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討論:方巾的功用為何? 
1 r, L7 n+ q% `% O- `+ ~! { 
7 b& g( i1 s* @# C  G7 P9 T# Y5 h% G小朋友回答:擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗2 |5 v. I% p3 L; w% Z) r- W 
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但有創意的人,方巾是這樣使用的喔!1 n  v/ K# V6 F8 | 
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前 
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( Y0 L" u6 a1 ], V, t3 k. P先說明電熨斗的使用方式,及燙傷的處理方式6 r8 R# ^) M- g& L# E* W 
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家電用品及預防和燙傷後的處理方式1 J0 F" M8 V8 _. f, A7 H- j 
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這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~ 
4 t) |1 Z2 \& q) @0 M. r' ~4 `% ?- m/ ]: h 
但~不要花很多時間.............4 P3 q5 z7 K* y6 H5 F; W3 \( K/ T% ? 
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第一關:花; Z' ]. O  C! G2 Z8 C" s4 y 
 
# G/ ]1 N# c$ T- {雖然只有三個步驟,但是小朋友對於空間感不是很好的孩子,就比腳無法 從 老師的指導後,轉換成自己動手做,也有些小朋友比較緊張,頻頻看旁別的小朋友,卻忘了要看老師的示範,不斷的提醒孩子要先看老師! X' g+ ?) B: P0 J8 ~4 S 
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第二關:小狗 
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其實步驟指示跟花顛倒過來而已,比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法,請小朋友放上狗狗的眼睛,哇!效果更佳,孩子們更有成就感啦!4 }" O% R' A; R! Q 
 
& d: j  E+ s8 G! O; v/ d第三關:房子 
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2 u! u8 I/ U8 a" h+ @7 z雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同,但是布比較軟,孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條,有利於對準摺痕,很多小朋友都可以做得很好呢!不過房子的窗戶是比較困難些,懂得的小朋友會主動幫助其他人,互動的機會也變多了,這就是團結合作的插角寶寶 
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第四關:老鼠 
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困難度最高的,但是也是最可愛的喔!跟孩子說,班上有三線鼠,大家一起為老鼠摺布,小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範,ㄟ!真的有那麼像喔!有人折出來像貓頭鷹,孩子也樂此不疲,開心笑的好大聲,這就是邊歡笑邊學習的過程,插角附幼辦到啦!成功的人舉手耶! 
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4 R( v. t4 `6 O5 u第五關:收拾, o! ~0 v5 v" [5 M; g 
 
1 |* Z. w5 R9 _% G也就是最後ㄧ關收拾,以為這麼簡單就結束嗎?不對,請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子,OK!就是這樣,完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦!; X, n7 N8 A: q0 f. H9 @9 S 
 
! a) {" ]) n9 q會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔! 
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