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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作進階班課程大綱- v) F3 }% l0 T* t
; G3 Y$ x# ~; K
" a0 g( Z0 m1 P# D+ u
# {4 \5 S4 r, C9 A0 t, j上課時間:每週六上午10:10~11:40 3 G/ A+ c$ R8 ^* X6 @3 N
" u/ b6 l8 F, \$ Y3 U' u授課對象:小四~小六. l; ^( j4 v" X1 R( e( e
, {+ U- Q3 e0 b* q1 G' O
授課老師:梅子老師7 q$ w) ^ R7 {" q% j
( f% Y* x* {% p( A* f. N' t/ q& Z
1 m! {: r- ^ I' s+ A. W$ e, z
1-補課
- y, y! C/ V, }4 C9 K" G9 f$ o
; |( p# \ m4 ?/ V$ d& J2/18( O3 y: n# v, m0 j
" F [4 \$ {3 {吸睛的文章開頭
! S" d0 f% g& p. @, E/ B8 a! O, @" l$ G ~4 e& l+ m+ P
文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。2 ?% c) q4 p5 ]/ }4 w
; `# v' D3 k8 j' S% K: ^& \. G3 ~2 \2( X: `- e! f& K8 M
* Y1 ?3 \- [: x" O% o' Z, \/ K& x
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7 H7 c3 g y2 C# i詞句優美的重要
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1 j3 I6 a5 n7 {意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
# @4 G8 R$ W+ r4 M, j; j/ b) E8 q6 K; B
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3 [' f* J6 a; J0 N
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, S( m! b, X8 v d什麼叫做文章有內容?. S* e+ Z, l+ }" i* B, \9 t
. k# Z S" W) M- ]+ I- P
一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。
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, Q" E1 a" O" q% _- ]# _3 L+ Q$ A \ Z; o. ]0 z& m
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5 X J0 I# F! Q9 Z$ n
修辭技巧能讓人眼睛一亮; k; }; i7 T! ?
! k( L7 r! |7 l
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。
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$ x- T. O( t4 Q" y) C5 z55 A% V! C( z- c2 w3 M* s- ~
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真摯情感是文章的生命力
( F. f. n$ i6 c! `7 N1 {) S( n: W# c- y) z& ^1 L/ _# a1 Q. n& k
情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。( b" e7 M9 E7 J- f
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' L0 Z4 o5 l- @% z" s% n' Z帶有餘韻的結尾4 O d2 z* _. x" k0 K
2 `& x% n0 H2 z1 u結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!: J, C/ w- v: k6 e j! C, E
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戶外:撿石頭
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石頭的101種告白8 F8 U. J: `9 z" @& e5 I
4 A% v9 _ p0 m# ^$ Q, i% S+ p
今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。* }0 ?; K1 }0 `& U
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( v3 P' M- o4 d& f作文:假如我是一顆石頭
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# L" N: q, r+ A7 n( \2 \2 ]你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?7 Y8 f: N! A i7 q$ x5 H3 q
/ c# {7 s, p+ V- G$ z
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: r! s# ]% }. W( {1 _7 L: u8 p& i9 V
% W6 l' \. u" X2 B. {- b收集寫作材料0 C# ` j+ K' S. I0 ?0 I3 h+ R/ ]' V
8 x8 h9 _, g- h3 K4 l
寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!
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* t8 ?; q9 O+ H! v! ^借物抒情
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藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。: F" F5 l1 o2 T! n
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作文:小偷
& d. }4 X- r, t
: h0 } ]2 O( R* s# A3 |刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!
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129 U; a) Y: ~/ r3 G: ^+ H
- o/ A1 G2 W7 p! M' O t% ?
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" F/ a* i( ^/ g& l9 g8 v8 p3 q ?4 p作文:掉了一顆牙 ~" X% {1 @' v6 @& p$ g) V
6 q/ N0 `/ d9 J: r3 K6 B+ J1 }你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。" K: L( a; U# D/ ]
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$ m' a j- X; O
$ [3 U0 @6 W) e% D' l+ b5/235 x! P0 e2 a! |8 j) x8 i, V
: m( J* R1 X4 p1 j z& M
歌詞裡的人生韻味
! t' Y4 M& j" n& |# v7 [
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' C+ m$ |: O9 {/ ]
2 Z- }' p3 L/ x: [ C今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
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歷史故事:管鮑之交
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2 h1 V2 @3 p6 o" c* P& f9 |藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。0 T- S" w+ D7 r4 o- G. R! K
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1 k) \. _! J( q }0 t6 q' ]分享你的名人佳句7 h2 C' H" {2 r# D
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5 h0 P6 i4 p1 t
口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。) A( f' F) W8 U$ k7 W
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. z3 ]% N! j' `+ A% p# A自由創作% N3 K: w/ K2 _5 p! X: C7 G
4 P$ ~0 ]8 A& `0 p由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。
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文學饗宴:) P) N( b+ l* r+ r: K4 }
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冰淇淋配好讀的作文!6 h1 _% P& _. ^+ d- |
" }9 O0 E5 I* A$ v t/ c老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!5 G- f! d+ h! i2 v; J. l# P
9 c7 p% B- z+ w: N, x※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!9 X' @6 i" ] l( p2 ?; ]
/ V- T$ v0 x1 s! K※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!5 ]9 }/ {& D/ ? Q" r( c0 K2 P8 F
; T6 m, k, v0 W- ~* u詢問電話:2680-6670. |
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