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環保教育
1 j" b3 N6 v" @林中斌 (淡江大學國際事務與戰略研究所教授)
7 [7 Z! C8 }8 s
# W, w& M/ R( F) Y「橘子皮不是會分解融入自然嗎?」 Isn'titbio-degradable?); V+ P2 I: g W; N$ v; e; Q0 h4 ]4 M, ?
「是,但花的時間很長。在那之前,它破壞自然景觀(unsightly),
" |) \! i6 f" L2 y$ C而會引起別人丟保麗龍的衝動。香蕉皮、西瓜皮其實都不該亂丟。」
5 t6 B. S* J( S9 g2 K8 |' r
& l. R7 D( a% D8 X我首次受到環保教育震撼是出國後第五年。
# l2 ?* k1 s9 ~8 H) |春天到了,我在魁北克鄉下石棉礦公司的同事法郎哥說:
# l- R, u5 g r2 E o, ^! ^「走!中斌,我帶你去山裡釣鱒魚!」
( P& ~% ]3 d0 Q5 ]0 `5 T他是義大利移民,舉止滑稽逗笑。 " Q6 r& o% I0 b# ]2 t
我們攀岩穿林沿溪谷而上。1 y. _7 F2 N' c8 R
( l6 p5 m4 r" v1 _
中午,休息用餐。
) N6 {4 L! c/ [/ _我不經意的把包三明治的塑膠紙扔到急流裡。
4 C! U3 ?" m. |! |8 \「汙染!汙染!」法郎哥叫起來。他雖然不願傷我尊嚴,
" Y9 m( |0 [- C6 y而戲謔式的誇張演出,但我仍然羞愧不已。
; p) M8 e6 h O! f a這項錯誤,我至今不再犯。
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$ p0 z4 \) c# N% S% z6 H6 V我第二次環保震撼是出國後第廿年。 " z' E- {7 B7 k( L8 y( U& D- O
凱文是我在華府修博士的同學,理性而多聞。
/ [$ a5 y# p% `8 L
( j5 Q: y9 x2 n$ k/ j) _6 V6 x有一次我們在馬里蘭州登山休息時,我把橘子皮丟到湖裡。
4 E# v$ f4 V5 [凱文很客氣的說:「那是汙染。」 ; V6 k! {9 b; w7 S/ Z2 E
「橘子皮不是會分解融入自然嗎?」(Isn'titbio-degradable?)
1 ^1 q+ q$ s5 s- x「是,但花的時間很長。在那之前,它破壞自然景觀(unsightly),
+ F, N+ w/ z$ L8 m+ b+ v而會引起別人丟保麗龍的衝動。香蕉皮、西瓜皮其實都不該亂丟。」
* o" y0 I, F8 E/ Z當時情景至今難忘。
5 ]# A$ w/ u6 m3 `, [
* V% d6 Y( q: t2 C3 _" d3 F/ ]心想,如果不是孔子所說「友直、友諒、友多聞」,7 Y/ I! s% A4 G( e
配合機會教育,我可能終生都在野外扔橘皮。 - }6 d* x1 {% W2 A
" L. I; Y4 G* O5 F) O- p: g
第三次環保震撼是出國後第廿五年。) Y& p5 } q3 t2 A$ }
) B& Z: r5 Z' M: [4 [ c
那時,我已是喬治城大學講座教授。
, }' y6 a u8 e/ L一天,學生手拿可樂罐子來我辦公室討論作業。 & n! S( ^6 _6 N
她走前,我說:「你可以把空罐字丟在我的廢紙簍裡。」
$ E8 L0 U' f) M5 o0 @% G「不,教授,我要帶到樓下垃圾分類箱去。」 ( @. @1 ~6 K4 ~" B+ D4 j" W6 Z
教授不能連學生都不如!我從此之後也垃圾分類。 2 O% q1 b' |+ H/ g* j, m
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數年前,在美國國家公園看到一項公告,印證了凱文所說。
. t( n6 D9 S' `) o' ^. } 2 n7 u+ Y4 Y9 m0 Q& A
「自然分解所需要的時間: 1 Z8 R1 i2 z9 K$ `' n% v' X
報紙二至六周; q8 b- v/ U3 U5 ~: z" e
水果蔬菜二至六周; , B9 ^1 W* W3 n0 a: j: h
塗蠟牛奶紙罐三月;
2 N X2 H" L* A" }6 C棉線三至十四月;
* p* y/ z* v8 o; ~6 Z: |三夾板一至三年; 9 G) B3 w* n& h1 @7 }! I0 p
香菸頭一至五年;
0 V" a* d, c* M2 c9 k, O0 `, W保麗龍杯五十年;
; C5 |; j4 Y3 F; @鋁罐八十至兩百年; 4 c: R& z# |3 o& A& Z
尿布四百五十年; ! k5 K! F, c# [. k `- a) x
塑膠飲料瓶四百五十年;
& p6 @$ E0 `# \( q* W5 Q釣魚線六百年; " V0 j6 H* i) S
玻璃瓶永遠」 # T: n- y+ x- k+ v4 x
(可上googleBiodegradableTimeLine查詢)
* T% n( X3 f4 e) U* l, Q6 g) b: @
2 N+ B; E/ |$ b4 _. F! ]3 A& Z之後,又看到另項公告: c: ?( p- l8 B* c% t8 W$ a
「敬告遊客,大小解請離步道五公尺以外,溪水或湖水卅公尺以外。」 ( H8 t/ s; v$ v+ t' q$ W3 Y
% z0 P; q9 c- [
歐美國家,自然環境盡量保持原始風貌,實有賴於長期國民的教育。
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6 Y' n# |$ T5 G他們都市環境的保護,政府的決心是關鍵。
) G u+ w4 A, B7 ^7 X) @ 4 R3 [! Y7 g" v& o8 C/ ~3 e8 a6 M
前幾年出訪瑞士,到日內瓦湖。 H ^% b6 w, [5 S) @
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只見周遭別墅林立,但是湖水不受人口聚集影響,依然清澈見底。
6 \! g) @, S N/ |
) D1 C D6 c0 _" W! K潔白的天鵝悠然逐碧波於湖面,幾乎是仙境。
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很難想像:一九六○年代,湖水渾濁,不能游泳;一九八○年代,湖中魚類幾乎因汙染而絕滅。
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瑞士政府於一九六二年痛下決心清理日內瓦湖,歷經數十年才有今日的成就。
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後來得知,英國泰晤士河在十九世紀又臭又毒,今天是世界上大都會最清潔的河水之一。
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而其整治也由一九六○年代開始。 : X8 W3 D- z- c; r5 M
+ {% q% q& c# P* c% r! M9 {十五年前回國定居,看到的是:+ a2 e l; z) ?( Y- f1 K
& R r4 \) \' d+ H
山林中人跡到那裡,橘子皮、保麗龍也隨之而至;步道上常見大小解的紀念品。4 w9 x8 D- U% d! p \9 @* R
5 L% l3 y" M$ k8 o6 ^4 e0 }都市中,菸蒂肆意丟棄;母親理所當然的把持幼兒在街邊下水道孔排泄…。
; @8 k7 k. d2 R6 s
3 l2 i% }' @9 R; c! p我不禁嘆息,也開始深思。
- Z/ q! Q+ m7 Y: i5 s " t1 g& j9 k) L S* ~
如果我不是因為有幸出國、遇善友、教良生,今天不也一樣到處汙染而不自覺嗎? : @* C7 w, U+ K1 C1 ]
( a: ?. O1 f/ Z; _3 d還好,國內默默耕耘的大有人在。
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8 [& X$ S8 B0 U2 Q* T$ z社會已經向前移動。
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這幾年來,不少國際人士對我說:「台灣,比我十多年前來時,環境大為改善。」 - k8 d3 J/ w/ Y
. m) R8 O7 T; u+ w9 K「何以見得?」
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+ R8 `* U7 y- a「空氣清潔了,街道乾淨了,計程車整齊了。」 0 G8 B, i" G9 `* j* D' ~
0 P; o5 m" x* X4 }在潛移默化中進步的台灣社會,更值得我們推它一把。
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國民教育與政府決心兩者都重要,而前者更重要。青年願學習,有理想。
* ?; \$ w$ Y- v& ]
c) W3 S3 E% C5 u' t s; o他們不僅可塑造未來,也可改變過去,就像學生改變我一樣
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