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本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
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# `7 ^4 D/ b6 E0 F梅子老師創意作文 繪本作文班 2011秋季; Q: F [4 t5 |% g1 m w
. u8 j; ~/ u+ q, t6 V
9/19起，每週一下午一點半至三點" Y/ [ y- X* ?5 `3 X. c3 j
1 S1 ^3 H% @ `" ^招收對象：小一～小二
+ V. M" f" j( v
, w4 {9 U' k8 u# {4 [ z. q授課老師：梅子老師
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/ f. D) Y* W1 O- o% z1
# u- ~+ A+ z8 Q6 b/ s- k& [4 S% r! I+ f2 A$ y& C' A0 n
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. Y8 N* O$ }2 G8 J" Y% [/ e" M3 E' P口語表達：自我介紹9 v6 E4 u P' O9 ~' z5 W: c
4 P0 s% }/ T5 Y6 m6 H
站在台上，你會感到害怕嗎？這一堂課我們要跟同學介紹你自己。
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繪本：〈早起的一天〉7 ]& c+ v, q) u A# W r% ]0 Y8 e
& Y* O5 j6 e1 u8 j: ~) x' f作文：早起的一天
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練習寫出一天中最特別的事。
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4 L! t# O2 z n# A1 E10/3
2 a7 F9 K9 k+ L8 ]3 U0 s- V7 ]; b; r' S) C4 T! L
繪本：〈媽媽變魔術〉
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. z$ M$ Q- N% L* [1 m作文：東西不見了
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) `) Z0 _; O+ |& w; N3 P- T! a+ y媽媽很厲害，總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
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4 w; u- B# e# r, S0 t0 F
( Q* @$ J' W& q* B$ U/ h
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繪本：〈大手握小手〉: R$ j) n( z/ B9 a5 h4 G0 H
- I3 V! \4 m3 u# Q& Y! [* B作文：超級好朋友/ @6 }0 n& ?6 U; E
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描寫與朋友之間的相處情形。
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# \8 {7 M. M: q$ r# n繪本：〈想要不一樣〉) x P# B4 f3 g/ x5 S6 |
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作文：我很特別3 u% E9 S6 s$ d% a+ a
! b: [ J4 S1 a+ d& Y$ m$ C
每個人都有不一樣的地方，練習寫出自己的特別之處，欣賞自己。# s" g9 j* O. O( K3 ]& }9 G: p- X
' G+ s( u) n8 a& N0 v) X* Y {0 `$ L
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立體活動：成長樹
6 R, a4 }: T8 b7 |. E, P" A: W i, b, E( Y3 p
說一說自己的夢想，一起為夢想前進吧！
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8 w v: | p J) F繪本：〈我的媽媽真麻煩〉5 y! u, Q6 g5 p9 f, P1 }6 R
9 c, W1 u% u% e9 @7 G$ A& J* U作文：我的媽媽
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( f( E' e* ?- W- b2 K8 P9 x+ T$ U你的媽媽最特別的才能是什麼呢？% C6 ~+ Y; ~* Y& J8 f' p
4 m2 i' E5 i; p5 @. {$ ]6 N U9 G2 C88 I0 g- n# y4 O( g1 b! L
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( q, x, Q$ P0 O2 o5 }: F/ C繪本：〈獾的禮物〉
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作文：我好愛好愛XX" p. {9 r) E* t
' a* N4 C- d# V% U9 u
當親人離開我們的時候，他留下來的是什麼呢？
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# o8 M8 s+ W, l- F) K$ a7 }) D3 j11/28
- v7 t. X- W% o+ P- H+ q
* g) a( g5 l& `) ~; p4 E繪本：〈大猩猩〉 修辭：譬喻法
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作文：爸爸像……1 Y0 Z5 `/ F# P' t
0 D5 c. X. B( G {7 h3 @4 l+ e4 {描寫人物的動作和書寫感情。$ K4 b1 {9 P- w3 B5 I
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0 A+ j% ]' G+ z" N繪本：〈不是我的錯〉6 }% c* c, N# e5 X- G
* d) ^, Z7 t( }5 \& D! x; p k 小朋友總是說：不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認？原因是？5 b: X: C& b; R
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繪本：〈圖書館老鼠〉# R X% C- |$ w, w( D+ `6 u M
3 d# x& K2 ^) s0 [
製作一本繪本1, X1 t& ^5 G7 s5 c" e0 S2 U) S
' Q, M- U- N' j4 E
圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意，你也來製作一本小書吧！* {2 M# J; X, b
; Y& ]/ C* Q" U) N. ?0 A( S) e' R128 l6 h7 h6 {1 T7 n1 n% e
. X" }. [. e6 |9 _
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製作一本繪本2! o: M0 `* V$ N+ M5 I" l7 }
! C0 U2 N; f H0 `" z7 j13
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/ e$ `3 B$ i7 y. |( \; K, R( @紙飛機大賽
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1 H! ?6 m* z& V; i5 W" e7 l作文：紙飛機大賽
$ ?8 w9 b5 o) V
6 u/ ]6 C Y4 x3 K* Z今天，我們一起來摺紙飛機，看一看誰的飛得高？飛得遠？3 P1 Y$ w: j) D3 `) D4 K' g! ^
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, p, j+ t. ?% j: L# O: R/ u: j* g9 |繪本：〈風喜歡和我玩〉
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作文：○○喜歡和我玩# u" X; o* p- ]% _ {" y
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練習擬人法! z6 l* u8 \' N+ Z
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繪本：〈酷老師逛動物園〉
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. Q. {& b# a' W2 ~0 Y7 ?' e4 N( d練習觀察動物的特性，並且寫出為什麼喜歡牠。
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學習各種情緒的成語' O4 o0 p, G- C8 f: g+ v& g. @
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造句練習：十個情緒成語造句
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喜怒哀樂如何成語呈現，讓我們一起來練習！% E+ ~8 T1 e% h- b' `1 F. T" O5 h
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發表於 2011-9-18 22:23:41
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