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" e0 m$ [ O4 c2 t( T總是迫不及待想與孩子快點變熟，可以自在的哈啦，聆聽他們內心的聲音；
" ]& A* `# b! I* M教室裡幾位新來的孩子，仍在一步一步的適應我們，% ~$ \4 K' w6 @! W2 S
我們也慢慢的給予，期望他們能從心中感受到真正的被關懷。
, d2 K* I# D1 p( U3 [) h. d8 l- e& P, y* L1 g+ q
不管是綠竹班、梅花班，或是人數稀少的櫻花班，/ O" Q" g; I0 N$ q9 p% U" ~2 s( T
帶班的老師都是真切的想與孩子真正的貼近，到達真正的心靈交流，還有一些路，1 q+ O$ D) K z2 M2 ]. D8 A. w* \
但是，我們相信一步一步都有驚喜。
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慢慢的，從孩子看到老師的眼神；
! _/ l: i" t, _ u1 R漸漸的，從孩子主動無私的分享；
3 Q: c2 F! g' v5 F6 u* g甚至是早晨來教室的期待，見到我們第一眼的燦爛笑容，. O0 X! }5 U4 d1 l" m0 j
以及親切的問候。
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6 \ A1 P0 x1 T4 y實在是不知道怎麼表達我愛極了現在同工的夥伴，
2 Y8 R \$ F/ o5 d/ t+ w. O# i9 g雖然教室初始，一切都還在磨合階段，
* A' C1 ]' J/ d5 t+ t9 l1 |但是每個崗位上，老師認真的做好自己分內的事情，6 w" L; o6 _. K+ G5 h+ T
都令我深深感動。
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+ z2 O3 e* N9 W: l) e一步一個驚喜。) k& t {: t; o) W6 c- B) C& f+ Q& W
從上個禮拜暑假開始的疲累相較，( K- O3 l! e# }1 C5 K
這個週一，我竟然充滿向前的動力。
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發表於 2011-7-11 22:19:04
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