- UID
- 1306
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 1
- 威望
- 6
- 貢獻
- 3265
- 活力
- 30
- 金幣
- 6547
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2025-3-16
  
- 文章
- 952
- 在線時間
- 1381 小時
|
本文章最後由 juniormark 於 2021-8-14 17:11 編輯 2 w+ O0 D. U% F7 x+ P2 ^# N f
9 l7 m( i: I+ D) T& G% f$ z國中的資優教育目前都是在升國一後鑑定，目前新北市的安置方式只有兩種:% f5 f" a: t; D ]2 W8 d
1.安溪國中及土城國中都屬於分散式數理資優資源班(全市約有12所)* [+ N) P9 X5 o- m
(也就是一週35節課、除數學、理化、生物抽離(約6~7節)其他都在原班上課)
) m% \' R' I% b因為資優有一定的比率約3%，這是統計學上的定義，不代表數理資優就是什麼意思...
, H; |3 r6 E; j* F9 M- ]% D, m土城國中每年有500個新生，統計上應該只有15個數理資優生，目前八年級25人，而九年級是舊制有30人，以後會越來越小班(是指數學課、理化、生物這些需跑到資優班的課程，其他約28堂課還是回到原班)~
/ H# E6 }$ S9 Y8 Y" o2三峽、北大、桃子腳就屬於資優教育方案
% p$ C7 m+ N4 V7 F. r) W1 Y可以在中午、第八節或是假日上課(上課也是以主題式的有趣實驗為主)、每週可上4節課、
) W- O" s% b, D. z- O/ e$ \全部課程(35節就是在原班上課)/ b+ F+ ?& U8 }. y- `: J
當然土中或是安溪國中以前是屬於集中式的資優教育，所以在師資上、經驗上(科展、社團設計上)一定是比較有經驗，這也是一個優勢。
6 { \; ~4 Y0 ]* o! C% [. p而其他學校的資優教育方案是屬於更鬆散的資優服務、主要是讓每一所學校的成員都有機會夠被括到資優服務中，所以選擇還是在家長了~~~
% h$ q/ M4 g; \+ I* }~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~分隔線~~~~~~~~~~~~
5 ~/ h: n |/ S: E) z5 W: c2021.08.14 更新~
" \. s/ o; ?8 m- a+ I很難想像自己的兩個小孩都去讀了母校土城國中，本來是要去讀私立的，- X: M8 E2 D% S
但這兩三年新北市教育局政策有所轉變，所以我來記錄一下，讓後面有注意到這部分的的家長可留意:
w' z( c) X, s2 {* t C0 L1 K. x5 {
從108學年度開始新北國中資優鑑定改為6年級下學期，分為初試與複試，+ x6 u2 N) c# Q8 ~
因為土城國中去年人數暴增到600多人19班，所以在去年暑假報請教育局列為額滿學校，
. l6 c; k* A0 \& |8 G* |* G. E避免再有學生轉入、今年110學年度，因為疫情關係，沒有像去年那麼誇張，但基本上還是有5XX人，18班。+ @, F. s4 c& _! G0 g0 G; A: u6 p; s
) V$ Q6 @& W5 W% d. k" ^) U( A# C土城國中在冬季的時候會有科學社的入社申請，因疫情關係寒暑假的營隊斷斷續續的，; L: V9 O% t1 H: \9 D
但也去了北醫醫學營等活動、科學社與資優班都有很多加深加廣課程，7 ~. J) p5 p2 e$ i* j
這部分非常難得。科學社一般招收90~120位學生，都可以去考，' N# d8 A3 X- N1 n! K' Q
能考上程度都非常好(普遍考得上的多數都能通過數理資優初試、也有約一半會考過複試並轉為校內資優班)，
0 z( i4 x2 e7 O, d6 F7 W% m所以科學社最後只會剩60~70人(校內還有語資也會加入科學社): y( O: D& t8 Q( u" U9 p5 {: }
$ W1 }0 G% J u" ~' a' d
109學年度土中的資優生人數非常可觀、所以開了很多班、課堂抽離8節課(數理生物)及2節專題共10節，
( x, M# o9 \& E+ H) d3 O% N還與科學社都有的課後加深課程，所以課程非常緊湊、作業量很多，& o3 @' r8 c3 ?4 T9 \, ~
而且都是以報告形式或研究方式處理，部分資優生並不是樣樣都行，所以有些科目有點跟不上，
$ J0 @2 g5 F% T2 w* u, S/ q會搞到頗晚，這部分學校老師都會注意並協助。9 ?* X0 O' _' S2 G& r
+ m( I4 i* ^7 U1 W! _ H原班因為會有資優生、科學社學生、原本國小程度就不錯的學生等，幾乎佔了1/3以上，所以學習狀況會被帶動、老師教學學習狀況都非常好。
5 s8 ], |! s' K4 e
& k Y8 m1 R1 H* T6 a其實也不一定要去土中，桃子腳等校也非常多優秀的學生留下來，三年後也都到自己喜歡的高中8 x2 G! ?. l$ i$ {! W* a* Q
當初會選擇母校也是我們就是土城人、現在辦學不錯也是一個選擇...
; c- q M6 r* N! J4 N5 r: `" l2 R x& W( Y7 t
|
-
總評分: 金幣 + 4
查看全部評分
|
發表於 2016-1-8 16:02:00
收藏
讚
發表於 2016-1-8 16:27:20
發表於 2016-1-9 20:26:14
發表於 2016-1-19 09:55:51
發表於 2016-1-20 20:08:10