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討論：方巾的功用為何？
0 ^1 G ]+ }3 ^% ]) g0 ~) Q$ p
3 f4 _: b; v2 G4 i5 I; l小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗. ~4 m b( x* v
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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* o* A& Y3 ]; z1 a* y( u/ t" H& W老師說明今天要利用布製作摺布的效果前2 q) ?& ?- M( R4 E2 h. p8 k/ h
2 L% E& j# v9 s3 [+ b- P先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式
l" }9 N/ d' }
) O M. i' U# w9 `! b2 j1 K家電用品及預防和燙傷後的處理方式: B; V y( c; L' v5 W$ m
3 E+ p* |/ h+ `4 ~$ E8 K% e! ^% O T這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~6 F- z" a# }' B# L8 F
/ a) g8 W1 D- o! q( S( \% s5 ~
但~不要花很多時間.............9 X" d) l, L# P
1 x$ \7 i+ `* G第一關：花
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雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師) ^6 S0 x5 T$ L2 }3 l
8 a0 Q$ q9 G. F' h( G
第二關：小狗
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C0 V& M( w, s: F4 N. p! ^3 m* |) y其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！" ^& Y- \' e; C% n0 O8 x4 D4 Z% G
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第三關：房子
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, Y8 ?3 r; Z4 D4 W雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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3 l9 W4 t# |/ Y y( s6 S4 Y第四關：老鼠
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困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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Y+ _3 Z, Q! ^0 H5 `# a) p第五關：收拾
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也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！
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. G$ f Q7 T% F$ X+ x會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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發表於 2010-12-13 23:35:17
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