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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱
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上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四. G* T/ @" f7 t7 W
9 \; A k( Y n" p7 t
授課老師:梅子老師
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1, 2/170 D8 L$ Y) L9 Z4 e+ f
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氣球* p" `3 g9 W3 d- M
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。
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8 O* x5 J" E" M, d8 h C! ]& I& }/ V M1 o3 F( @) Q7 L* [" A
春天
. K5 W3 r! S. V h" R% Y季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。. b( E! Y" S+ ]
1 G- Q% v# X# K- P- g) K3, 3/2
6 z# G4 U( t# q; `/ e3 w
- ^& q5 e7 j; q2 I! \8 A( g Q G口說作文:跳跳糖歷險記 $ C' w3 y$ D* ^
一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!
}" Z+ c4 x& G: t! d* ?0 k3 i
" @5 @6 Q' v7 j3 D! C4, 3/9, M8 ]4 `; g: ~- r. A7 C3 k
* T# g- O7 |7 `測驗:標點符號測驗100題
' ^7 _6 g" {/ t9 N) J. O作文:快樂的時候
* b$ u& I8 U1 n1 M1 k標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!! V4 I4 q4 Q* ^ d+ c3 M+ j% ^0 x
$ U: z6 ]6 n/ X" g& P" I) k5, 3/163 e7 U( p. W. `6 w) z2 K- r
- O: i1 f6 U* ]小小音樂會# e$ b/ j9 X/ B3 K; ?* t1 R
新聞稿:小小音樂會
2 O0 G6 y$ s" a# ?+ S9 D徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。' {2 n; c6 I& j6 B$ K
- D0 y3 u F7 \# b0 c
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1 x. L) C: v1 Y) [作文:美妙的音樂. h+ Q$ {6 c0 U4 i, X* R
播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。4 f; E, f% z1 r# r8 a
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" d0 |% V; f8 A K# ~
看圖寫作2 y: t9 s( Y( g9 ~" n- C7 r
看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!
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8, 4/6$ u1 U' j0 @. e/ `
& @9 M/ X3 [9 ~- \3 _看圖寫作
9 s* `4 [/ n P7 N% r$ A
* P8 G# K! @6 h3 v/ v1 _9, 4/13
* y& r- o e* [" v. `4 Q! z1 p1 A
7 ^3 J; x+ ~- G [) _一分鐘故事
9 a3 x0 I9 k# T0 c: g3 k5 g故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!
- C6 D2 X* U5 ?: f: e! q3 ~8 `# S" { d/ B3 o& l
10, 4/208 t2 s! }( Z; ] j' a
9 r% [, m: U: }; @, b
三分鐘故事; @/ k. W2 y6 a6 b* X0 C! B5 b
( z. u7 B" }# w11, 5/1" l4 @& O- l7 q6 E
1 {( c9 [7 r6 X4 V# M( h3 \
故事創作:母親% ~0 ~3 t( p0 A6 a2 n5 {
母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?
0 {! P+ z0 O7 s. B
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8 d9 m- p9 G0 G$ Y& ~8 E6 S6 H6 p故事:一個躲起來的好地方
( s3 Z; O" U$ i- v! k) L @8 P8 n' T捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!. [9 i- L$ ?4 N/ X
7 F4 m; z. H; H* k
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剪貼作文
* ?) Z+ g; f" ~5 X3 G) c( E文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?4 [5 G8 J. k* E/ m+ L$ R+ A
& A5 N( R3 T7 U$ c' D0 _! ^14, 5/22& ]! Z3 s3 [$ M+ \! t$ u
) D7 l: e% Q: ^. P! [5 l4 i( m作文:水果王國
! n/ E' m7 t8 n7 `5 `" k1 s0 b臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!
% n6 k4 e% W& o3 \9 G/ t攜帶:一個人帶2~3種水果% k& Q: ]8 a; H" Z0 c& T- `
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短文練習
, o, K* c) Y3 M) Z% N$ b利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。
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16, 6/1- c6 M/ H3 f; k" X4 H2 o
1 m% c. ~+ C8 O+ F" T; C& B m+ q文學饗宴:
5 T3 O' G" f2 b3 W, Z& U% B冰淇淋配好讀的作文!
6 s. a+ S1 B( i老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!' d4 d; }, x1 S$ n
# E0 d9 @3 x' K& q& N1 f# [0 m※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔! l2 ~ q3 u& X# Z3 e. H8 Z' F
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