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三峽健言社14期李柏賢不一樣的團康課程" C$ @! }& [( ^, C$ ]7 s4 S
高權旺報導於2010/6/154 g2 ~1 Q q5 t2 W/ M6 A
從來沒有想過，一個團康的課程，這麼一個年輕的老師，居然可以讓我們這一期年齡層分佈這麼廣的社友，這麼多的收獲！
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( E) G4 ~ d3 j5 G7 F* Q8 }7 j# k不論是兩手合併，雙食指會自然靠近（不信自己試試）。
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3 k: t) X _: x$ P0 i8 m還是中指折下來靠近後，所有的指頭都打得開，只有無名指無法打開來，為什麼？您也想試試嗎？1 D X! Q3 O: P) Q6 E: z
2 F& Z; A% Q% y7 w5 X「壓力」，是因為討厭這個土地；
# }; c; F* V @+ |「厭」，是日、 月都累得像一條狗。+ z6 m& Z( R5 L# s8 j1 g, [$ w
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你現在的狀況，不用問別人，只要回顧一下，你三年前種下的果！
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6 I; u) M8 h& f' G, u) Y成功的人，是因為在「追求快樂」，所以，一時的困難，不會在乎！他為了到達目的地，會有階段的目標，可以忍受階段必要時的苦痛。
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( ^, M9 g# V4 `失敗的人，是在「逃離痛苦」！因此，會很在意困難，只要有困難的地方，想都不要想，馬上就逃離，沒有階段目標，目的地當然就到不了，永遠在「重覆逃離」，可是，一再的重來，就是沒有成功的經驗。: N% M. b# Q% W+ G4 C: i; I/ _
1 q' e( J1 X" g教小孩學會「幫助別人」，就能讓他「自我管理」！
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- g: i% L4 ^% M" G1 u) z6 W認知、情緒可以瞬間改變，所以，團康的目的在於「瞬間改變」。
1 r) x; l' h$ o7 c8 C! f4 B# Z# s但是生活習慣，學習的習慣，是不能很難改變的，除非他自己願意。
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' u+ M @6 P: q) R A在學習排生日順序的活動，激發了我們的腦力，原來，表達方法改變，可以很容易做到一個不可能的任務。
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, d! H$ a/ T( \" Q+ i2 p在學習兩人有空位的時候，就必須找人來，就是把自己的問題，變成雙方的問題，才有共識，才有行動力。8 C4 x7 ~; V8 @! W0 X
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玩牌，讓我們直覺的「想要勝利」的氣勢，才是我們贏得更多牌的關鍵。
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. M% W) o4 H' h' f5 \7 ~0 n在學習找A的課程，發覺，原來關鍵的力量，我們常常忽略掉自己手中掌握到的王牌。% x3 P0 i9 n* t+ r9 b) j
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這些課程，光是用講的，用寫的，沒辦法體會，只有親身參與，才能真正有收獲。這讓我聯想到，「時機剛開始時」也是參與的人才有感覺，有參與時機耕耘的人，才會享受到時機帶來的好處，沒有參與的人，只有等當時機成熟時，才會「看到時機」，這時候，都已經來不及抓住時機。因為，那是別人的時機！% |$ y0 V0 z/ [3 y! y
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發表於 2011-2-2 10:23:44
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