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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱
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, I3 O0 L/ n. A8 d; V上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四
5 a, n' G" O$ B S) l- J8 J6 o% N; I4 Y4 @3 e
授課老師:梅子老師# g3 _9 B- v! f
E) m' P$ N- A; M! ]! e1, 2/173 t, \8 C2 O1 V9 b
1 W6 _$ @1 ]+ ^9 J% m2 A6 E
氣球* c6 M( `0 K) c" K! w
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
/ P1 q: x. d- E# w$ q- _. }5 C* d# ?/ {" Q9 W
2, 2/24% l/ d+ x4 c Y
9 g. v' K/ a$ ^, o6 R春天
' y8 `1 ~) X5 ?( R7 M季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。3 X1 W7 P" X/ @- ` V
0 U# v1 Z, ^4 v1 H7 A" D3, 3/2
8 x4 A( P5 \$ N7 r. J. b8 a; d, t
' n4 i/ C: g7 X口說作文:跳跳糖歷險記
% q1 G1 I M' ^" H; Y6 C; J0 h+ U# Q6 L一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!, L: n, z8 t; T3 {
$ Z- K. p/ E1 U
4, 3/9 v N1 D" p% [, \- G
$ ~' g& w) l; [' X! K測驗:標點符號測驗100題! x' g2 h* T" L4 }
作文:快樂的時候
: x: }* {& H: J6 R標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
% Y: \& C" A8 p! `- V
3 X1 x% D$ K) r: V" R5, 3/168 ?( ?0 E" f- S) w; `- i5 ?1 ^
! D$ O( v# R. p W. E6 O' J
小小音樂會6 w+ G/ p3 I! U: T5 a
新聞稿:小小音樂會7 B0 G* P* P; T
徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。- J- A. p; l' A7 K- A0 W; ~0 M
* H9 p* [4 z+ Z) m( p5 V6, 3/23
) R3 j- o6 z9 r6 r$ \' \ W" x$ |" X+ p V; g7 }& g1 O0 r
作文:美妙的音樂
' V" ~1 Z; `* d- X, J9 X* q9 d播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。
5 Z+ \8 n4 F8 o% {3 S& U! `- ~# |4 b: T6 X
7, 3/30& c% e/ l& I7 {1 q' v# D0 _3 S7 i# ^3 R& ~$ j
2 _$ z" j3 d6 ^4 @, J$ q- I
看圖寫作1 v. F/ j) d8 ^: m
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!" L2 y+ I5 r3 O& ~& e
3 [$ R2 w, P4 w: m9 B
8, 4/6$ |$ X3 `% L/ @2 K6 \$ Z, [+ C
+ ?/ u; q" o6 B" `看圖寫作) L; p& p, e' R
+ a0 U2 f' L. F+ r5 I9, 4/13: r+ [8 e/ O6 A, o8 C: v
! k* ^0 H/ W& v4 K0 ~5 x' l5 V: A
一分鐘故事
2 d* F- s, H3 i0 q, ~$ [; c: k故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!" h/ ~) C4 s# R; G- t- I
0 c K) \) a5 ~" I* m6 ~10, 4/20
4 z0 ?* U t- ]" @( \1 H1 t w6 ?. U
三分鐘故事" ?+ e; |$ N% h
; e* l/ r) [2 }
11, 5/1
7 a: B/ `" Q: W- I0 k- r+ P. r7 d% Y2 S) \1 j1 j9 G) N3 e
故事創作:母親
/ |5 S: _& w# r, h' x' D母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
# c" C3 x# ]7 F; M* ~
- o% i0 w/ n1 A q12, 5/8
% ~6 N. C! @ E+ @ N& i% `
- q! {9 K6 h" @; O- j7 h" j; `" ?故事:一個躲起來的好地方
, i# t8 e& _5 M; m! H0 H& f0 o ~0 y4 m捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!
, P! Q! g, z, s) H# }, q/ l& s2 U$ K6 N- s3 s) q n p
13, 5/15
# _) V3 w: C, h0 ~+ u& u2 B: e: b$ {/ d; @. Y5 E
剪貼作文
6 L9 a# s' b$ i1 e# [' b文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?
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( B6 M' S' M/ c V S3 P, y14, 5/22
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) A' O1 V4 s, X作文:水果王國
" T: q6 |! U: z4 \, J7 @臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!
3 w7 G$ {1 b, E( X攜帶:一個人帶2~3種水果: R0 f2 K5 c0 c4 Q% j5 n
3 I" s- e9 K2 Y" v% M8 z) [* o
15, 5/29: k. r G7 p& D: ~8 B0 k" F; W. e
1 V. B9 G$ O* P* n7 T6 k
短文練習1 i. {5 ?* R* N1 d% j7 N9 D
利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。
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7 n) p0 Q' B q16, 6/1! u& K$ e6 L0 v3 ^# q8 C
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文學饗宴:! M& G& a' K# c/ N
冰淇淋配好讀的作文!0 {- x0 r! E; Z
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!" ] f1 R o0 |7 G$ o! y
8 }) ^; r3 }" R. e! G; k3 W$ \※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!
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