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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯
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1 x' [1 V' Y+ i; Z 關心別人 文／梅子老師9 s& T7 s% |$ V, p( B7 y
哎呀！前面有一個小男生跌倒了。（請寫下你會怎麼做！）雖然我不認識他，但是看見他需要幫助，我也會很樂意的去幫忙喔！
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社會上許多的角落裡，有許多人主動的幫助貧窮困苦的人，這些人總是默默行善，例如：（請舉出二～三個例子）。現在的我年紀還小，無法用金錢去幫助別人，但是我可以去關心別人；（當 如何，你會怎麼關心他？請描寫二～三個例子）。+ q: N4 I. B$ _. p2 [ f
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老師常常說：「日行一善」，（寫下這句話的意思，及你對日行一善的感覺）。
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5 l e5 w. j( l: ^ J關心別人是一個很深刻的感覺，透過在作文課時與學生的互動，將激發他們更溫柔的感覺。; o8 S3 W6 z5 d) y/ m
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很期待今天上完課之後，孩子寫出來的作文～
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$ U) W" z. E. v引導孩子寫作是一個重要的責任，因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作；
2 U: F1 J9 _% m, P2 V倘若他對於書寫感到疲累，他要如何激發創意，揮灑自己的文字版圖？
" U L) i/ E& c. E" r3 G梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式，
" L* p7 y8 V. l2 `% o5 H6 [! [如果您希望讓孩子喜歡寫作，也許您可以給我們一個相見的緣份，深深感激！ |
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發表於 2011-10-7 17:37:44
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