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各位北大家長您們好：4 @7 `' Q! G% q1 H. T: Z7 G/ ^
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國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫
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另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)
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目前構思如下：
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; g% D l6 O6 w, y5 k, G 思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，8 L( a5 B; a* G
3 y8 q7 M3 D1 Z; K亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。4 J/ ` w/ o0 ~4 Y
2 W0 P. \8 ]# ^5 P# M4 m- ~教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。0 w5 u% W5 O1 D- q
- r, D5 `, N; I) \/ H0 d" \6 N好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，# h$ t3 d/ F% r% F* A/ ^' t
7 l$ ]$ H' t5 Q2 _7 b! H: T可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，' h+ y: `, t I+ g( g$ P
& N4 M C2 v* C/ n. p$ P讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。
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又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。
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也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，* Z b$ L: u3 x
7 ~% O* a! {. W: I \" x也不了解其可貴之處，蠻可惜的。
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1 f, g9 K& ]$ j# ~) h. F* F或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。
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(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。
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1 f% Y9 s, U2 p; b6 G( {以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。5 J ~! ]4 D0 ^' ~, l) b; j. H6 u
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但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。
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專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。4 q4 h& b8 v) S0 N( Y R9 l: n8 A
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也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，% M5 H, u6 w* e* I' B6 ]+ }" K
) V/ a: I1 y3 V$ o因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。% H$ y+ f+ e7 N7 ]5 w& K- H( ~
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我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。. S, m% B0 B/ H: ?
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我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。$ x/ K u" h! h& j. G; h* y
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我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，2 q; B, x; h2 Y* T- u- a
6 F& O+ @) {! R* F3 b5 [+ S一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，8 E' T! w, H, z0 P5 s* {/ {: j
9 W ~; A9 [" F. S: |' q0 y% N很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。4 m4 F& ~1 T/ n& y s4 X
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& Z) g7 D) v) H+ ^8 J: ?: B若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！
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p.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。9 G) M, w" F( H l& P
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估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。& {* p' q7 O6 \8 ~' W0 c6 w! ]
: d @) w$ V1 W) q收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。6 m' u* S: i$ H# j4 L4 l$ V2 \
3 G5 a) K y; C+ \' Z詳細收費待確定會開隊時會再調整。
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發表於 2012-4-28 01:13:38
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發表於 2012-4-28 21:49:52
發表於 2012-4-30 09:46:29