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[作文教學] 繪本作文班課程大綱(9/19開課)

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碧連天
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發表於 2011-9-18 22:23:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
; D, h8 T8 I9 w
5 q  h- c0 v2 V9 m- m梅子老師創意作文 繪本作文班  2011秋季
# c9 F9 b" ~& k* r6 E# c
. U8 Q! ~2 f6 i2 P7 B9/19起,每週一下午一點半至三點1 C/ F" r. w9 S7 L7 R

: f0 a9 U6 |4 H" u8 e招收對象:小一~小二7 v3 E5 {: k4 @" I5 \

0 Z8 J* K- I6 J; w, k授課老師:梅子老師- n  p- D' _* Z5 H( [: J& m7 B' `
' @  {% D; i7 V0 T
1
$ s/ C0 |0 `: `& }- n7 y' v
1 o# g0 S, Q( b' J8 |1 Q6 O! P5 t9/19
; E9 J5 Y1 [) k5 ^- m$ i) P2 r: r4 q) J. y) x2 f7 c7 M0 ]
口語表達:自我介紹
1 W! a0 h7 a+ ^- E+ M/ z4 g' i( E  Q1 H  \! a5 h/ }2 T
站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。
, A) l- o8 O; S$ d4 F& n7 Z) F/ D' K  E" N* ?% X8 S; p& j
2
/ f' E" P" N4 O2 F% y( B- \8 Z8 N5 |, O
9/26
3 F% z8 k6 W* U: b4 V( t' j( O
/ l1 N5 u) u4 W1 a  {/ y3 F& O繪本:〈早起的一天〉5 f8 H1 w2 H! k% |2 w

% @3 S4 R2 a6 b3 r* K: @作文:早起的一天
) e7 r& Q  B2 G3 J6 M0 k8 `
- b9 v6 U6 T* E練習寫出一天中最特別的事。
' g, R: u1 c" h; D3 a7 v
2 X, e& P! w2 E" v2 b+ L, X3
# a; l1 y2 c0 Q% o; G; b: I7 y9 E% A
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. X! m8 _, ]! G; Z8 a& f8 T
- }. O+ D; R- ]) c; a繪本:〈媽媽變魔術〉5 ~8 X( m3 ^$ g: Z

$ U5 d4 P% o% f6 q作文:東西不見了# g% ?  J# _% i4 m' B1 {
( R9 `) ?' ^2 d7 \$ K1 I) q
媽媽很厲害,總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。4 f. L8 E6 b! w% Y6 j, m
& P3 }; |5 I" X0 R) w- Y+ k3 X
4
8 E0 x9 g5 p0 H5 Z( i7 v; e, h' [9 g& [( X
10/17
- F% j$ O% {8 e* c- _; J' j) r( m
$ v  k+ ?* z* N% p1 w: g  f# Q繪本:〈大手握小手〉' v1 U1 O% }( ]5 d. _* H

3 n) L+ ^: Y2 {) L. t9 M' X作文:超級好朋友
) [1 F% [, H- V* V+ k& n8 E6 [4 d$ u8 W% p' i  ?' H# s1 ~
描寫與朋友之間的相處情形。
7 N5 m% X1 E6 b& n" i, [/ `7 E
) d! U) }( G! J9 B5 U$ C/ W4 k59 H: f" Z+ e1 p: a  a

* p6 C7 c7 H! t! {0 [  @  a) a10/24
4 ~! M& S0 t3 @! t
1 h# ^4 v! i7 j' b$ q繪本:〈想要不一樣〉; }! `" K8 j6 M6 c' }
# C& R) J2 p$ \
作文:我很特別
2 A1 \) Y- E0 O8 Q
0 R+ j2 P% c* ?, d) p9 N; J每個人都有不一樣的地方,練習寫出自己的特別之處,欣賞自己。
$ N% D- f) G' {/ r8 b: ]( Q4 f" i3 k  ^5 r) g) E- ^, d1 M2 w
6
: o# v. l5 {! h/ |4 f: P, v8 u
, p( c7 I' Y5 t( U* h- a10/31- X/ `) W. ^! R! N0 a

1 ^# f  M6 T1 \$ P# J立體活動:成長樹1 T/ R6 z' ^# L) A

$ ~: T; W" }8 x; k說一說自己的夢想,一起為夢想前進吧!3 Y. E8 K' _8 L- w
% ^2 W- |8 b& Z/ }9 A
76 @0 P1 z4 O' F

$ z8 c/ Z2 y2 V! }6 X# Z11/7% _* j6 {: P5 {$ ^' d4 H0 V
; ~" r) t+ P& K6 w9 ~. |' r% E. A/ N
繪本:〈我的媽媽真麻煩〉
6 }5 v1 x* u8 N& x# N4 K9 G% m4 y0 V# V8 {: \; L* J1 h) V; y  t
作文:我的媽媽
  T, y1 t1 ~0 n% o6 d2 d7 r$ |" O7 b
你的媽媽最特別的才能是什麼呢?
" A/ p5 ^( d6 m* @, x
2 T1 {# o1 w; {. w0 ]; H8" I6 T  N5 ]4 s! n& E
4 u, u5 _& [6 c1 p3 g$ S5 Z
11/144 u' b; A$ @! E; j: [/ I: G
2 D$ c% N8 k, w& F- [7 I) m
繪本:〈獾的禮物〉5 c' W/ [! ^; m  W

- N1 c1 I' d* M- t( b- t. N& {作文:我好愛好愛XX
4 X3 Z: E$ R# R8 }) w8 H& z2 ]# u+ t6 ^+ r. M) p
當親人離開我們的時候,他留下來的是什麼呢?9 ]6 z. Q6 j- {* j9 D. g
4 X$ I4 O0 C9 z% q9 E. n
9" z- f0 a9 b# X

8 q$ C) f1 ~: v' `7 T& ?! T11/280 z* w) d# [; F+ K

2 z& t- p, s  m% H9 y* F繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法7 W: P( d) q0 c& K& s9 K
8 `# H. \& P) B+ X- R) P# E/ R
作文:爸爸像……# u6 d% ]. s2 f/ n

  Z5 t5 q, V/ j8 T描寫人物的動作和書寫感情。
* x6 ]+ x- n# T+ G0 Y
; ~# A: @* ]' d0 y) I$ Y10/ |8 }2 \2 Y: E' i% E8 M
& c1 G8 X$ n5 U. r3 D, J# T5 Z' J
12/51 I! i3 j9 w8 q, h- n+ K0 u& g3 Z

2 E  |' {, N: U4 z7 ^( {繪本:〈不是我的錯〉
8 H4 m7 h# `, I8 E
' ]+ K) n6 o3 D) |! @ 小朋友總是說:不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認?原因是?5 g. c- @; n" o  \) C! s

6 r" o/ U7 c( e) f11
' s5 W+ z1 I) Y; X; j7 U& Z. O3 C4 T' e& L
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& l1 b9 [# I6 O0 n+ [9 ~6 v; m1 b, t" @3 N+ k
繪本:〈圖書館老鼠〉6 V5 d  ]8 I$ I  [7 B' @

  d- f7 ?, a9 [$ g  E3 f- p7 j製作一本繪本1$ j, ^4 h! I# |! n6 g7 U* z
! p# I8 |8 j/ Z- M
圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意,你也來製作一本小書吧!
* G2 F5 d" V9 P- j1 ^3 n" \" Q5 U: j* R! M" [. ]; {
12; W$ N6 J5 Q' z) m; \
, K% B% Z! N8 [2 G/ p  l
12/19
% A- A3 J; K. }8 e/ p3 v: T+ u, \& e, Z/ w9 L
製作一本繪本2
2 q/ y+ m6 B) W: q. O0 ^+ G- Z% c( D) I2 f) O
13( @6 m/ R! q3 r) |2 \# u

, L3 x. P! e! n12/26
, z3 `5 C8 N3 Z& [! B1 {) g0 `! l3 `/ [- [; O2 Z
紙飛機大賽' J6 C" Y; o+ b

! z" J, c/ G1 p1 j! b) }8 |0 E6 R1 I5 K作文:紙飛機大賽+ t& r: C  \4 {* z1 I6 q8 `
2 h+ U3 _+ P# Z; H
今天,我們一起來摺紙飛機,看一看誰的飛得高?飛得遠?( C& P5 |# ?% }5 C& B3 q# s

" }2 Q3 q# O3 |' M9 J5 }14  P4 f; M" @7 c5 q9 A

4 J$ {& O* [, l1 l1 c( g9 o1/27 R6 J, N( q: E! ?' v- |, J6 Z
+ a/ L, p! A/ m* m
繪本:〈風喜歡和我玩〉
5 G1 r; K- F2 K9 z6 P; I! N
' T% {& V# E; v: Q$ `作文:○○喜歡和我玩
. R/ Q2 b, Q  g2 Q( U1 ^1 [9 f# S( R
練習擬人法
) `/ z3 U9 M' O! J/ p0 D3 X/ t$ L/ d& a) l; g5 b

. A7 o: h- K& G4 M! P5 o5 x4 |* x
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1/96 g* U6 H. S' V" L, {9 ~
* k6 S1 K" C( ^3 ~: p/ J
繪本:〈酷老師逛動物園〉
! ^. w$ B1 J0 X. a7 \
$ Y3 s) w1 [6 s練習觀察動物的特性,並且寫出為什麼喜歡牠。
6 c" g2 S8 F/ _. f6 ]/ M: i2 ]
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* ^5 {, f9 |5 r6 ?8 O$ z; F1 v3 p3 M; g; \
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( B) f6 d% r. \3 Y. E學習各種情緒的成語3 E1 s& ~( c9 Z. k& x

$ C7 z, o% d' t0 x5 m8 ~造句練習:十個情緒成語造句6 j: ^4 Y7 N7 _2 J1 S

* B6 J: j# {9 N3 ?2 @: ]- a5 P喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習!
$ n0 B  A9 c6 o+ p' M  D2 e5 ~
% I* w& v6 P: d% Z. F- a; T: e7 j9 m2 Y" B2 B
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