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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯
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/ I6 c1 l! ~6 K, p- }- w6 o8 u 關心別人 文/梅子老師
, `) j* \3 s. S% U. a! P 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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4 A, L' p. f' C+ b/ ? 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。
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老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。
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) `9 d+ Y& z0 u! Z9 n6 m# P& r w關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。
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; ]9 W$ A/ X I很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;
* i0 ]9 X& S$ }1 I- U倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?4 b6 U' K7 f9 b7 y7 _
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,! W j* Z: t' |: ?# d# u* c
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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