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討論：方巾的功用為何？& S& P" k9 m' h3 b9 v
& p# L: x2 \0 h& P& W0 j小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前
9 ~) x9 T7 S1 }$ O E- ~# o. q2 z9 x+ V- P7 b
先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式$ N: S# \/ [+ q0 F% x, b0 |
0 `, f u, L* [' S: z家電用品及預防和燙傷後的處理方式7 C/ |$ _4 W" Z* J( Q4 @, y
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這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~4 b2 `& L9 @) G7 [/ b6 ]
! T1 y w0 m7 }: e但~不要花很多時間.............- ]. X( _. E5 G) D* @' X
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第一關：花
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7 Q/ X4 Y& d7 M1 Y {雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師, {% Y% P7 v7 U: s2 ?% W6 ]. B. _+ O
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第二關：小狗
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其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！+ u0 f# j/ _" e$ b" K6 Y# T
/ t) R7 j- y) r& v' s. v第三關：房子- e3 Y% x5 ?1 T4 X% ^
. y/ `; b4 x: a; E- Q8 J, D雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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第四關：老鼠
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) W# _- w- L# I$ o4 [7 g困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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4 `0 m! Q( W, V$ {* Y2 `, ^第五關：收拾
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也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！
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, L7 F, ?& u, u& n9 ]會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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