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討論：方巾的功用為何？' ]3 u- z9 J6 n. W
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小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗0 Z* v6 ^+ C$ X' q( ?( C* c: Y
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前) K" \$ b5 p& `: L# V+ |8 a
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先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式4 y: q/ X( w! K* r
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家電用品及預防和燙傷後的處理方式
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這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~
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但~不要花很多時間.............7 X4 o0 ]$ x6 ` D9 N
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第一關：花$ E4 g- k6 y8 R5 ~+ g
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雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
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! V* G% n! B" x+ I第二關：小狗 R' e C6 [; H9 W' e
' v: |( X. V) F8 W其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！
5 R5 W. W3 P9 F6 y* }1 W+ |
+ ~* g. K- M4 F4 K" S; [第三關：房子
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶6 M/ ~3 n; @6 ~1 w( B! d3 m
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第四關：老鼠
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9 r# s# `% P6 y- a, d6 ^! Z困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！! M) D# \ {' ?; G3 Y
/ Q; J3 m: j/ v# T" |5 r第五關：收拾 r0 m: \6 g8 z2 g
/ T g, @) s# L6 g也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！% u- h/ E( ]7 e# I: k5 h- d
6 ^3 |5 H/ \% J; C% L( C$ ]3 t' @: t+ @會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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發表於 2010-12-13 23:35:17
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