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本帖最後由 考拉熊 於 2011-12-2 10:17 編輯 2 V k# y4 u, p! ~! k) i G3 h$ I; E
5 u/ I& h5 Y8 ?, }" E1 s. G C5 G教育千頭萬緒,轉載網路文章僅供參考。
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到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了, 家長們....能不汗顏嗎??3 W- F9 B6 d6 _3 r4 h2 o5 v. t
你給孩子補英文、學才藝、選學校……只是多浪費錢而已,養成教育不足,我們的孩子,已經輸在起跑線”前”了。
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4 N2 K) R2 U4 @' |- P不到日本,不知道什麼是素質教育。不和日本孩子一起吃飯,不知道什麼是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務教育,和日本孩子吃了一餐午飯,我就看到了,我們的孩子輸在哪里。我們在武石小學的飯堂裏,看到的午餐是這樣的,其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章,對比下來,這裏的午餐算是比較簡單的了。一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點古老肉。. j6 b$ g' {. F2 R/ C' k& b

* m z4 B1 W: U* V個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心製作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。
. P1 R D; h. p {( O# z我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。
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$ f; Q1 p, H) m$ m8 W他們的個頭很小,一看就是低年級的小孩子。 X7 b* u3 H% S/ B( b$ r% S
我急忙問翻譯這是做什麼呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。; S" G+ A4 Q( H2 n# k
日本的小朋友,已經坐好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。
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我們和他們的學生被安排面對面的坐著,很快就熟悉起來了。1 l3 {+ Y9 D9 U3 z0 ~9 S* P
這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。9 m4 J5 t3 B+ Y8 _% P0 [

1 m6 }% n: s3 v+ A! T9 m8 B7 @6 f1 q我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。
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2 k8 c" @5 v1 Y# e我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。& q4 F; i! r# [2 h* I, J
杯子裏,垃圾就分離開了,為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢?7 q8 G/ t9 L% M# y
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原來,塑膠的包裝要放在左邊的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。# T! |2 s7 c- y/ P0 l
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看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。! g6 ?1 ^; C/ E& ?% I) z" M8 o
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我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:“不快樂。” 這也許就是應試教育下,孩子的鬱悶吧。$ N4 \% |8 @& m! [5 ]) ], ?. D

7 M0 }; Z4 _. u+ {: C這時候,我們的翻譯用日語說了句什麼,很多孩子高高舉起了手。然後這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。最後一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。7 Y5 X) @7 Z: S. B/ O, ^

2 J! A e3 A: Q y, a: k5 g他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。8 Q" D/ f' i2 P' t) b9 t! y& s& |

6 h2 t+ V1 y0 @4 {7 C! r牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。
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這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完後都倒著放在託盤裏。這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完後,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。
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看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走了嗎?這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。
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吃剩下的飯菜,要分別倒在桶裏,餐具要排隊放回原處的。( \- y! _2 E; J# e# ?
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不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂裏就有敞開式的水池,很方便。這樣的衛生習慣,在學校裏就養成,一生都會成堅持的。" x! M. U( ?; }. b$ p

. N) j+ E! r: p( L幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子,幹活了。6 V3 B0 U% n" [" F, O; W9 t; \
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沒有監工和指揮,各自找能幹的活。
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有的同學負責把託盤疊得很高很整齊。+ Z# D% F# [5 t( i" u' a) E/ D
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收碗的小女生。) a$ H/ t& Q* j: I

3 s, f, l; a% { @" T拎桶的小女孩。
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這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。
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小女生抱著大號的飯桶。9 E6 S; ]# k+ O7 ^$ c3 b
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我們兩個拿得好多呀。我相信,看著日本孩子歡天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。
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看看日本,想想自己的國家,竟然有那麼多學校的校長和營養午餐業者勾結,拿回扣。, @) I1 m9 h+ T/ g
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我們的台大校長還在要求台大的學生不要亂停腳踏車!1 d5 Z$ P3 k; I4 u$ s
台大校長李嗣涔特別要求新生做到「四要」、「四不」,「四不」包括不作弊、不抄襲、不蹺課、不亂停腳踏車。
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我們的教育真的有很大的改善空間。包括我們成年人、父母都要深切檢討。富裕的生活成了殺手。家家有幫傭,讓孩子驕縱。 |
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