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她，一個不是用理論去批判，而是用行動力去改變的女孩，在草莓時代，尤其發人深省!!!
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! D3 ]( Y L O4 }) LDeeply touched!!! ) |1 ~& q* N: W% Z
分享一位愛台灣小女生的事跡
! p# A& y2 [7 a她，默默的行善，卻能改變人群的思想和生活 2 {# b7 p2 j0 W& G) w$ J. a& P6 Z" q
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分享一位愛台灣小女生的事跡
0 \& s1 Q) X) y; u「每個人最終目的只是想獲得一份快樂吧？
! S& _3 p, L0 p. r+ N" t可是，好像大家都背道而馳…。」7 w3 f" L* l$ S& A1 l3 m' l0 c
和沈芯菱第一次碰面，是在清華大學蘇格貓底咖啡館，才21歲的她，臉上淺淺的酒渦，帶著大學二年級女生該有的清純稚氣，然而， 談話內容卻和咖啡館名一樣的富有哲思。
9 `% t* B/ m5 n她出名極早。12歲、小學六年級，就在網路上架設免費的線上教學平台「安安」，+ u/ s5 X0 c w4 v1 L8 ^8 [
迄今在兩岸三地累積了350萬使用者上網學習；8 s; b9 m) p, N% j
14歲、國中二年級，因為看到柳丁賤價，向報社投書，最後與農委會打筆仗，在大眾媒體前一夕暴紅，迫使政府改變立場，並推動了「全民吃柳丁運動」；
0 _- D# S/ K: a. f: ~0 |3 L- j" b0 O15到18歲，她將關懷的範圍擴及更多的弱勢團體、青少年、原住民和台灣媳婦；) v2 Q `1 K( `% c% W: f
19歲，她背起了相機，深入台灣大街小巷，去捕捉社會底層勞動者的影像，最後累積了20萬張她稱為「草根台灣臉譜」的圖像，讓她跨到對岸北京奧運辦展。' A) J# h$ v3 F2 ^4 L K$ ], ^2 @7 R, W
《讀者文摘》亞洲版稱她為「少女慈善家」，她的故事還被載入國中教科書。% s5 a: `% d! k' Q/ C- {6 @) L
21歲，正是台灣許多年輕人還賴在家的年紀，5 Y+ i+ N) Z6 p
她卻似乎過了一個高轉速的公益人生。) M8 y% Z* }, z U% Y, I' W
人們看她，或者讚嘆說：太優秀！然而，她卻說自己平凡，
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1 a% R0 ? _: t9 K「我是一個攤販、一個庄腳小孩。」) N Y5 Y* i* H, d: u. }7 q& \
小六開始做公益！賺300萬，280萬拿去助人
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6 E" B0 |, g4 o0 j9 O# Y6 r/ J' { n「（鐵皮屋）之前真的很熱，下雨又會滴水……。」盛夏，我們來到沈芯菱在雲林斗六的家，她與父母住的仍然是她幼時省道旁的鐵皮屋，只是裝了冷氣，也大了一些。
% k( F) f$ I; k. N' q屋內，穿過花車、衣架與幾台縫紉機，後方10坪大的隔間，一台舊型厚重電腦，一張用到泛黃的圍棋桌，那是沈芯菱幼時用來讀書寫字的角落； 用了10年，沒有換過。 ; Q. k$ @5 t- _! l2 j' m {
沈芯菱這些年考了超過40張電腦證照，靠數位技能為企業搭設網站，+ F1 q* k% h9 ^$ A
加上參與公益演講等外快，總共賺了近 300萬元，然而其中有280萬元都投入她自己推展的公益事業，
7 H; Z& l6 j, j- f' Z而不是換掉在鐵皮屋內的家具。
! j: D9 S, q0 u2 `3 k/ ~( e, c「因為我的成長背景，讓我更加能感同身受，」沈芯菱表示。% V, o8 q3 P# X5 h& S
% { G; I, D- m# l1989年，沈芯菱出生，在她出生之前，本來家裡的環境還算小康，學裁縫出身的父母親非常勤儉，6 k+ _# ?; k4 S7 m0 _4 x
開了一間小型家庭式的裁縫加工廠，但80年代中期，台灣抵擋不住匯率升值壓力，匯率由1美元兌新台幣40元，, H% Z1 G& J) t5 L/ ?
急升到 1美元兌新台幣26元，造成出口導向的紡織業爆出走潮，受到上游廠商拖累，小工廠倒了，還欠了債。
% } V* k) q- k9 T1 _3 {. J因此沈芯菱從襁褓，就跟著父母試過各種謀生方式，曾經一家三口和狗籠擠在一輛小車，也曾經擺攤躲警察。 8 U p! ~/ g! h9 x, g1 P
看到父母日夜奔波、金錢迫人，讓她比同齡的人都早熟。3 z0 D/ `8 _- r! q, \4 W" L
「很多人都很好奇為什麼我從小學六年級就開始要立志做公益？0 y4 w; R" ?3 r9 q6 M2 `6 D
因為我自己小時候跟著擺攤，沒有上幼稚園，上國小根本趕不上進度，因為在之前，我都只能自己練習寫舊報紙啊。 7 V, a0 j! P6 {2 L4 D' o
同學拿原子筆寫作業，我只敢拿鉛筆去練，為什麼？便宜。* m/ B. j3 v, m5 N' Q( i6 t
然後，練好後，可以趕快擦掉再寫一次，所以常常會被同學恥笑。」 2 z, B7 `" o1 W0 ]. V w
「老師都會說教育是改變貧窮最好的方法，可是我看見的卻是，
+ G% t, W5 r) [7 d- u如果教育只有菁英教育，像我們這種窮孩子要拿什麼翻身？」
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投書報社救果農！掀起買柳丁、救農民熱潮2 w0 P! S$ O$ V1 m2 ^' g- E) [* R
80年代到90年代，台灣國民所得成長了2倍，然而貧富差距與城鄉差距也開始擴大。
5 n2 G. w0 c% P# D% F" z1 D中研院的「社會變遷與意向調查」歷年都詢問受訪者「富人與窮人之間的差距問題嚴不嚴重」的主觀感受，在90年代初期 ，回答很嚴重的比率不到3成，到2005年，回答很嚴重的已經接近7成。
0 y& A) C3 d1 I0 i2 J「人口外移啊、老年化、隔代教養，這些社會問題都在我生活周遭上演。」0 h9 c3 \' T* u5 r+ y! _
站在社會底層，加上她年齡又小，本來應該是弱小而無助的，但一個偶然的事件，卻讓她發現，自己擁有改變事情的力量。
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. e; t9 c: y. G( o- z) j- Z( x4 Y. ]那一年，沈芯菱10歲，當年台灣經常上網人口達到480萬人，她也成為其中一員。
& c3 ~; K; Y$ S- L1 V8 e家貧的她，小學第一台電腦，是母親當掉少女時代攢下的玉鐲去買的，/ \+ k7 ?2 `6 a. a: s% {5 d7 D) F9 R
「因為再苦，也不能犧牲孩子學習的機會。」沈媽媽說。
0 o" O" f* t$ [- Y0 S4 d) G4 ?2 m9 {剛接觸電腦與網路的她，看到種植文旦的阿公，沒有因為盛產而高興，反而為了收購價格過低而苦惱，她想起，看過人家在網路上賣東西，就「憑著一股傻勁試試，」她上網查企業電子信箱，用小學四年級生的天真口吻寫道，
2 m2 }4 t0 O/ d+ v; r! v8 X「我阿公種的文旦很好吃，有需要的可以來訂。」! B- R# I: x; Y' |$ R
本來只是姑且一試的想法，沒想到3天之後，家裡真的接到企業訂單，! B& x3 m r& x- [/ E
當場全家人喜出望外，尤其是阿公，「他一直問，是真的嗎？」
, X" P% Q8 v4 c「我第一次發現網際網路的力量！」沈芯菱表示。
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; S6 q& ?$ e6 z1 \! h後來，父母在鐵皮屋開的小雜貨店，因為斜對角開了間超市，生意一落千丈，) w" e- G$ _8 z% [% D* K5 Q& ` j
沈芯菱提議父母回到縫紉本行，她自學摸索建立一個企業網站，接受訂單；
% l' S% N4 {& d" J' P3 S2 Y6 y8 d一年不到，家裡的生意也平穩下來。! _0 v5 Y" H X. v! E g
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國中二年級的時候，她投書報社，說柳丁賤價傷農，卻被農委會發文反駁國中小女生的話不可信，
3 @9 c2 N' W, q6 L0 t「我請媽媽到附近的農戶拍照，我架設網站，提出證據。」
( E/ P% ]% F4 d3 L2 Z2 J) s: ?( O6 {這個反擊，最後迫使政府改口收購，社會也掀起一股買柳丁救農民的熱潮。
, L2 L6 t' i" h! s9 c, C/ ]; d# R& Y5 e" U「原來，小小個人的力量，可以拓展到無限大，」& n* h1 K* W) P
這些經驗，是她日後利用網路做公益的起點。
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每當沈芯菱有「創舉」時，憨厚的父母，總是難免擔心，& a2 I8 t: g W
以柳丁一役為例，經歷過台灣威權時期的父母，總擔心與政府作對的後果，勸她算了，可是，生於開放社會的她，憑著一股勁，總覺得自己凡事都可以試試。+ ?. l+ J7 U. U& n8 N& S( X8 e9 X& b3 o
每一種嘗試，其實都是自我追尋的快樂之旅。/ O) }8 i; Z+ }$ ]5 ^
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自製免費教學網！兩岸使用者，已逾350萬人
) m; r) [. V' k國小六年級，她因為自己沒有錢補習，又羨慕班上同學
# @$ P$ E3 f- T8 \9 X6 C熱烈討論著當時流行的線上教學，她竟然為那些沒錢補習的同學，% y% _7 w& k* y
架設了「安安免費教學網」。
" _- e% }9 ]0 m; Ihtt p://www.anan1.webnow.biz/main. htm
$ u1 m, Q* W' I3 Z* V第1年，為了籌措架站的費用，她接了3家公司網站設置案， 租了伺服器；: p5 [* Y2 `8 i& R: h8 ~. |
接著，為了自製教材，她到處向人借課本和參考書，到圖書館、書局找資料，每天都去瀏覽不同的網站，看人家怎麼搭配音效與動畫，怎麼發展題庫，然後自己動手製作內容。 * P) r% n/ s6 r
她也善用熱心網友的力量，邀請許多教師免費提供他們自製的教案。
$ A) H# {: h9 P( p這個網站累積迄今已有2、 30萬筆教材與多媒體影音材料，第1年就有70萬人上線使用，「我接到單親媽媽說，
1 @5 A" k, G) t ]『謝謝妳，我的孩子功課進步了！』」
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有誰會想到，一個12歲小女孩的教學網，竟然可以影響兩岸？# |. { s; j8 X) v5 D* m, E
安安免費教學網迄今在9年間，累積了超過350萬兩岸使用者，《商業周刊》總編輯郭奕伶的2個孩子，也曾多次使用這個網站。
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檢視沈芯菱所做的，每一項幾乎都是從弱勢者出發，都是藉由網路平台彌補弱勢者在知識上的差距，2 |- Z5 a6 [5 X4 S! u' c: M
這個她稱為「知識公益」的出發點，含有她檢視自己，並且撕下貧窮的社會標籤的意涵。
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沈芯菱有一次拜訪一位蚵農阿嬤，老婦的手指被牡蠣割傷，卻笑咪咪戲稱，
+ W$ I! V( t x* v' V5 z流出的紅色鮮血是「紅包禮」，有牠才能賺錢為孫子付學費。
% k' C1 u+ D7 s6 h' m1 G. b底層草根工作者的勤苦韌性，讓她反思︰
8 m1 T# T! H3 O3 g( |& H2 ^ d「他們不是失敗者， 為什麼要把曾經赤著雙手奠基好社會基礎的人，
( |! i9 ^3 o7 J' B3 Z5 e移到金字塔的最低層，讓貧窮繼承貧窮？」+ ^1 p3 s1 K% Z2 q6 M; f( A
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為社會底層發聲！讓弱勢者翻身，擺脫貧窮就像是孟加拉社會企業家尤努斯（Muhammad Yunus）在年近40歲回到故鄉，' ?3 L0 P8 C! B9 m9 {9 Z
發現貧窮的底層工作者，因為缺乏生產資本，被高利貸剝削，因而設立了窮人銀行。2 B; B9 l) @6 Y/ C
才21歲的沈芯菱，深刻思索貧窮背後結構性不公義， 她不是用理論去批判，而是用行動力去改變。
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1 ?+ W5 u3 M9 H; p. D8 F" A這位台灣的小尤努斯，對成功有一套她自己的定義︰
, E% H2 R2 w( G8 H) b「成功，不是你贏過多少人，而是幫過多少人。」+ ?/ B! v; ]3 m# G+ W
她更思索快樂定義，「不快樂的人是因為沒想過要帶給別人快樂。」
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在《商業周刊》委託EOLembrain東方快線執行的兩岸八○ 後量化調查之中，其實已經開始聽到越來越多年輕世代重新界定成功，認為成功是追求自我興趣加上幫助他人快樂。; ^. |5 H2 ] k. L- i1 d
富裕社會反思物質主義，追求更高層次的精神快樂，這件事在台灣社會正是進行式，沈芯菱可以說是年輕人中的先驅者。* m- S" s' |: p
! Q% D! H& z; Q* t. [從後方看著沈芯菱，可以看到她濃密的頭髮下藏了許多的白髮，; P& e. z+ @* J- E: e% H5 @
這是她從小學起，經常晚上熬夜工作的痕跡，「其實我還是會自我質疑，我所提供的，真的是別人需要的幫助嗎？」1 i* k+ f9 c1 ?8 {9 m: J8 ^0 j
「這些事會不會是我一相情願？」但在她缺乏把握的時刻，有母親站在她那邊，陪她深夜用功編教材，陪她上山下海拍照， 讓她繼續大步走下去。
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就讀大學三年級的她，最近還計畫著，要把賣文旦的平台擴大，成為可以賣更多農產品的平台，再把免費線上教學平台課程，
- F9 |. _2 @; w$ u j從國中小擴張到高中，然後，還要再去跑跑台灣更多的鄉鎮，拍攝草根人物，
. V" }* x8 Z* `- l$ }( g# g因為她發現上一輩逐漸凋零，時間越來越急迫了。 & Z: U) d9 z% i& R5 }
她想做的事情太多，
( ?# k, P+ R; _6 f+ z/ v「我的終極目的，應該就是把發言權、詮釋權，從上位者，還給那些在太陽底下
1 o8 D! B5 P! w5 C3 s3 L9 } E! o默默低頭流汗的人。對，就是讓他們的聲音被聽見！」
* K7 N' }) c. H: K
- d7 f3 `6 c& S7 j X靜思語
- I( D3 L8 |5 m- r8 j布施不是有錢人的專利，而是有心人的參與；
: b+ b" W0 N6 E0 i+ h若是有錢而無心，也無法獲得布施的喜悅和功德。
% u% L7 Y+ p, \8 |$ l能看淡自己是般若，證得般若就能自在；
: m' C: B X. W/ q太看重自己是執著，一有執著就會煩惱。 : b4 N4 L; a8 G2 c/ S7 T/ ^
; G& v: j3 o( |+ Y0 V君子肚量大，能逆來順受，所以氣足而圓；
7 U$ S- K: Y* Y+ S0 |3 X5 x小人脾氣大，常咄咄逼人，最後氣盡而衰。' F. o& ?9 ]$ t" H5 \5 u) t# O
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發表於 2011-10-6 11:28:58
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發表於 2011-10-6 12:31:41
