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梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱
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7 Q% g$ m, D; C上課時間:每週五晚上7:00~8:30 授課對象:小二~小四
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授課老師:梅子老師3 i3 r! ?* ?8 H3 w; S, l
+ Q$ J" g% @: o9 g5 y6 U7 x" p9 Y
1, 2/17$ v* e* J( d" M' R) p: |
/ H# \) s! W% i3 r9 Z* c氣球6 _9 }; W9 J) C! x3 X' A# Y
深刻傳達氣球具體化的意義,慶祝與歡樂,飄走與失落,對比的情緒讓孩子感同身受。8 }# J# j7 ?9 T2 y7 o2 j
7 }2 G' j* ]1 ^2 w2, 2/24 S! @) m0 \7 F' E7 f; I9 i: i
5 K W7 I8 c' W, ?% l% u! F春天; I; G. D) J$ a, i" k- T( Q7 U
季節一年四季,年年都有;如何寫得有新意,令人讀來為之一亮?引導孩子感受春天。; x) n" |7 W) z/ `) a
; }8 P" h: o8 c" V6 ^9 z3, 3/26 N% V+ c/ ?) B7 h- |& E( B2 t
- H+ a K, j" i* q" H7 Q口說作文:跳跳糖歷險記
# H. Q% t3 b- l& \! N m! u一包跳跳糖,會經歷哪些冒險旅程?讓我們來集體創作一個好聽的故事!- v: Z+ X: t3 S( F
) g; Q1 m4 p; o. c# s/ n
4, 3/9
6 d" f. y$ m: @7 z5 `/ N7 g5 C
) w6 \+ H0 _' M6 z( F測驗:標點符號測驗100題- i, L8 G- G( B& t' N: A* R6 P
作文:快樂的時候" p2 L7 N5 `2 Z
標點符號對於文章,就像配件對於服裝造型一樣重要!千萬得把標點符號弄清楚!
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5, 3/16
7 M2 n9 W' l3 n. \3 J
( `9 ^& g1 k% z$ {. N4 l& t, {小小音樂會
( f4 t8 [) a" R8 X新聞稿:小小音樂會
, A1 P: G9 g8 t3 f" f" c徵求三~五位學生現場演奏拿手曲目,以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。
2 ^& y9 G; {: i" R, U. Q8 V+ M3 y6 v1 Q
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Z& c Q5 ^% E* G' @- Y% N4 j! @% ?) T# ]* T. A7 K$ k
作文:美妙的音樂7 C& h! F+ @8 i# C
播放上週音樂會演出片段,勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。
" B& F5 {* H7 n
# H D( T& ]" l& E4 o$ Y7, 3/30
a6 F9 T+ `. b% h3 o/ @, p+ L4 c. f4 q, ^1 d$ u. Y+ i3 \
看圖寫作
6 {. X R! E2 E/ @看圖說故事,是學習作文的孩子必須會的能力!放膽去天馬行空吧!
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8, 4/6# ]' m+ O$ R% D0 H, N- r
0 K& j% S5 T1 P, b/ _( c- B看圖寫作' r; `( a5 Z3 S7 z
4 R. z9 b! L; C
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, o- ^+ X7 o2 Q5 n: O5 S2 V一分鐘故事
% Z# a# V" P/ n" D* {4 s故事如何說才能引起觀眾的興趣?故事需不需要自己準備講稿?讓我們來練習說精采的故事!
; _& K$ v5 N, G/ X) n/ G- Q) f
! f: B+ N0 D s5 K1 O) M# E10, 4/20" `% @: z6 } `. ?5 O3 B) O1 B( B5 z
a3 k1 I* `, \$ b; L, K三分鐘故事: J. \% t8 D1 a
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$ _/ V) o7 L( n1 A$ b' U6 S3 U9 {9 q: x- k- k7 v# b$ \% a" F
故事創作:母親9 a# r8 y! O0 x8 C. u
母親有不同的形象,藉由幾段故事來架構文字描繪的母親,而孩子心目中的母親呢?' I4 F; Z: R8 k2 I
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故事:一個躲起來的好地方
& b. a, m) r4 y Z1 V8 f) J捉迷藏時,你喜歡躲在什麼地方?讓我們發揮創意寫出:一個躲起來的好地方!
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1 e5 w" {6 Y7 G+ Q: O& [13, 5/153 i0 F% U9 c$ N; w7 \0 ?
5 U8 T9 X& i/ C1 u7 u剪貼作文
+ S! X( q1 O4 m+ ?3 Y; m0 y文章段落大意,總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎?" j# A, P3 @5 y8 _- \& F
V4 S5 w% I/ s" C: T14, 5/221 o7 D* i" z2 j* R2 z* H
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作文:水果王國
+ @- z- G& ?; j! c臺灣氣候宜人,盛產許多水果!讓我們一起認識這個水果王國吧!% y+ o( U& ~8 X) B3 H
攜帶:一個人帶2~3種水果
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# I" a9 q5 Q' i' \' x15, 5/297 T# O5 k: W. |' D5 p7 ]
! [7 U/ z. e! r. o* J5 i短文練習6 T& Y; `6 g- h7 o$ p& a7 U9 r1 E8 b
利用多部短片寫下自己對影片的看法,訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。
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5 T' H+ m& W# u/ q, L8 I* s文學饗宴:
, A2 Q7 j8 b6 X! A L冰淇淋配好讀的作文!
5 K7 \, V) M* N: `+ @老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享!要先選口味的人,得先大方朗讀你的文章喔!2 @" X, K7 s6 V* {; Q
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※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾,以及課程所需物品,以免孩子難過喔!4 Q S9 _' q: B5 j, ^4 z
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