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奇宏的故事: l* \5 \- Y. A" A, m
- ?; L9 x/ y- Q" }7 G, e不只是「教育」出問題，是整個「社會」都出了問題。 ! I K7 ]8 d0 _2 x" T3 e
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他的故事，值得台灣教界深思…… 2 m. X' s; V' K
& d" o. K3 _+ G% G. ~ 人有無限的潛能，但環境影響不可忽視~~~
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獻給全天下偉大的媽媽!!!, r u: C" G: g$ R' d8 B
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( h/ { ]% K6 L奇宏早產缺氧，偏偏醫院的氧氣筒故障，出生時沒哭，媽媽以為死胎。: P. u1 p9 L j* x1 J
+ k9 a# R5 J% p9 M& p0 s4 ]" m$ p直到四個月大時，剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷，才知已成為
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腦性麻痺患者。 m* T. S O, ~3 E
. j; U4 J/ t# z: a) q9 V. Z. I為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學，和小他一歲的妹妹同班，以便照顧他。
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* Q- h8 K8 f/ h/ Y! A8 _當奇宏要入小學時，媽媽告訴他，如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」，0 T: ]- @1 A% ~6 K3 h8 D
; w; N% A% z* B/ ~那不是你的錯，因此，第一次在學校被罵，奇宏回家立刻對媽媽說，% y1 ]6 R3 N: D# \2 ^% ^5 g" _
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今天有人罵我，我不生氣。. @4 D5 ^8 K8 V: D
, l, h5 M3 z! m# r2 W1 c3 |以後在學校的情形，依然如故。直到奇宏上國中一年級了，+ a7 q$ i6 q& w4 t B" l
% F) q+ j2 [: j1 F9 `. h# ~有一天放學回來，媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷，) x1 S) N: J# }- s
3 m; n; h. j+ H5 V: d% s. f長期的自我建設崩潰了。* k: D9 y. a! x: y+ L5 d/ G* B
4 S. \+ V3 l2 @; W6 N# |$ m媽媽聽人家說，像奇宏這樣的孩子，外國比較會接納，而且還有7 g. n ]. f+ }
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特殊教育等，但不知道哪個國家最好，手上並沒有資訊。
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十四歲的奇宏和弟弟妹妹，就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非，
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在流浪到第四個城--開普敦時，
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終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista NovaSchool，9 x" k1 X! K0 `1 j; u/ N, {3 i3 g
# n2 [! f' p7 S! E( j從小學、初中到高中畢業。; K- i' C3 x( V. m0 z/ @ _; n
9 r6 E( _, D8 h0 r+ w* V但當時還在種族隔離，該校師生一律純白，怎會收留外國孩子呢？9 m, I7 K, W6 p3 T0 c
* S/ L, O, D# H/ ]7 Z媽媽帶著奇宏向學校請求，校方要奇宏的健康檢查、
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智力測驗、推薦信，並經家長會通過後，試讀一星期，
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" G8 ]: W. ~: U8 [4 J& s$ c0 J' W家長會再開會決定是否接受奇宏入學。' ?# E! P* n; b5 D1 n5 Y# e& o! [
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智力測驗的題目是英文，才會ABC的奇宏不會，% m; {9 x* }* G
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校方主動聘請我駐南非的人員來翻譯。# Y+ C: V. s8 I, J7 v
% m) t8 {2 ]7 J3 P; U9 ~1 S) u! ?通過後，學校考慮到 奇宏的英語能力，為免學習挫折，
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特地給他降讀小學六年級。
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, H' }0 I6 t; J( ?2 {0 m全校共有八百個學生，每班約八個人。
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視神經受到傷害，弱勢六百度的奇宏，運動神經也受傷，- F3 M M9 W/ I, D2 m m5 d$ l# g
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他的手不能寫小字，校方特地為他向各方爭取經費，
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買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費，! K3 R1 w3 x0 {- J+ `
2 Y5 y: W2 V8 `3 R+ M( j- W$ j竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機， |6 @; [3 `9 E) h
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媽媽一聽，索性為他請了電腦家教，從初階到高階。
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有次處理電腦的老師搞不來，奇宏同老師說，; J! G9 F) w7 b; b* w
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只要這個程式加那個程式就可以了，/ B, P% n9 l4 t) o
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老師一試，果然如此，驚為天人，以後高中部電腦當機或有病毒，
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都送小學部給奇宏解決，家長們也都把家裡的電腦，請奇宏幫忙。) ^: ~8 R% o( d6 R8 O
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在南非上學才半年，奇宏就狂愛英文古典詩，劇本，文法雖錯，; x) u6 n3 x5 U: Q: ^ U& _
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還是一直寫，老師就一直改，讓他進步很快，
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+ c; I) B1 t- E8 W5 Y有一次，老師以為他抄襲，就要他寫一篇更長的詩，
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9 j7 W( Y) E, I/ g校長甚至對他說：「你再寫幾篇比這三篇更長的詩，我把它裝成冊給全校看。」# @1 w4 E( @2 k) F+ t
1 s# K. B5 c* K校長拿到他的新作品時，說：「你是一顆閃亮的星。」
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奇宏成為全校的風雲人物。
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每年都得獎的奇宏，高中是第一名畢業獎，也得全校英文最好的獎。7 U- K- `; e* {7 u6 `/ f% c
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畢業典禮時，全校的家長起立為奇宏鼓掌。
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, j7 I5 l+ P9 ~/ K1 n" F2 T優異的成績，讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學，
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7 D" q. F% f7 e: s5 ]$ }大學的同學也把他當寶貝，
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大三畢業時，奇宏順利的讀碩士先修班。6 i2 u1 K( g1 a
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南非的大學三年畢業，總分七十分以上，才可上大四，
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1 y3 W/ x6 P9 H% H3 w等於碩士先 修班，南非大學系統不易轉系。）0 S/ [8 s* U/ p2 V( d5 x
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回顧在台灣上小學時，奇宏都是全班倒數第二名，常被老師打，4 z' T& u3 S0 z `+ u$ X+ N
& t" B/ T+ w3 ?5 r3 \4 `0 R7 G當他很難過時，媽媽就說：「沒關係，媽媽以前都讀最後一名」
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) W, |: r- w6 C; ~來安慰奇宏。
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上體育課時，台灣的老師要他留在教室，
/ n! D1 Y+ W& E" c8 c- ^# [南非的同學卻集體拉他一起上體育，8 d; R" c! t q
同學都是死忠兼換帖，感情好得不得了，
8 p9 U+ z' o3 @: O# X9 d校方還為不笑的奇宏召開家長會，
% D6 { U6 \5 |; B( g$ Y4 A由七、八個老師對媽媽一人，診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。
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2 g) a: Y% Y' _! G" e6 O, M如果不是媽媽勇於闖蕩，
7 g% M. u$ L0 O奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券，+ b! c# z" J1 t6 N
而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生，8 M/ F! O3 ]7 m: }3 q# \8 u* \
他說「媽媽真的好偉大。」5 B9 @+ X# ~; Z0 s( Y) X& w
不只是「教育」出問題，是整個「社會」都出了問題。
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發表於 2011-6-27 14:35:16
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發表於 2011-6-27 18:10:03