g* P( P並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，* U, I6 {2 t' _5 [3 Q" j% {# x/ E! Q5 v
3 d( Q' X9 m- ]: F+ P( d, t$ @
要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。/ e' g3 g- c2 o9 m. O
# _ L' z$ X H) y$ N; z3 }孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。0 s Q9 m% |9 F: K
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長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。7 n- ?" C$ J/ @! x! p/ J+ H
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: {/ N+ N+ o3 [, f g9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
; e: f( @ a+ b0 Q8 c/ C8 i9 U& ~ t! o' o) y! S0 o
中華民族是個謙遜的民族。
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在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
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! H0 ]% T' l3 r0 H8 A5 f; e不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。
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當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。4 T9 B: \1 p) K2 T- n' I: w4 W
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媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。
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我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，! p4 c8 h' h5 z) ^/ f* o7 T
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實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，* O% i# k: l0 b2 k
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我們會繼續堅持，越來越好。' f! C6 {3 ]1 V1 f3 g! x j
1 t6 w4 l( m. Y# k: O" O會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。* t; ?3 e) D. E: S2 k9 U
1 V. B6 u. ] o9 B+ K# _
不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。, M5 M- E/ F% v0 L9 `
, G& O0 G! `- E1 S! z事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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8 F) A J& }8 T/ e! ]0 a4 c最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。
: A% t' h, \9 E# V3 q& c, h# {. l" \ K7 w
家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
2 R8 @. @8 u" X! R( @* H
% r1 V9 G3 l# ]& t. A當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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9 E% d, Q: W6 j+ P
. G$ G. A+ i+ K* `; m) s
, T/ k) R Z% E- l W# U10、必然性與偶然性。
2 W( X" W1 X& {0 X" q) c% w, U: A. U' e3 E5 G- S8 F
開始，我說我考第一名是偶然，
( ]+ _, y ^$ J" l* N' K$ O% a' r. M: P
現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，
7 y1 w1 L2 j" w$ C4 S' }3 h/ j. L1 t0 j' d5 G
這種偶然，就是必然！
X, E+ {! q: O. q: x% T. B4 B, o' |3 A% j6 y- t
孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
$ ^: T4 l2 C% s% T: \2 O t, F ]* A- \2 k* R( H# \
偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
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& W1 n: Z6 t4 t' F; `# Q最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：
: v( M6 H! J# s+ N, u. T
7 Z1 J) u2 ?2 d+ D( h# I你們辛苦了！謝謝你們！9 t" M1 m% e+ Q2 Q9 o( M. f
6 f8 m5 X) l! e) [: f向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
# V4 R1 H% u" h2 P8 y; u
$ ^; Z) W% J2 Z5 F8 g祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
1 v3 s9 m. h$ n% W- H- b* h% w4 ^) V
祝同學們：生活開心、學業有成！ |
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