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本文章最後由 霸川 於 2011-5-16 11:36 編輯 , h7 @' i, x' L) n- e3 n
8 i, M( K: R. p
愛因斯坦對學生說︰4 \9 |/ U: G+ W( }; H
‘有兩位工人，修理老舊的煙囟，當他們從煙囟裡 爬出來的時候，一位很乾淨， 另一位卻滿臉滿身的煤灰，
) K1 C- M" y6 k4 M8 N/ d/ G 請問你們誰會去洗澡呢？'
9 U' N* s/ X; W$ J一位學生說︰0 Z- ^( f8 Q E0 B( B
'當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍‘: b6 Q" M& V6 m% {, E# n
1 d* a0 J' L2 n/ ?' G
愛因斯坦說︰. O6 |. P2 H4 N, D' l
‘是嗎？請你們注意，乾淨的工人看見另一位 滿臉滿身的煤灰，他覺得從煙囟裡爬出來真是骯髒9 I9 [6 m" r8 {4 g
另一位看到對方很乾淨，就不這麼想了3 i$ k) s2 ~6 a& |5 I6 X2 W
我現下再問你們，誰會去洗澡？ 9 P2 v! i5 X8 K; Y3 Q
有一位學生很興奮地發現了答案︰
" O" b y/ Q# W) T' B2 |‘噢﹗我知道了﹗乾淨的工人看到骯髒的工人時， 覺得他自己必定也是很髒的% @+ {. F% F- V0 Q# Q" W7 ~& n. V! w
但是骯髒的工人看到乾淨的工人時，卻覺得自己 並不髒啊！所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了'
$ S' E& F' E8 \6 t ]8 q2 ~ 愛因斯坦看了看其他的學生，所有的學生似乎 都同意這個答案
- o) ?3 t" n; |& f" J5 ~ 只見愛因斯坦慢條斯理地說︰
; {% x4 b. | Y; Q& N; B, L' u0 x: ~; V* G% [- X
‘這個答案錯的...兩個人同時從老舊的煙囟裡爬出來， 怎麼可能一個會是乾淨的，另一個會是髒的呢？
% j: u$ J2 }) l' V. j$ Q 這就叫做“邏輯”; Z" X1 v' ^- H1 {
: \& V. W9 C0 T. _3 [& m9 { 當一個人的思路受到牽絆時， 1 T/ @0 o3 m0 b+ {+ S
往往就不能清明地找尋到 # d- ~! w. x0 G$ J/ G. z+ b
一切事理的根源 ... 邏輯 + W: ^/ B+ e1 q
- p& N3 [. }* r+ |% ?/ N/ k5 x3 F2 t要想找到邏輯，就要…
) p% W( B c. ^% G p3 A! H3 \0 \5 o( P5 j+ {! s# E9 d
跳出“習慣上的桎梏”
' v. x5 y' w) F- s3 r7 y) Q避開"思路上的陷阱"
& Z o n% O4 W8 Q/ V$ m逃離“認知上的迷霧”
9 Q' s2 T! ]1 p3 q' p7 n擺脫"性情上的執著"
7 Z3 Q: W$ h2 B* s8 `: ~- o要想尋找邏輯，: I v0 S, B: Y
就要脫離一切人為的佈局。 |
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發表於 2011-5-16 11:33:57
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