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作者：安妮特．卡斯特尚 出處：親子天下Web Only' U9 K+ z& |. A# _
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4 @- W; A9 |9 \零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩... $ i& C+ {+ v9 n+ K5 x/ b
, w/ z }" A9 R9 ~* z% R/ V父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」
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但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？$ n8 t) m2 n8 i0 G0 _; T Z
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, g; h4 C) t6 l* q& v% y2 K# Q8 [德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─
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& n" n/ L* I$ c' p0 ^3 N嬰兒：一歲前
+ S) M. H/ x* w其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。. }- ?, b0 q' |3 s: J9 P
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新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。
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- r) I$ a" U* s以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。
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•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」
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•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」: s) Q6 r: F1 a2 g, z( O5 V. }9 B
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•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」 0 ~) r4 e% Y4 w9 Z6 u
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•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」6 g0 r* t& r6 ]5 k7 p
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+ ?2 ?$ g6 X0 ]- M5 P7 p; O% `•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」
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您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」8 G2 R) P* D# P1 h7 A1 z5 W
o* g' M% z& h) U2 y1 d, j幼兒：兩歲和三歲
B& ^3 h8 g: I7 g* B在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。
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# R# ^( M' C4 f2 _) K& u以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：
3 z& g/ e) b5 C( g1 |7 M7 `, e2 u& |•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」
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6 _' C; A8 L# R•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」 % d. d6 K; R$ e4 N$ u* ~/ r" e) _
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•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」
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•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」
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& x, Q4 {" x, v: G+ x•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」+ j6 k0 l7 ?/ T, P) A$ y
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h3 R! }$ w3 r( x9 u+ G2 }幼稚園：四到六歲4 v1 F) }- f- ~8 K% p, `
幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。) L( q! @3 H8 h3 G' D/ t6 x7 b
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以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
8 F$ W8 Y& G+ y Y•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」& Z- q% H6 u3 Q: {
) m( ?$ _2 C. G7 _: y•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」 % h/ d# E" K4 p4 `" d; V' X
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1 T" l0 X1 v; E•「我的玩具必須自己整理。」
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; T% g9 e! `1 j Q3 n6 @! h& s孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：+ _' {6 p1 g/ a) u
•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」
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8 S7 S" |1 x( `•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」
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小學：七歲起% W5 n+ G" g8 z8 M, O
你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。* P/ D! d& v- N4 @2 A/ ?0 b
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( P3 m' Y3 ?+ |" a) ?當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。 |5 b5 f) o1 |
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; s3 ^8 a. p& n小學生可以建立的規矩─9 U1 |" {) {+ |) `7 U: Q, C' }. }, S
•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」) V& \% Z0 y6 z
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•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」
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: F6 c: `6 z& ]7 @) C- \•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」
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孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：
/ [. v( z; E {/ W! r6 o! l6 D•「準時到校。」
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•「按照規定完成功課。」
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•「上課時要坐在自己的位子上。」7 c5 E+ [9 q, i7 Z: @
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+ T }9 \. o+ H. h/ D3 K# c•「發言要舉手。」
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) {4 h+ Y. U& V（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版） ]! ^- D1 @+ ~% ~4 P
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作者小檔案：$ j, t0 C( g/ U" h
安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan） F; N5 d( ~8 W
心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。 |
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發表於 2010-4-14 12:37:53
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發表於 2010-4-15 13:14:07