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本帖最後由 norya45 於 2011-9-3 20:10 編輯 - b+ H! B6 S2 }; t6 M6 C0 k
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社區住戶：陳錦老師
1 ^3 Q- _$ l$ h, C. y) m將於9/24(六) 17:00~18:30開「珠算+心算」的體驗課程，" |( z- v5 r9 n
大人小孩都可以參加，$ o- M9 b0 H2 j, I
有興趣的住戶們，歡迎到閱覽室報名喔~~
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# \& }4 L: x) q3 f6 V; e/ k) p談到珠心算的好處，很多人都認為只是提高運算能力而已，這是不錯的答案，但只是它六個主要功用之一。過去已有很多國家對此作出研究和探討。在香港方面，我們從2008年全港多元智能珠心算比賽二級組（最高組別）的賽果發現，冠、亞、季軍的得主都不約而同地考進了全港的頂尖名校，他們都是從較平凡的地區小學跨區進入這些中學的，簡單的資料如下：8 Q' U4 u9 J. ?6 n' u& s* s- j
* `; f V1 C% N* p' T: Y$ V小學地區 入讀學校 數學1000中學排名 7 k9 d- Q3 l+ _( b
總冠軍勞同學 港島東 聖保羅男女中學 全港第二
' J& n1 B" K0 i' M& [# m9 E3 n總亞軍鄭同學 屯門 拔萃女書院 全港第一
9 Q$ k% F4 f, m7 i& }總季軍施同學 土瓜灣 皇仁書院 全港第三 $ n! H3 Y/ {+ } M
其他得獎者袁同學 沙田 曾肇添中學 全港第十一 8 w, X# x2 W$ z* d5 H
/ K. }' x& c# i8 Z6 u$ y$ l 9 f" l: M ]) L8 N7 W7 ]# ^
珠心算的作用不只是運算的功能，同時亦有以下的優點：: _$ t# B% `; Y
1、加快閱讀速度；" } E1 A$ T' | W, N. H& j
2、提高記憶力；
) ?- [! i8 R- M, z" h3 M3、增強思維能力；
/ Y4 z* Z: v2 A# n4、提升學習專注力；
" B: \- f/ T( ^& h0 p5、增強自信心和責任感。因為珠心算能力好，同時亦會激發學生各學科的學習興趣，培養他們的自信心、責任感，鍛煉他們的毅力和耐心，所以各學科的成績都會得到提升。 g1 O ?8 h/ D1 A& V T7 b, M+ j
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在台灣曾經有一個實驗，他們跟進一班小學生三年，其中有普通班和珠心算班。實驗結果發現，珠心算班的同學的平均分，不論是數學成績或是語文科，他們的平均分都高於普通班，而這現象隨著他們的年級的升高有更明顯的趨勢。（一年級時的差數是3.8分，而三年級的差數達到8.3分） K' R' Y4 m3 F |3 d. B
0 i1 b( n, i& u: @" C5 w平均分增加8.3分的影響4 x( o, C9 e% _0 u8 S( h
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很多家長很有興趣知道本港是否有學校試過相關數據的統計。據瞭解，本港有一間小學做過相關的數據對比。該校對一批修讀珠心算的同學與一批不修讀珠心算的同學進行對比，這兩批同學在小一時的成績相差無幾，而數年後，他們的成績表現卻有顯著的分別，修讀珠心算的同學學習成績明顯優於不修讀的同學。因此，此小學開設了以珠心算為學習重點的興趣班。% [ o8 _5 n$ G4 w; [6 a
) y( g1 `/ `$ V另一個比較實際的問題是，平均分增加8.3分，到底對學生的成績有幾大的影響？為此，我們在坊間小學查詢同搜集相關數據做了一個簡單的分析，以便家長有更佳的瞭解。, c! O9 e. m! b3 `1 U/ Y
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以下是某小學的成績排名參考數據，以175人計。我們假設此數據學校的BANDING分佈是BAND1，2及3，各占1/3。% U( B* @; F; k- q O, j+ P
- H& q1 {: m1 D8 u7 p5 x. u最高分 （第1名） 平均分96.5分 ' \$ Q- v3 H6 |
75份位 （第44名） 平均分86.8分 # i% H6 F+ E* p, H' C) I
BAND1與2分界線 （第58名） 平均分85.3分
: G, o: h/ h% N5 C+ R中位數 （第88名） 平均分83.1分 ! p3 `" I6 [: V3 y- E, `1 z8 d" h; b! r
BAND2與3分界線 （第117名） 平均分78.1分 2 d( H- _7 e6 r
25份位 （第131名） 平均分75.2分
- f/ a5 ]5 Y: k& X J' z最低分 （第175名） 平均分61.2分 ' {3 s( } p2 n0 s% a8 X
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我們從以上數據可以看到，假設學習成績能提升8.3分，學生的學業就會取得明顯不同的成就。以25份位的同學計，可以由BAND3頭的成績提升至BAND2中。至於介乎BAND2,3中間的同學亦可挑戰BAND1尾的同學，即是由第117名提升至第53名。而原來中位數的同學（BAND2中第88名）則可約提升至BAND1中，名次在30名左右。, w2 r- F& A: \% V$ Z% k9 J
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以上資料只供參考。9 d7 Y. t) Y) @0 r4 B
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學習珠心算可說是“事半功倍”，每天只需花數分鐘時間，就可以帶來一生受用的好處。所以，珠心算是K2至小三的小朋友不容錯過的課程。
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（文章出自：http://studyrefill.com.hk/arithmetic.php） |
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發表於 2011-9-3 20:07:10
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讚
發表於 2011-9-6 22:49:50
$ r! O+ @8 k. j, Y' z: f
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六段？？？？？