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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
9 C0 t. O% l) p- ?; [) A _% l: R% C% }
家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」 3 t Q5 ^) L' A& _0 L
, O1 G2 X2 k$ C 老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB，動起腦來速度不輸Pentium3004 r: S. h& ~( `. T
6 _8 S$ P% J$ K% L+ p
但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。$ m9 ?8 h' N1 a) ?: y& d& W
, x, J& A' Y0 s0 y! [$ ` RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂， 有時講了好久還想不通。
( z' f3 S( B) ?* y; _; `7 K5 F$ ^% v
他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出! 生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學 ，!
( r f" r5 s; p9 Q 建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。4 E* l) C& V) T: P: q
- I& O' E% f% W7 f8 T) V 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
9 U. F9 B; j0 S V
2 D8 K0 A0 |3 |5 Q5 u 另外呀! 9 h# a4 Q* M& z2 `' r+ T& t: W q
5 m, G; N. A. f8 ]4 m 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;7 [( E8 R8 i* @
4 D. K1 ?4 W: I
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。! * Y$ r4 E2 h! A) {, |
, S- s* Y. `: y2 E1 K
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，
, P" H3 p( y* f; I% \2 \* k
# [1 H8 J9 M' y* j+ Z- c; S 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，5 m, j7 r# S6 h) ~* F& ]
8 I1 c' |& U6 h e8 o
除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
# Z& j. m3 ^' P' s) I( u+ T% U) A& e( g( U4 N5 j6 m/ x( f
家長 (臉上多了三條線) . h$ P4 M& R+ L$ w
: A6 j( k7 R2 K" S( I5 T! Q
「嗯哦......這樣子啊......」 |
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