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‧8歲至14歲兒童及父母、老師; m+ j& E- G! _; G
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一.電子講義互動光碟 (1片)5 p# P) N9 e3 v
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版，並重複補強有聲書內容* c( {: U2 k9 M
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‧兒童聆聽完有聲書後複習使用
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+ \+ b0 z1 @: C二.有聲書1至30集 (15片)' _* Y4 S" X2 k; s. C
‧依順序聆聽，每天(次)聽一集，並可重複聆聽。' c6 N: T5 X& c1 I4 J+ E! j" u
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‧建議每年或不同階段重複聆聽。
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三.進階曲目導聆30首 (3片)
. E$ ^/ f6 o9 @2 _ G! W/ V‧父母、老師與孩子互動聆聽。
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‧建議先擷取樂段說明，再聆聽全曲。
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# `7 ?: H; S+ m( m0 H四.樂器圖文介紹
* p3 R0 p$ W$ G( Y‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。
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9 Q0 i6 i9 [' g$ A) H0 s五.參考資料
# o* z! c6 `2 R% Q1 R/ C# a‧可上愛樂電台網站查詢更多資料，網址：www.e-classical.com.tw2 s$ B/ v; p0 y/ ^! k
‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目
; ` w9 }" s0 ]* ?$ J/ k( j「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。# t" l2 r5 \! b& k4 r
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‧電子講義互動光碟5 L/ [/ V* v$ {/ W
* f! _* N. X+ T2 g4 w* b/ b& v1.內容：7 M; m7 a/ v0 {
30集有聲書圖文及音樂重點。. ] }1 _+ I3 T. d$ v
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2.使用對象：$ j G9 G% B* f6 a
父母、老師及中年級以上兒童
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, t9 i$ F& E \, j3.目的：
) z- ]1 U" X* v. Z6 q與30集有聲書配合使用，加深記憶。
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& ^* i$ @+ e/ M( p/ w- P2 q' n) N4.使用方式建議：
( H; i: c; _: i. s' \0 S5 I! F- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義，了解內容。! f; Q7 V( a; j
- 聽完有聲書之後再閱讀一 次，以便加深記憶。; `6 h$ y- J* n2 F6 c/ ]( |1 J/ f4 J7 N
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。
6 @0 Y. a! ?2 q+ I; a, K- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。
0 T1 } P3 A; ^( n% J5 R0 {- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。
/ U! @0 S) U1 v( w- 瀏覽方式：請使用IE或Netscape介面瀏覽。/ B+ h" W+ [* G: N' _% N
- 音樂檔格式：Windows Media Player。
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& B1 j3 e0 ?4 R, w, ~# f5.範例： 總共三十集，擇其中一集說明， 請點選。 * B& W7 p; w, T+ _+ l& h. [4 e
6 p1 A( R' I, E9 T8 Y; |. ?0 K2001年，我們根據過去多年聽眾經常反映的問題，及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下，開始為兒童聽眾進行全方位的規劃，並且站在父母及老師的立場思考，最後整理出了以下幾個觀點，做為服務兒童聽眾的依據。那就是：
4 _" L6 c+ n5 g: M. x‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂？
5 J4 `: d6 ]3 q' O+ V‧如何透過音樂啟發孩子的想像力？
4 }! ]9 j q& H! M( ~‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點，拉近時空上的距離？7 X/ R4 s! a# v8 R" K8 z
‧學樂器就是學音樂嗎？如何彌補音樂教育的不足？" k6 s0 Y* H5 Z$ `8 l, J- P2 R8 T
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂，創造親子互動？! k, Z8 C# g, c2 W; O; b% }" B1 r) G
‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中，扮演更積極的角色？
! Z9 J5 M& k4 a# g2 @‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用？
+ W9 z9 Q) C' u‧如何推「廣」古典音樂，而不是推「窄」及架高門檻？
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在以上觀念下，我們動員了十幾位同仁，在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下，以兩年時間，共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」，並且希望化繁為簡，讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師！
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「音樂精靈圖書館」有聲書，屬於音樂輔助性教材，非常適合8歲到14歲的兒童聆聽，同時經過測試，成年人的反應也極佳。除此之外，我們也建議將這套有聲書，搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用，以便達到自行進階的效果。2 N1 L# a( B% c# F A, _
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簡單的說，這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊，因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」，而不是「音樂家」！
- v6 N ?% q9 h/ S% i2 z/ ]美育可以從家裡開始，學習欣賞音樂比學習樂器更重要！孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃，因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」！「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」！
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媒體應該扮演社會教育的角色，能伴隨孩子成長是令人愉快的事，我們會繼續努力。謝謝您長期的支持！2 u! e. T9 l, q1 J+ [
; L+ m! }/ c& x7 s- S
: j# {5 r/ t, _7 C; r9 H! L) Z& M
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發表於 2011-9-6 15:14:53
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