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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作進階班課程大綱
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+ ]8 E n' E W$ V% @ 4 ] j: o, `/ o! Z% s
5 R! c; v, {4 I3 h+ p上課時間:每週六上午10:10~11:40 ) s6 G" e& c" Q+ n. v6 K
8 W; p8 p+ b; z6 T授課對象:小四~小六
( {8 O! ?5 ?+ C: \7 s* D& P. I- [) z, w2 g
授課老師:梅子老師
. E: l5 K% e5 B. k) Q" e4 \7 v$ w, H4 e5 S* P: K# k4 }
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1-補課3 ?9 ^+ D# u; S
" B8 p# U& a7 M5 G
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; s! A$ `# c5 c5 z吸睛的文章開頭
8 @0 T" q! X3 J) S7 h
% Q+ R& D* N' v* a2 l文章開頭,你知道有哪些方法?文章起頭若寫得好,即稱鳳頭,首重光鮮俊美,奪人目光。 H* _' W, K g! z( L$ y$ E, b
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5 ?: Z3 B$ S6 g1 p) Y" T4 O. ^) |1 H; y4 m. G7 ?
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詞句優美的重要
% U9 o3 |- J# ~- w5 F
9 p8 X# `2 P/ v0 A意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味,讀來鏗鏘有聲,相信你也能做到。
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3 X r" I; r2 w- f! l" R什麼叫做文章有內容?7 E, X( c# w4 r" w. [
/ m8 M1 K4 G3 s) v一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外,更需要豐富的內加強文章廣度與深度。. i5 Q) G+ W! @: ~; V! i) o2 ~
! M5 n0 S+ V% m
4" U1 P3 B Z8 u. Y: y+ G. G; }
. Y' t3 n: G2 n: M% F u3/10 j m/ o0 a; ]
9 \+ B ^( P0 c修辭技巧能讓人眼睛一亮
. z) u" o$ B3 q! M1 _. i; p. N, Q& d4 V9 S" _* G
畫龍點睛的修辭技巧,能使一篇文章充滿作者的獨特風格,使人愛不釋手。 h- \0 ?+ q4 y$ R% f1 n, u
9 Y! A% S* t4 f8 _3 G5, A$ b; p8 M0 R4 X5 k1 u, @6 E1 [
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# L2 b. U2 D6 v h
7 l3 E' H( w: ?% K; t真摯情感是文章的生命力2 K. L9 C( l3 {: W( w( g: p0 Z
4 ?* P( Z' t5 D9 F情感遠遠超過一切雕琢的修辭,如能以真切經驗寫出心中深層感動,使文章傳遞真情。$ e1 n4 t# z/ n* b
! h7 |2 G. E/ e) m% C) c1 H! ^6
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# A7 ^. z2 x& m5 F帶有餘韻的結尾
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結尾得有力量,最忌草草了事,一起練習寫出力如豹尾的結尾吧!
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- \' O1 D. C) c; L8 q戶外:撿石頭$ F) |! g6 V; p- b4 T
) e5 r2 g9 j7 E4 Z$ g- H+ r石頭的101種告白
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9 j+ Z. ~6 v5 p) I- y! G今天跟著梅子老師一起出去撿石頭,看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。7 E. x* U1 t- J* A9 s4 s! F0 p- d
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作文:假如我是一顆石頭7 p2 K( X ^* o) k6 ]7 y5 ^. c
! a0 i7 }( m9 ~. [ ~你筆下的石頭,是在哪個環境下經歷哪些事?
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' \7 D/ h( j1 l* n0 q! D8 K9 [9) t( X. f/ W6 X9 }- o" F
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; |* M) P) V& ]7 X+ `+ n) k* }1 j; p: I8 a' q" K5 u: k' ~
收集寫作材料
) Q' b4 C; j" O% s+ m" Y
* y; G( N" i; I+ { k寫文章很怕一件事,不知道要寫什麼!從生活中留意細節,寫作時就能妙筆生花!
k- [* t) k6 ]( Q, k7 J8 r
3 v6 \8 G6 F& h* O! Y* o: p10
' j8 d9 ]* e+ x2 Z% l4 w }
, l0 ^6 ~. g0 o3 u8 p: i, h5/2
+ k8 x8 T1 v( {3 e9 x$ G3 L; B+ B- ?+ d
借物抒情
9 ?+ }6 d- g. q# f' `+ z8 `
8 u* S4 J/ F3 f' h ?藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知,思考母親最喜愛的物件,引發出心中情愫。
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' m1 K* ]7 L+ }$ b9 i
& @) y3 C6 o7 w/ ~8 \5/9
4 K/ M- J& ` t1 c, Y2 s
, c! S$ D9 j8 t' D6 @作文:小偷 [4 z2 @& Z# r$ `8 T
4 S s& T% L: y" ]" h# s1 a$ A4 `刻畫一件衝突,反映生活中隨時會發生的事件,創作一個故事的精采衝突!. c% Y, d3 P' q
0 [4 @3 d! D2 v" B4 k9 t+ q ~12
* k4 U4 A$ [! T8 q2 N! Z' o4 n6 v( c! U% {% s# F6 T
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作文:掉了一顆牙2 i3 ^7 s1 @! k
* g5 T# V5 h% O1 ]你曾經掉了一顆牙嗎?那是什麼時候什麼地點發生的?想一想一顆牙可以發展什麼故事。
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& J% c/ Y7 D$ k" V' p13" D& c* d; m( i9 U/ J% T2 e( Y
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* x. I. w4 O0 ~, M, X歌詞裡的人生韻味
* V: {) P x. j" U
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, @3 C2 i5 e: J5 t& h# j1 _- F- {3 w& ], U& o
今天輕鬆一下,我們來欣賞歌詞創作,體會一下作詞人的想法吧!
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! e. E4 e: G$ o% r0 w: U. X14/ Z+ ?) j) r8 J$ t& ?
1 M& m5 m& W3 } I% ]5/30* t4 z* H1 R3 C( t3 H6 W- l- Y/ W
s& E; g# ?8 A歷史故事:管鮑之交. I# k( R9 c- C" ]9 G1 ~; e ]: E/ e
; d7 @; v7 ^0 V: u' u/ q" k E藉由歷史故事,思考朋友之間的相處之道,分享與知心好友之間的趣事。( F. Y: P+ _6 u! d8 X8 k$ [& t
1 C% s% v) |" y
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- u- C1 f% a' _. b分享你的名人佳句/ K! S( Z: D- O* n
% S6 }' S9 a) J' z# g! L. p
% a/ N5 N: f' x! u9 n2 _) E& D# L
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口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句,上台報告。
" T V: Q" E" F/ \% M& F0 T3 [0 z+ P- }8 M; i8 o8 e G6 d- |
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自由創作6 Z9 K) |; r& ^
m. I3 b& Z9 V6 y2 F( K+ m由同學自訂作文題目,抽籤來決定自己要寫的文章。" }8 {% @1 b5 x5 D
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文學饗宴:) d' [8 i* f$ |5 o4 z
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冰淇淋配好讀的作文!
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老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!
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※停課日:4/7、4/28、6/16,如有其他活動請及早安排喔!
4 B& s2 V( V: [0 B5 \! _/ f
. I" e4 m n" `( U! u8 z※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
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詢問電話:2680-6670. |
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