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數位產品是兩面刃$ W7 N) t' B6 a+ y4 Q" E; f
開始的時候 的確是能迅速吸引注意力
4 Y" m; T) g, g! M, k+ V% T但是時間一久 兒童習慣聲光刺激後& c7 @' H& Z9 s. }4 @
注意力反而會更加渙散 並對不具聲光效果! U4 g0 M& {! U+ p# \
平面的 文字的資訊 提不起興趣9 ~0 C$ b* D% b' c1 A6 [
近三年來 國小因應投影機的普遍設立( L6 F0 Z# e6 `7 e m: I
教科書商皆設計提供"電子書"以供教學使用
, F6 g/ ^/ H9 g將課本電子化 甚至與3D特效結合0 z# z z9 B* _) @8 g& @" x, W
我自己本身就是服務學校老師的教科書業務
/ ~7 B+ H" v: c. S7 d# H這三年來 我跟老師反覆討論
* ~! r! {, ]- K& [$ Y/ x! W: H對於電子類教材 始終沒有定論 H; W: ^4 x9 ` |: N: n: z5 ^
我覺得家長 老師的教學陪伴9 [0 l# e4 F" p6 t3 j
才是學生的學期關鍵 |
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發表於 2011-5-3 14:57:13
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發表於 2011-5-4 08:57:41
發表於 2011-5-4 14:17:59