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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 ; O! l' o- Z7 z: a, i+ |
( S3 z, h( o% V 關心別人 文/梅子老師
) Q9 J n3 E; F, V; T% K 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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( Y' f+ |% H* s3 g5 d2 J 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。
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( H% T8 ~) y2 z. f1 c( ?! {* k 老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。 _5 d0 P0 W |; L; C
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( R" U( x; P' M3 U4 ?) w6 Q0 x關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。! B! F3 D% {! r3 H& f9 g
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;$ z6 |" E3 J! ^* G8 T
倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?
5 _7 g; S$ u, ] b4 b5 m. D: S梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,2 x2 ^0 l; T% k' e0 b- Y! n
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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