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本帖最後由 考拉熊 於 2011-12-2 10:17 編輯 - x0 J: l5 n; i% R
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教育千頭萬緒,轉載網路文章僅供參考。
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到了日本,才知道我們的下一代,已經輸在起跑線前了, 家長們....能不汗顏嗎??
" z4 u* L0 f% {+ F2 u你給孩子補英文、學才藝、選學校……只是多浪費錢而已,養成教育不足,我們的孩子,已經輸在起跑線”前”了。
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不到日本,不知道什麼是素質教育。不和日本孩子一起吃飯,不知道什麼是輸在起跑前上。日本1900年就普及了義務教育,和日本孩子吃了一餐午飯,我就看到了,我們的孩子輸在哪里。我們在武石小學的飯堂裏,看到的午餐是這樣的,其實我原來在網上看過很多日本小學生午餐的文章,對比下來,這裏的午餐算是比較簡單的了。一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點古老肉。
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. I$ E ^4 _0 E4 z: W. ]' E個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心製作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。
0 Z9 z- o; b$ r5 s/ C我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。
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! E* ~3 V: T4 w6 \! K他們的個頭很小,一看就是低年級的小孩子。2 u( O }' q6 |8 V0 B
我急忙問翻譯這是做什麼呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。4 K+ f5 F/ A6 V- I6 O
日本的小朋友,已經坐好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。- V4 O' {" H$ [7 [" A

' E6 j7 l! |2 |6 m/ s. S& o我們和他們的學生被安排面對面的坐著,很快就熟悉起來了。* ]# h/ a' V- @+ u5 B' B
這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。
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+ q% o5 C9 ^! R我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。: R9 t. x5 W8 }! M4 ?' G

" f! n( [" l* M: p5 j* Z我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。1 z# Y$ Z+ Y- J4 I: _3 \* h
杯子裏,垃圾就分離開了,為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢?. {3 C, Z& | N% E7 F6 I6 R$ U$ }

+ G3 l: S/ H+ C7 U4 X原來,塑膠的包裝要放在左邊的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。% L0 u5 ~$ m' X/ h- @# A, a
 
2 s# L+ G0 a$ C# V- p4 f看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。
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我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:“不快樂。” 這也許就是應試教育下,孩子的鬱悶吧。! Y- {/ o6 C. Q1 M9 K8 X

! M2 f) R' [: o4 s3 Y2 H# S這時候,我們的翻譯用日語說了句什麼,很多孩子高高舉起了手。然後這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。最後一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。( m$ A0 P# R; a, ^( E* S
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他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。
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& G! j! x; U2 L* R) R牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果。
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這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完後都倒著放在託盤裏。這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完後,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。1 a3 B/ q" p$ b9 I8 M: K

5 c6 j# U5 Q/ o; U7 e; |# Y T看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走了嗎?這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹倒細節。
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% |$ [8 L/ u) O) Y吃剩下的飯菜,要分別倒在桶裏,餐具要排隊放回原處的。& q5 G1 o% N$ z3 G1 j6 t
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不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂裏就有敞開式的水池,很方便。這樣的衛生習慣,在學校裏就養成,一生都會成堅持的。- w5 d5 T" C& {0 Z: f. u- }6 S

: ]! q2 ^8 m& a* |$ W7 I* L幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子,幹活了。# b7 O9 R; b; g; t
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沒有監工和指揮,各自找能幹的活。
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0 A$ }8 k' X- d2 z! l有的同學負責把託盤疊得很高很整齊。
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" X1 {9 |% b3 L; U& M3 y收碗的小女生。
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拎桶的小女孩。
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這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。
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小女生抱著大號的飯桶。
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我們兩個拿得好多呀。我相信,看著日本孩子歡天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。
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看看日本,想想自己的國家,竟然有那麼多學校的校長和營養午餐業者勾結,拿回扣。4 ~; F" M- a( D3 K
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我們的台大校長還在要求台大的學生不要亂停腳踏車!5 a4 a* p7 M: f# A+ {; ~
台大校長李嗣涔特別要求新生做到「四要」、「四不」,「四不」包括不作弊、不抄襲、不蹺課、不亂停腳踏車。) O, P" @. `8 z' U
3 `& E! F) ]" N- p3 x& [' o我們的教育真的有很大的改善空間。包括我們成年人、父母都要深切檢討。富裕的生活成了殺手。家家有幫傭,讓孩子驕縱。 |
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