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奇宏的故事* ] g- @4 U; c6 x! T, }2 m* k
+ }4 \2 x, |& a/ E9 H不只是「教育」出問題，是整個「社會」都出了問題。 5 w k5 @/ ], r h, i
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他的故事，值得台灣教界深思……
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0 v9 g4 G9 z9 d' w 人有無限的潛能，但環境影響不可忽視~~~
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_& |4 P4 H/ i 獻給全天下偉大的媽媽!!!
" y8 s+ }4 @7 ?2 u, @& a3 b! V/ m & y9 B+ y$ d+ z* P: H) t
; I5 Q: v8 [" b3 Z! }4 R6 |! u奇宏早產缺氧，偏偏醫院的氧氣筒故障，出生時沒哭，媽媽以為死胎。
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直到四個月大時，剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷，才知已成為
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腦性麻痺患者。0 o6 X' K2 u0 K0 F7 i2 Z
" F* }* N9 J/ c% d8 J; T為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學，和小他一歲的妹妹同班，以便照顧他。9 X L4 s! D/ x0 F! X1 @ E
; X9 T. ]8 ~4 @4 Q( n5 f- A當奇宏要入小學時，媽媽告訴他，如果有小朋友罵他「白癡」或「神經病」，
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那不是你的錯，因此，第一次在學校被罵，奇宏回家立刻對媽媽說，
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7 i; \' B& g& ^4 _0 \3 u$ @今天有人罵我，我不生氣。9 w& P) P' K; H4 n( \
$ \5 @3 h6 X$ _7 t" v& e" v以後在學校的情形，依然如故。直到奇宏上國中一年級了，
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有一天放學回來，媽媽看到他被欺負的身體多處瘀傷，
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0 R. C3 m- L, n$ \% _長期的自我建設崩潰了。
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& U+ k) K, V( _% X$ Q. z) \媽媽聽人家說，像奇宏這樣的孩子，外國比較會接納，而且還有
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( n, I# _! U7 o7 E- p& a特殊教育等，但不知道哪個國家最好，手上並沒有資訊。* ]2 i8 X3 [6 Z2 N. E
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十四歲的奇宏和弟弟妹妹，就這樣被媽媽帶到人生地不熟的南非，1 _7 }- O& u4 S& y+ x
1 [# c% w; l h2 c% T, [在流浪到第四個城--開普敦時，; i' N7 ^1 y' K5 c Q' k1 k, d0 b' Y
! [( @+ A0 t! r, X- b9 Z% w+ ~6 ^終於打聽到專門給腦性麻痺小孩上的Vista NovaSchool，
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( t1 ~; \9 z/ F從小學、初中到高中畢業。) V, g* z4 u" y6 x- x" K! n
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但當時還在種族隔離，該校師生一律純白，怎會收留外國孩子呢？( c+ q% k4 L; ?' S
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媽媽帶著奇宏向學校請求，校方要奇宏的健康檢查、$ k# d0 D/ }/ g# @. H! X
3 q3 G2 x; C% n/ e/ |智力測驗、推薦信，並經家長會通過後，試讀一星期，# r* x0 i2 h' D: I9 v9 e
! O& h& v& ]7 x' D6 Q家長會再開會決定是否接受奇宏入學。6 F* L0 }8 O! u
2 J8 `- N' t4 ?$ X9 F5 e; z: C智力測驗的題目是英文，才會ABC的奇宏不會，" I5 ^) X; L. l( K" d9 w- Q
9 f6 _' X! V/ t4 t8 T6 O9 m校方主動聘請我駐南非的人員來翻譯。 n+ v& B# B( v
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通過後，學校考慮到 奇宏的英語能力，為免學習挫折，/ C% D7 A5 O+ q3 h! k; r% T) @8 ?! V
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特地給他降讀小學六年級。5 t! {! r6 X) Q
" }& T3 q( O* [, f全校共有八百個學生，每班約八個人。9 f0 \7 @) ~1 Y' A4 |& ^5 p! S
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視神經受到傷害，弱勢六百度的奇宏，運動神經也受傷，
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+ z$ k9 w8 O( c. m/ W+ V) S7 `他的手不能寫小字，校方特地為他向各方爭取經費，
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買了一台手提電腦專供奇宏使用。奇宏覺得南非這個國家很浪費，7 W. F; E, k4 a v5 x
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竟然把昂貴的手提電腦給他當打字機，* k) v m7 E ?& M0 }8 L
0 W' Z) z: Q) O1 `& a, ]" [5 {0 L6 O6 x媽媽一聽，索性為他請了電腦家教，從初階到高階。
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有次處理電腦的老師搞不來，奇宏同老師說，
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/ V- D0 j3 N+ i+ ^( }只要這個程式加那個程式就可以了，
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0 o# ?5 t0 h- ^8 S1 R% q( r老師一試，果然如此，驚為天人，以後高中部電腦當機或有病毒，3 e( @4 x& e; a) z3 n7 O" s
( @% A4 f% V' v都送小學部給奇宏解決，家長們也都把家裡的電腦，請奇宏幫忙。
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" n: G7 a# u$ a1 U6 n0 e) w在南非上學才半年，奇宏就狂愛英文古典詩，劇本，文法雖錯，
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5 c6 `. \7 m Y; h5 j% V8 X6 b# _還是一直寫，老師就一直改，讓他進步很快，, t# V! P0 h' M. }8 q
7 {. ~% R% ? S. K7 G有一次，老師以為他抄襲，就要他寫一篇更長的詩，/ n, m% Z) r" R* ~$ b* i _
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校長甚至對他說：「你再寫幾篇比這三篇更長的詩，我把它裝成冊給全校看。」" v ?3 {* C X e2 M* O0 r
- U7 }- c% J8 R' x, s. I' K校長拿到他的新作品時，說：「你是一顆閃亮的星。」/ A4 w5 q+ g+ [. n' E
2 i+ c! K4 T. n. {+ l3 Z) e2 b奇宏成為全校的風雲人物。
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+ }; R- I, z1 s0 R每年都得獎的奇宏，高中是第一名畢業獎，也得全校英文最好的獎。* E+ Q k* b1 v# i9 u% G$ P: L3 M
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畢業典禮時，全校的家長起立為奇宏鼓掌。
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$ G* a( v9 z8 t! z" H" n! ]- R優異的成績，讓奇宏申請到南非最好的開普敦大學，
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大學的同學也把他當寶貝，) t) n( |4 i. ~* M
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大三畢業時，奇宏順利的讀碩士先修班。1 i* A: T9 w. R
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南非的大學三年畢業，總分七十分以上，才可上大四，) ?/ T+ m8 M6 o& T8 J
h6 A" W2 ]8 V3 Q5 y等於碩士先 修班，南非大學系統不易轉系。）
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1 l$ F9 I* y. j, f' E回顧在台灣上小學時，奇宏都是全班倒數第二名，常被老師打，
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8 b8 t: ]# v5 e0 Z當他很難過時，媽媽就說：「沒關係，媽媽以前都讀最後一名」/ T% O ^; a: a# {( e" N3 h2 P
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來安慰奇宏。2 ]% X' J7 b0 S; ?8 G
: g+ l/ t- K9 ^6 X" Y' e上體育課時，台灣的老師要他留在教室，6 Z6 t0 {( W R( Y
南非的同學卻集體拉他一起上體育，+ V3 ^ Y: ~+ t% |$ H+ l0 A
同學都是死忠兼換帖，感情好得不得了，& z# U5 @; z- y/ o& a/ ~# J
校方還為不笑的奇宏召開家長會，
F! a8 r- Y5 H+ |# D3 _由七、八個老師對媽媽一人，診斷出奇宏太想念在台灣的爸爸關係。. H8 _& v4 e0 H v
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如果不是媽媽勇於闖蕩，
; D& v. A8 V/ t; W奇宏認為今天他可能只能在街頭賣公益彩券，' {! i% s9 t* f0 J0 ?% a
而不是開普敦大學受景仰受寵的英文詩人學生，9 e2 P8 p: y0 r0 w
他說「媽媽真的好偉大。」! _ W) y/ ]8 C8 ]" B% L
不只是「教育」出問題，是整個「社會」都出了問題。% b$ }0 j7 m9 k3 d' n( N
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發表於 2011-6-27 14:35:16
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發表於 2011-6-27 18:10:03