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[親子教養] 當孩子霸凌別人 家長怎麼做?

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發表於 2011-6-8 08:12:02 |只看該作者 |新文章置後

" c) j& j, g9 H6 C【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
! {0 ?" R; [# V8 z, w! H
, f8 Y* j) n! @$ k8 O    o6 G7 c8 p3 v" B& i; q
好友美蘭(化名)來電,原來是讀國中的兒子毆打一名智障生,理由只是覺得對方很白目。接到學校通知,她差點沒暈倒,這陣子常聽到校園霸凌的新聞,原本還擔心孩子會碰到,結果卻是去霸凌別人,自己除了難過,也苦惱以後該如何管教。# B! q, {9 S' \4 ]; x
4 s" _; K% {+ N% s, h' o2 I2 r
得知孩子是霸凌者時,家長難免憤怒、羞愧、沮喪等,情緒錯綜複雜,甚至懷疑是否是誤會,這皆是正常反應。但若查證屬實,當務之急並非怨天尤人或責備孩子,而是設法幫助他們反省改過,避免同樣事件再發生。
2 m7 y% t, w  ]) u, @  p+ g
! A3 _, ]- i% @' a- C" v" G國外研究證實,對於孩子霸凌行為若未能妥善處理,任由恣意妄為,往後會衍生更多反社會舉動,除影響學業成就,人際關係也難以建立與維持。待長大成人,工作與家庭普遍會遭遇失敗,犯罪風險大增。有鑑於此,對於霸凌兒的「早期發現,早期介入」確有其必要性。
4 S1 u, j* S) ]. p( v. n4 m' M4 ?2 P
基本上,家長應先探討肇因,評估其究竟是情緒管理不佳、社交技巧缺乏,還是有觀念偏差。待動機釐清後,再給予適當輔導,如此效果才會好。提供以下建議作為管教參考:% Q! C; P* @' N6 E! N, g$ s
0 C- `9 H3 ^9 Z
1.認真看待孩子的不當言行,嚴正表達反霸凌的態度。" X& U7 B! K; }

9 R; n* E9 M3 h! e3 D7 J  ?: Q9 T確認孩子知道欺負他人是不被允許,居家也要訂立相關罰則,藉以約束類似行為。例如孩子以電郵、簡訊或在社交網站中傷他人,可一段時間內剝奪其使用電腦、手機權利。! H5 ]" U& q: a& j9 d
# Y- B1 ^+ b: K* T
2.教導孩子接納不同,學習尊重與同理他人。
0 W6 r4 Q4 g9 P6 E+ g4 N0 O
, [( `2 H# L# l- s要讓孩子明白即使他人的背景、條件和自己有異,甚至相較下顯得遜色(如身障、瘦弱或貧困等),也不能歧視、排擠對方。可帶著他們閱讀資料或參與坊間社團活動,建立正確認知。
, N+ Y! K6 h6 g7 e. x
# T( w- X9 ^$ A# |0 }, ~3.調查孩子的生態環境,關心社交互動狀況。
5 S7 h  U/ p! `: r% h2 J' @
. b6 e1 z9 h! b; q/ e和孩子的同學、老師保持連絡,了解孩子平時在校表現?常接觸對象?有無遭遇任何壓力?廣泛蒐集資訊,掌握孩子動態,防患未然。$ Z8 Q$ u  N6 l6 T4 F$ V
/ H5 g+ m, l- s: b6 I
4.隨時機會教育,引導以理性、合宜的方式解決問題。
4 X6 r; c  s  Q+ y  F- g3 r: G' G+ a. O4 n! u5 g
每天主動和孩子閒聊在校生活狀況,針對其遭遇的生活困擾或人際衝突進行討論,彼此分享感受,找出可行因應策略,強化自信,鼓勵去做改變。+ e- r* T8 b. _5 G7 ~4 S8 k: b& j

8 p* O3 ]5 X$ p& F5.注意個人言行,提供好榜樣。6 E) R6 }6 r7 d" S9 p
6 r% l6 }! A* M. \& |
家長是孩子最直接的學習對象,一旦在其面前或對待他們習慣動手動腳,或喜歡出言恐嚇、譏諷,長期下來恐會因耳濡目染產生認同,故要懂得以身作則,避免做錯誤示範。7 z+ [) k8 P& L( O% W, B

2 ]8 S% B& m. L2 I. x* E另外,家長在教導過程中切勿閉門造車,不妨善用學校輔導資源,或尋求心智科醫師、心理師、社工師等專業協助,只要有心,用對方法,多給予肯定,終能導正孩子的霸凌行為。
+ n6 q- w- I) u" O1 R9 l' h2 }2 t4 l
& J4 w2 l  M" r2 Z【2011/06/08 聯合報】@ http://udn.com/
5 u( M' u: j2 ~ 6 @! `. K' X+ s! {" g( T$ g
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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發表於 2011-6-8 08:24:11 |只看該作者
小兒子的老師打電話來說.學校有一位同學硬要某一個小朋友買書.一本約80元.
8 A2 p: t$ L! s: i$ m買3本其中一本送給我小兒子.那個小朋友回家後家長打電話給老師." V' C; ?# W: ~0 P& Y
我問小兒子為什麼要收別人買的書.但他自己可能沒想那麼多.也不認為這是他的錯.: y. d1 w7 |/ `
讓他第2天要把書還給別人.以後不可以再犯.不然就回來三峽唸書.
林姿佑臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100006396791642&ref=tn_tnmn
有需要服務ㄉ地方.請上臉書或在此留言.謝謝您.

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發表於 2011-6-8 08:24:26 |只看該作者
很重要的訊息, 謝謝Jess................
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2011-6-8 08:30:36 |只看該作者
Jess 發表於 2011-6-8 08:12 7 [7 o  z' N0 ?! o- _. `
【聯合報╱柯俊銘/公職臨床心理師】 2011.06.08 03:27 am
! v& h% R- u1 [4 f' e2 m' b % q" R+ T0 d: N7 o
  

3 i- I- g$ T6 s: U' A- B謝謝~
; [0 s9 V% d6 L0 h5 O& N' w3 m) A借分享~

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真的要多花一點辛在孩子身上喔
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阿穆 發表於 2011-6-8 08:43
" Z+ U5 a9 f  x  [/ e* u真的要多花一點辛在孩子身上喔

' Z7 X9 }7 O. ]! r! h真的,縣再的小孩一不留意就變壞ㄌ
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。

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做父母的我們,忙之餘也要隨時注意小朋友的言行舉止有無任何異狀~- \) ?4 P- \8 ]# H
低頭亦是一種能力。有時稍微低一下頭,或許我們的人生路會走得更精彩

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暴力固然是不對~但有時候小朋友間的打鬧, 家長或許不必過於擔憂, 當然這分寸之間的拿捏真ㄉ是考驗著家長和學校~. F2 }# Q  P1 U  z# p
我們小時候(六年級後段七年級出)唸得雖然是明星學校, 但打架卻是層出不窮, 每次同學會大家都會把以前"互相霸凌"ㄉ事拿出來討論, 被揍的, 揍人的根本都不記得當時事情ㄉ始末, 只記得那時每天都很快樂~我想如果當時彼此的家長互告, 互相和學校抱怨, 轉學...就不會有我們現在這一群感情超好ㄉ312班!哈
我的地球日記
http://go.realkely.com/celinachen0429

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發表於 2011-6-8 10:24:08 |只看該作者
身教勝過言教,父母的言行舉止很重要
樂在生活,活在當下

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孩子有些行為可能不是有意去做: K3 ~% h0 J9 H0 D2 C
也可能不清楚行為的份際在哪裡
0 |4 a* G  g/ ^3 h3 w不管事霸凌者或是被霸凌者
0 f* `$ k0 v. `1 o$ L2 s) H" Z都需要爸媽的關懷
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