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[親子教養] 轉貼:孩子問問題,家長要跟著一起動腦

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發表於 2010-5-5 10:35:46 |只看該作者 |新文章置後
【圖.文/節錄自《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》/作者陳安儀/野人文化出版】
' h, z) S0 I8 y7 U7 A6 t" y0 r  t: S# T% N
物理學大哉問,我家兒子是天才6 w& |# s$ G$ K5 `

# F$ ?$ q# r& h- U  q  D9 ~某週一去科學館,青青玩了一小時「跳跳樂園」(氣墊)後,就對門口那個慣性運作、按照軌道運轉、像骨牌一樣的球產生了興趣,一看看了快一小時,把每一顆球怎麼跑上、跑下都看了個仔細。4 E" j! p$ k* G' y0 k1 N* Q6 m
$ I; q" X2 u2 \& O0 n
我在旁邊陪他看,看久了有點覺得無聊,順口就講了幾句「地心引力」啦、「彈力」啊、「慣性運動」之類、老媽我勉強記得的一點物理給他聽。心想反正是「鴨子聽雷」、才五歲半的小孩嘛。9 c& ?! u9 j. B

! [/ f, b: f# J7 `) l/ L沒想到,昨天晚上洗完澡,他突然問我:「媽媽,我們身上每個地方都有血嗎?」! e2 b) J( R- j9 j3 o+ x

4 o9 r! W& F: W9 y4 h4 S& i我理所當然地回答:「對啊!」2 W2 }3 k. F7 M$ ?6 @  I

# U  d2 Y7 C4 j* I5 m3 M! T- p沒想到前一天的「物理學」已經在他腦中發酵。& @8 _3 t" o, A1 y4 G6 Y4 a  O+ C* m/ Q

1 T# r+ o9 p! {1 k' p6 L) O於是,他歪著頭,指著自己的腦袋、脖子等處繼續問我:$ K! S, e+ Y- |  l& t; M

+ z, h3 z- A8 A5 N. B! o「那這裡、這裡也有血嗎?」+ F. v7 a% F, X# o$ {7 j
2 S- y8 @! C8 _& E
我有點納悶,不知道他葫蘆裡賣什麼藥:
( Z8 f9 Q# v, G
  Q$ k. q6 z& N$ d3 r" n  I「對啊!人的身體裡到處都有血管輸送血液,所以頭腦裡面當然也有血啊!如果發生車禍,頭摔破了,會流出很多血的!」4 z, y% M4 c0 c% U/ S
9 E" z4 ~: Z& u* b# ]" V: F  r
聽完我的肯定答案後,青青露出一臉「我抓到妳小辮子」的詭譎微笑:9 e5 `, Z* g+ y/ c

+ r. `8 o7 w  ?: `「可是,媽媽,妳不是說,水都是往下流的,因為有地心引力嗎?那麼為什麼血會往上流到頭裡去呢?」. R7 X  R# @( v& A" P' k
) x( X6 }& a) G2 k
哇!大哉問!
, ^% h, N9 x' D& J
4 V+ W1 m  n/ V5 l跟所有突然發現兒子是天才的媽媽一樣,我對他這一「問」大為驚豔,立刻拿出他常玩的「吸球」當比喻。把「吸球」吸飽水之後擠出來,水就可以向上噴,藉此向他解釋心臟與血壓的關係。他也聽得津津有味。1 }) O  M% K- Y
7 {1 `' h7 V; L( t- _( w- l1 ]
本以為,這個問題就到此告一段落。) a6 Y, f: I3 u3 ?# z4 P

! Q$ L* Y* j0 a* j0 X3 S2 l, x沒想到,今天中午出門,剛好遇上一陣傾盆大雨。青青指著窗戶上的水珠再度發問:「媽媽,那窗戶上的水沒有心臟,為什麼也會往上跑呢?」
$ q, `2 y2 n# z2 L0 k
. \5 a5 z6 X) J哇咧,這下當年物理念得不太好的老媽就有點尷尬了,只好硬著頭皮簡單解釋了一下什麼是反作用力、車窗角度等問題。
0 ~7 j. q! s* A* y. v  U7 T, ]6 s1 k- a9 \/ g# ^4 Q$ N3 V
下午游泳回來,他的問題更多了:5 Y/ S* E+ [. u3 Z$ e  W& k
' t. H. J# K1 w
「媽媽,為什麼妳有大ㄋㄟㄋㄟ,我只有小ㄋㄟㄋㄟ?」1 J# [; T. Z+ j
8 o9 a& E  s, X7 O7 _9 X# _/ Y' g
「為什麼妳沒有雞雞?為什麼我沒有BB?」8 L; p' J; ?  V1 C8 A8 o1 j, K8 }3 ]- h

: |# Q! _6 j+ [+ u「為什麼男生只要穿泳褲,女生卻要穿上衣游泳?」
' ]+ I4 p2 ~3 N- u$ Q* C; w. T  z5 D1 L& Y9 _
「為什麼我們家沒有很多錢?」, S' [; y" v6 B2 _! x* A& s

, ^/ y8 S; _( r% V7 a1 I. V「為什麼妳每天都要打很久的電腦?」
/ e, ]9 a/ n: k  ]" L/ D! D; V. h4 ]& w; ^! c
回答青青的問題,是老媽我很頭疼的一件事,我相信很多媽媽都歷經過同樣的過程。孩子在這個階段問題很多,有時候真的令人難以招架。6 q7 d( \3 I1 ]

$ p4 Z' B" ]5 T: x鼓勵孩子懷疑、發問,盡可能提供資源與協助
" l  |3 H& e# H* w
2 n8 f# f0 W! ]不過,我一直認為:會問問題的孩子,才是頭腦聰慧、認真思考的好孩子!正因為有所懷疑,這個世界才有進步!所以,不論孩子問了我們大人再怎麼覺得無聊的問題,也絕對不可以隨口敷衍孩子:% H# f; E6 a3 r3 Z6 V

8 w* G3 i! }* |0 q' A2 m( l+ t3 B, r「長大你就懂了!」  c" O2 `& I4 j/ C$ }5 a
( S1 W. F- r8 x1 u- d
「問這麼多幹嘛?」
4 D; B: M: r3 D# S' L. L; w' d) ]! a2 E! {! r
通常,我會在我的知識範疇裡,盡可能以他聽得懂的解釋去回答他。如果連我也不懂,那麼我會盡可能跟他一起去找尋答案。如果,孩子問的是一個沒有標準答案的問題,那麼,不妨可以趁機問問他的想法,跟他一起討論問題,養成凡事思考的習慣。% H4 F" i) D9 e" |6 y: ^. |/ c

1 h: ]- Q/ b$ t. ^/ q+ `' p0 _比方說,女兒五歲時曾經問過我:% l+ ?- v8 h: Z6 w+ c0 ~8 X* t  R
% w& @! o' W) q% E. `0 L
「媽媽,什麼是『窮人』?」& ]. j" P( g  R1 d4 ~
! o: i/ {* R! y* q  m2 Z: l6 M) ]
當時,我簡單解釋了「沒有足夠的食物和衣物」等抽象說法,但她顯然無法完全理解,於是我一直記得這件事。後來,我收到一段網路上轉寄的落後地區難民照片,於是我將她抱在電腦前,放給她看。她看完之後,受到很大的震撼,半晌說不出話來。從此以後,每當碰到她不吃的東西,我只要提醒她那段影片,女兒就會默默地把碗中的食物吃完,再也不抱怨半句。' h( e7 k) t* }3 _2 W
; g/ d6 c. a! `* m- i; j
仔細解釋原因,孩子自然而然守規定
0 W: o4 l2 X! }- d
1 s) @5 w$ L3 |* Z還有一次,兒子問我為什麼我不准他們吃東西沾很多醬油?於是我花了大約十分鐘的時間,詳述了我們的泌尿系統、腎臟、身體和鹽分的關係,讓他們了解為什麼我們不適宜攝取過多的鹽分,以及腎臟如果病變我們將要付出什麼代價……從此以後,不用我提醒,他們自己會注意不要吃太鹹。: _: J! C5 e0 e6 V- t, L1 e+ ?! s

* Y- U% _* V" K/ A; A' l  w7 b; x& }同樣的,糖果為什麼不能代替正餐?飲料不能代替水?我都詳細地說明過,也因此他們兩個的飲食習慣都相當不錯,懂得自我克制。也因為我每次都會不厭其煩地利用圖片、書籍詳加說明,所以他們另一個收穫就是,對人體的知識也累積不少。
5 G- j! n5 W9 O7 b* o8 }" l6 B, L4 j1 g' _( b1 j' n; `
有時候,孩子不能遵守某些規則,往往只是因為他們不了解其中詳細的原因,像是為什麼要吃蔬菜、水果?為什麼要洗澡?為什麼要刷牙?如果大人們願意多花一點時間告訴他原委,往往就不需要花很多時間不停地叮嚀或嚇阻他們做同一件事。/ T: g3 m- A( `. n

7 V" S/ V% Q4 {. y& u0 \/ P記得有一次,四歲的兒子為了想看看烏龜殼下面的身體是什麼樣子?於是去拉了我家烏龜的頭跟腳。我發現之後,立刻上網找資料,然後抱著他一起看圖片,跟他解釋烏龜的殼是隨著身體而長大、是身體的一部分,不能分開,這樣做會讓烏龜受傷。從此以後,不需要再告誡,兒子再也沒有傷害過小烏龜。. q1 d# _, D& }

7 {; f6 P$ g. U- u1 p) v; V" Q  K教育,就在孩子的問題裡0 }2 q" M' D5 S9 A& t3 h

4 b' l2 x: v. U: Y; k8 n當然,有時候孩子問問題時不見得是好時機,正好父母在忙,或是一時間無法回答,但是這時候千萬不要不耐煩、發脾氣:
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! R$ |5 ]- m, ]" b& [5 ?「我怎麼知道?」
0 a) u7 @' y+ p" \9 \
6 B( j5 x' F" s3 r「你問我我問誰啊?」
, X& u- C. J3 j9 a' |/ ]/ C1 v
" H/ }. \" w  h# F. A「你煩不煩啊?」
) r8 S3 q/ e2 C1 z0 G1 P+ }
) p8 |! v7 u* J5 Q/ k+ B你可以請孩子先把問題記下來,等到你有空時再一起找答案;或是給他一個方向,鼓勵大一點的孩子試著自己查資料。孩子的好奇心是老天爺給他們最珍貴的禮物,千萬不要因為一個不耐煩而澆熄求知之火,這是多麼可惜啊!
9 O" L. J" y6 `" D& @0 w5 R0 W$ N+ O9 b9 P7 Y6 n2 }
三歲以上的孩子常常很喜歡說:0 s4 l' w( M8 T& }) c* r. w
( e) W/ u# ]- Y5 Z
「媽媽!你過來看一下!」' [/ S8 I9 `# r# x# }, j( r
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但是,媽媽往往懶得走過去分享孩子們的新發現。
9 j! U3 L6 S$ K! A$ [3 W" y1 j; T0 b* y) ~
我有時候常開玩笑說,孩子如果回頭大叫:
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「媽!我要喝水!我好冷!我肚子餓!」
( y9 D5 D. Z1 S! x
9 [- n  A7 t- W' h- I媽媽們一定忙不迭跑得比誰都快,但是,每次孩子想要和你分享他發現的新事物時,父母卻覺得不是什麼大事,興趣缺缺。
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其實,我認為兩者做法正應該相反。
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當孩子有生理需求時,應該鼓勵他自己解決:自己穿衣、吃飯、自己照顧自己,培養獨立的習慣,不要只動一張嘴。
6 T" U7 ]; N/ |( x% \" Z. L2 B% J; R0 R. {5 K* |/ R
但當孩子想和你分享疑問、提出新發現時,才是你應該熱切參與的時刻。站起來、走過去,看看孩子發現了什麼?鼓勵他再接再厲、追求新知。這才是「教育」的重點。
* I: Q8 B# t, I! L. m
7 C5 S, e$ O5 y) d7 h1 v1 J我們曾經因為好奇蝌蚪是怎麼變成青蛙的,而從水裡撈了幾隻蝌蚪回家;同樣的,當孩子叫我抬頭看看車窗玻璃上有七彩光時,我也很樂意跟他一起分享光線的新發現。
# w0 T  |( Z2 S. F1 L1 T
' X9 `+ v8 _+ [9 V+ E7 C! T/ V這個階段是孩子求知欲最為旺盛的時刻,他問過的問題絕對不會忘記,而且還會把妳告訴他的事情牢牢記住。我家青青是「媽媽PLAY」教室裡的「知識傳播者」,「媽媽PLAY」教室裡經常有類似對話:
: O1 c: ?, B# g& l4 @3 u; ^9 p5 A5 h" J6 |' t# o& y
雪真阿姨問小宇:「你知道彩虹是怎麼來的嗎?」5 n% a5 X  Y5 i2 V& W

" m7 s6 ?& R5 V8 f, W" R8 h小宇:「是光照到水珠上反射出來的。」$ w2 t' a0 M# V% s1 K; m1 p! D

; M/ O8 v# c1 a, w4 I% u雪真訝異:「你怎麼知道?」; [) F1 u6 t# n+ E( z0 A+ i+ S

* S! t' s: U) B% Z, K8 r& h7 S# @小宇:「青青哥哥說的!」
# t5 t# y5 R& x% z9 p# _, ~' |4 x9 K9 S6 g, L1 y
當然啦!有時候青青的問題,也真的很難回答:; L2 j0 ]! Z+ M; [! Y

' ^5 j5 f2 W- G: d. u( G「媽媽,如果將來我不會賺錢怎麼辦?」
3 A! i7 z7 z2 Y+ U# p" ?
) G" n; ^( e$ O' f8 i/ b% ?- |( g「媽媽,為什麼妳這麼凶?」
0 S) ^  t* M  F' b$ i0 ~5 r6 U1 Z# C0 P- s% J7 {! z/ z# {$ }/ S2 g
「媽媽,為什麼我們叫妳媽媽,不像葉毛弟他們一樣叫媽咪?」
5 k( R8 X4 w  U: A8 S
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+ M6 u) `' v1 O- e" r+ h! D5 Q, S% j4 c
目前,我個人認為,排名第一難以回答的問題是:: f1 W3 x  T( m& R& P9 X# M

9 G9 C! V( D6 E「媽媽,你覺得我將來死了以後會不會下地獄?」
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好文章~推~

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發表於 2010-5-29 23:29:04 |只看該作者
下星期日早上十點陳安儀在大學劍橋開講囉!
6 p1 k" ^, s/ G- w- r; f7 Y; Q還沒報名請動作快~~! l! o4 f* N. R) I( ^
6/4報名截止~
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發表於 2010-5-29 23:56:03 |只看該作者
「爸爸不知道耶。」
) L1 \3 F5 ?5 v也可以反問,「那你覺得是什麼原因呢?」
8 h* q: `0 y/ \8 Q
/ m0 f6 J4 D9 z- _6 S: h家長不一定要扮演萬事通的角色。

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發表於 2010-5-30 00:15:44 |只看該作者
嗯嗯~贊成喔!
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