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[學校資訊] 中學要怎樣的教材

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發表於 2018-1-26 08:36:11 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:11 編輯 $ H# K1 p" i# X" g
3 w$ `0 g% E# ?
http://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000552-2601024 }2 k$ R8 |' ^4 m3 [
學生要這樣的性別教材嗎？
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發表於 2018-1-26 08:52:41 |只看該作者
這樣的教材套一句台灣俗語:教壞別人的小孩。這些恐龍專家，正在摧毀台灣。
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發表於 2018-1-26 09:02:05 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:15 編輯 - _* M( Y  ?$ p: B
8 D6 p" S0 G. j& g8 m: N1 {
http://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000560-260114
; `" U2 ^" @+ k% [6 P4 _+ O性平教育教材要出現這種內容嗎？; V) ?& m0 Q. B' p5 e7 J1 }6 H0 q

3 f  Y5 e: d+ {藝人性愛光碟自拍大紅大紫
3 C) Z$ D. N/ U! i0 n; B/ _+ l# e, B6 p) x

! D* E* o3 ]3 L4 K雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛
9 `! O. W. B$ ?4 c: v& ?
) G- v$ w' S( u- m3 P高中教科書出現中央大學性／別研究室的網路連結，學生可藉此查詢到人獸交、群交等內容7 ~/ x6 o) d; ~" ]: m

0 e8 a4 \+ e! V: {2 u; o4 f) E$ Y3 O我們的孩子性別平等教育是在這種環境中。
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發表於 2018-1-26 09:17:03 來自手機 |只看該作者
教育部國教署學安組副組長李黛華回應，國家教育研究院訂有「中小學性別偏見指標」，正廣泛蒐集各界意見，如果教科書內容存有性別偏見或不正確內容，會由專家檢核確認後，請書商以勘誤或下次出版時改正處理。) F/ z3 Q. o$ x9 q
2 n' t) q5 g' j0 y
翰林出版社則表示，他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後，才提供給學生使用，如果有些內容不是很正確，國教院來文要他們更正，他們會配合辦理。
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發表於 2018-1-26 09:24:51 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:27 編輯
1 }8 f# K7 n$ m1 M' h7 o
. Q3 Q. I. W, _0 z) {1 N8 }教育部說法，讓人覺得:
; @2 K+ U9 f( q' Z/ p, F各出版社所出版的性平教材，事先沒有經過性平專家的審查，就先提供給學生使用，只是嗣後如教科書內容存有性別偏見或不正確內容，才會由專家檢核確認後，再請書商以勘誤或下次出版時改正處理。
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發表於 2018-1-26 09:26:29 來自手機 |只看該作者
但是，翰林出版社則表示，他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後，才提供給學生使用，如果有些內容不是很正確，國教院來文要他們更正，他們會配合辦理。
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發表於 2018-1-26 09:31:19 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:34 編輯 . {+ \% q% N" P4 P+ \9 q
. y! F2 F1 W( {9 d8 y! s5 v7 g/ D
官方和出版社的說法不一致，這樣，才會讓人覺得:
3 r9 O& ~+ {4 E0 r, `教育部教材發生問就題隨隨便便就推給書商，難道教育部不該負起責任嗎？！
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發表於 2018-1-26 11:37:13 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 11:51 編輯 3 s8 G: \' R  z3 \+ u, S% |

' w* N2 O4 N; m* s) B當時網路也傳出性教慾影片，指稱政府要教學生「性解放」、以及「同性戀」型態，
* j1 T  H5 \; g
' o$ j7 r  M! ?8 S當時也有民眾爆料指出新北市教育局近日發函學校，稱指學校所用性平教材有問題而需檢視，徒增學校不安及誤解；教育部曾於1051211澄清，目前性平教材是早經公聽及專家修訂而無爭議，是提供教師增加知能，盼外界勿再以訛傳訛。
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發表於 2018-1-28 17:22:53 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-28 17:42 編輯 , h; D' x6 F) D& L9 A2 Z) U& z
6 G8 ~! b! j8 I9 e3 p: K/ G/ {) o8 L
https://tw.appledaily.com/new/realtime/20170114/1034633/
/ @/ Q! k; p, q- H* u  ?3 q主要爭議之一，是部份教材內容編輯方向，並非以「大多數的一般國中小學生」為對象，而是把「全班學生都視作潛在的同性傾向或是跨性別的學生來施予教育」。
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