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[親子教養] 面對兩歲的孩子，您在家都怎麼教呢?

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發表於 2011-1-1 21:45:54 |只看該作者 |新文章置後
我們兒子兩歲，個性平常好的時候很好，但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子，我看到都傻眼了!!!
/ ~8 I- D# B+ L3 M想知道各位家庭主婦們，平常在家都怎麼帶幼兒的呢?0 Y# |1 U# o! r& e, b4 g) [% t3 t
在家都怎麼安排他的才藝或教學上的學習與認知呢?
▲兒童畫教學(舉凡水彩、油畫、立體、平面、多媒材表現等技法運用及創作)
▲團購家不定期發起優惠團購商品
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無拘無束

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發表於 2011-1-1 21:49:10 |只看該作者
sherlee6801 發表於 2011-1-1 21:45 6 K% G& y) q! B$ m% R( @3 U
我們兒子兩歲，個性平常好的時候很好，但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子，我看到都傻眼了!!!
' [; T1 Z+ n* ], l; P想知道各位 ...
$ ]0 i% B" L$ h  J9 D
該打的時候就要打!!!!!
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發表於 2011-1-1 22:14:28 |只看該作者
回覆 sherlee6801 的文章
# ]3 v: [5 y, g6 W( |
但生氣時還會手舉高做出要打我的樣子

+ `9 s* Y5 ~8 |+ g( m4 \
3 N1 Z/ ^: c4 A1 f1 T
! T; _$ _8 @+ h0 E" u' `" N: {. L我會告訴他.
# D+ K1 P3 W% J你不高興.生氣.
1 f8 W) V  w& o可以用說的.不可以打人3 }( j3 }; [$ I7 E4 F
尤其爸爸媽媽是長輩
: H; U2 i/ c6 ]' j) U! R, Y更不可以動手9 U! i$ j7 R* M# ~' e
平常父母也不能情緒化  _. @1 z8 m; O) G  u% _* {2 ?
看他不乖就舉高手
# u& P* p  ]  t6 S, t' T作勢要打人的樣子(孩子會模仿)
, O8 ^! V* R' Z! y9 U# v我的小孩小時候犯錯2 d- X6 G0 u1 I4 f# K( M: N, q' z0 {
我會說"請你過來.
+ B2 a# p) H& u$ Z$ F" m你知不知道媽媽在生氣?") o5 v+ p2 k& |1 x# B  K
1.知道.--很好.那你覺得應該怎麼做媽媽 才不會生氣?
( f$ |! }, w7 H/ u4 u( h   讓孩子說完.可以用-還有呢?引導# l; a* b; H3 R. ~: o9 Z
2.不知道---好.那媽媽告訴你我為什麼生氣
' e/ M' e. F: L: h  說明事情的細節.並告知孩子應該如何做& V/ x$ a' W' P9 |
  如果有委屈也請孩子說明.不要冤忘孩子' a; Q# @- ~1 C  Y+ |/ U0 y3 s
事態嚴重時.我會告訴孩子.
  z" M# S0 ?( M7 B因為你做了......的事.所以媽媽要處罰你! A- ?2 ~% }! h7 Y* i
如:你要打2下屁股還是面壁3分鐘
' P7 O  m, k- J. F6 D
相信美好,自然會遇見美好
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發表於 2011-1-1 22:21:33 |只看該作者
我建議：身教為先。* c4 e1 g; f. L) N+ |6 t
兩歲，如果您願意，建議找一家專門「帶觀功念恩」的幼稚園，教他基本的禮儀與態度，會比教才藝更重要！
路，是人走出來的；
辦法，是人想出來的；
時間，是人擠出來的！
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袋鼠媽

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發表於 2011-1-1 22:50:59 |只看該作者
本文章最後由 袋鼠媽 於 2011-1-1 22:53 編輯 % C% h9 u5 x- _( L
9 A+ b4 h/ b5 J8 j
0-2歲是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期，是嬰幼兒成長的生、心理特點，讓寶寶在降臨人世的最初兩年間，受到科學而有系統的智力開發訓練，從遊戲中培養思考、記憶、想像、語言、觀察等能力，尤其在運動能力和語言能力上得到充足的發展。
3 d* J/ i; z/ L" E9 b5 k  j
0 c! D9 M* n$ Z4 j7 R% ?3 i. _0 ~0-1歲十二個月中主要活動內容分別有活動性遊戲、感官刺激、媽媽的歌、兒歌、語言訓練、智力遊戲、看圖認物、數和空間知覺、色彩和繪畫等活動。0 B& Z& m! Z& e# N* ^! b
1.活動性遊戲：從出生到兩歲，我們可以安排按摩操、被動操、主動操、竹竿操、模仿操等活動性遊戲。他們的作用是綜合的，除了訓練孩子的大肌肉活動，促進全身活動外，甚而激發孩子歡愉的情緒；媽媽的口令或其他語言指示也帶給孩子良好的語言刺激。7 Z$ e, @2 A+ i6 Y  ?' `
2.感官刺激：目的是讓孩子接受觸覺的刺激，訓練孩子初步接受外界信號，做出反應的能力。激發孩子的觀察興趣，鍛鍊他的視覺能力和追蹤能力。
$ y7 p$ v/ X0 J9 \% n3.媽媽的歌：媽媽唱歌給孩子聽，除了可以培養孩子的語感、樂感和節奏感外，還可以給孩子「情感營養」。& \# r0 C1 G0 l' a9 X
4.兒歌：媽媽輕柔優美的音調能使嬰兒感到身心愉快，更容易入睡。( |7 j0 l6 v" v
5.語言訓練：這是對孩子最初的發音訓練，使他能把自己發出的聲音同耳朵聽到的自己的聲音聯繫起來。同時，這個活動又是母子感情交流的好方式。6 X* w3 h% N" a( d
6.智力遊戲：這項活動進一步訓練孩子尋找物體和認識物體的能力。發展觸覺，手眼的協調能力，認識事物的特性，對開發孩子的智力十分重要。
/ h8 c. Q/ H# t# y: r$ [, u* d) ~, D7.看圖認物：從第六個月開始，媽媽在以往給孩子指認實物的基礎上，開始給孩子看圖認物。2 L5 K, V3 A" [0 L' Q
8.數和空間知覺：讓孩子鞏固從週歲內開始感知的關於大與小的概念。+ P! q$ Q# K. d1 j( X& P- y8 C* N
9.色彩和繪畫：訓練孩子的手指靈活性，給予初步的色彩和線條的概念。
. ?0 I6 x" i6 a/ e( ^9 Q' w: b
! S9 B6 Q: h8 |1 I5 A1-2歲的活動內容中除以上訓練方式外，更加強增進兩種活動：說故事及教孩子唱歌。
4 E5 z+ s$ [9 M5 l! K( n* r1.故事：反覆說故事的同時，一步步地向孩子發問，引導孩子記住故事情節，會複述其中的簡單內容，從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。
! K2 _* Q$ i3 r& l2.教孩子唱歌：孩子學歌，不僅能給家庭帶來愉快，更主要的，它是一種美育教育。孩子們很樂意在歌曲的藝術形象中受到感染，得到教益，從而在潛移默化中陶冶他們的品格，豐富他們的感情，提高他們的藝術修養，發展他們的智力。  Z% F1 ?, A6 O. y
文／《風車圖書出版有限公司》提供
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發表於 2011-1-2 07:43:00 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章. N* X4 Y7 M) V1 i

2 j3 J7 [- e( R2 {讚呢~~~~小孩是可以溝通的，而且要注意他的不良動作，是從你們大人身上學的還是電視唷~~~
拉不拉珍
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dreamsidea

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發表於 2011-1-2 08:56:55 |只看該作者
我不知道什麼大道理，我只知道，我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式，我們這一代還沒有看到「壞」的！
7 Y& }! O; o  T
8 h% a% B7 H3 _3 J( ?5 h3 k一切就是「打」來教育，很多家長用國外的教育方式來教育台灣這一個環境中的小孩，我不確定這樣是否會有效，說不一定 「銳寶貝」「蕭寶貝」 就是這樣來的！
5 D$ }9 }4 K3 ~6 i+ t; c
5 H; U: K6 U3 ~  `1 i! h# L: c$ q只是在我住家的芳鄰就比較抱歉一些，因為時常會聽到我大乎小叫及，小朋友的哭鬧聲！   x4 ]( c% d5 O3 U+ E; Q

8 L7 D7 r4 j% P- }) U% u- q! n* y8 p
熱泵+空調 新一代的選擇 ...http://ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=3443
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無拘無束

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發表於 2011-1-2 10:26:44 |只看該作者
dreamsidea 發表於 2011-1-2 08:56
; y( F% Z) \& q! W我不知道什麼大道理，我只知道，我老媽和我家那一邊的鄰居教育小朋友的方式，我們這一代還沒有看到「壞」的 ...
% @! z* p* o) I) V' ^
我認同你+1
1 L* h% N) ]: K, y9 X+ E' K1 S現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多，總是認為溝通能解決一切.......
# f$ r! ~7 f: t但如果溝通不成，你該怎麼做????
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慧秀

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發表於 2011-1-2 21:58:34 |只看該作者
回覆 無拘無束 的文章
4 x& {( T2 v" y- K
現在很多青少年社會問題絕大部分就是父母寵壞的居多，總是認為溝通能解決一切.......: ; k& V9 G$ U1 c) l- e
但如果溝通不成，你該怎麼做????
3 u" Z3 u) i9 @/ j; ~
- L. }* S! G3 W9 }1 g6 }# @

7 g9 U0 {/ F7 j0 \9 o
' R7 C/ b! R  s4 R& ?) B* J會寵孩子的父母通常不懂得溝通( T/ Y7 [& e5 e- j) `
只要不吵不鬧.根本沒有原則可言
3 I0 p, d( q  E8 K9 A" e+ T) ?' c# i我會打小孩
8 T5 Y. i6 R6 Y5 {7 o/ R但我會讓他先知道錯在哪裡
: G4 m! N# o0 |5 O3 A下次該怎麼做之後4 l' C0 }8 Z: G1 D4 f
再來告訴孩子我怎麼罰他: R" v( W8 Z. t. B1 g' C: G( a
這時父母及孩子的情緒都平靜下來/ c5 |" r, e, X7 v' p6 K& a- I6 P
孩子有錯自然乖乖認罰, J, I. ?( \% l- W* m
而不會有情緒化的言行產生
相信美好,自然會遇見美好
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imay

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發表於 2011-1-2 22:06:55 |只看該作者
我最喜歡2-3歲的寶寶，帶來給我，我來教！{:4_84:}
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