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作者：安妮特．卡斯特尚 出處：親子天下Web Only
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零體罰的時代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞，如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。德國育兒專家認為，孩子從0歲開始就有能力學好規矩...
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父母眼中的「問題小孩」是：嚎啕大哭數小時的小寶寶，會咬人和打人的幼兒，吃飯習慣不好的小孩，叫人受不了的幼稚園小孩，會肚子痛的小學生。所有父母都一致認為：「我們想像中的小孩不是這樣！」: T8 b4 U3 H' J6 \( n' _
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5 T# ^, ?; n* i! \' G+ c" h2 n但父母可曾思考過，對自己孩子的發展到底有什麼想法？父母的願望與孩子實際學到的規矩有時候天差地遠。任何年齡的孩子，從小寶寶到學齡兒童都有這種情形。0至7歲，不同年齡的孩子該學到哪些規矩？
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. S; m4 i( `9 J% [0 C7 T德國育兒寶典《每個孩子都能學好規矩》作者安妮特．卡斯特尚給家長的建議如下─+ L" `4 S8 e& t- a9 b* T
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- h% B# v% }/ l嬰兒：一歲前1 U( ^9 A* k g0 c
其實孩子在嬰兒時期就已經能夠學習規矩，或者更適當的講法是：關連性。
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新生兒不知道什麼是對或錯，什麼令人喜愛或令人不快。但是小寶寶已經有能力記住父母對他的行為所產生的反應。他能從中推論並決定自己接下來的行為。他的方法還很有限，儘管如此卻非常有效：一個燦爛的微笑能化解父母任何怒氣。激烈的哭泣會引起我們擔心、同情、憤怒或無助。我們幾乎總是迫切希望哭泣能盡快停止。
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2 I! d S& Z6 c$ E$ Y6 H以下的「規矩」，是寶寶在第一年裡應該可以學好的，而且特別是從第六個月起會決定他的世界觀的規矩。
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•「媽媽決定何時供應我飲食以及供應的內容。我可以決定是否要吃以及要吃多少。」5 \3 s6 }% M2 k# R: j& c0 e
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•「當我吃飽、心滿意足又心情很好時，媽媽特別愛跟我玩而且玩得很盡興。」
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6 \9 z6 ]$ g4 e7 ~3 Q•「當我哭鬧時，會得到所有我需要的一切。如果我繼續哭鬧，爸媽就少注意我。」
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5 W# u% y+ o. |( G5 Y" j, b5 R# p•「爸媽一天當中會好好陪我玩好幾回。但是當他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。」
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- S8 Y7 _' i2 P2 v( S•「家裡幾乎所有東西都准許我去探索。但有幾樣東西絕對不准碰。」0 l p* {7 G, @: n
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您的孩子學到的是這類的關連性嗎？如果是，那麼他同時也學到：「從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切。但不是要什麼就有什麼。爸媽會注意我的需求。不過有時候他們就是比較清楚什麼對我有好處。」
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幼兒：兩歲和三歲
: E* n- |8 F! ^. `在這段緊湊的發育期裡，每個孩子都以自己的速度擴展視野。這個年紀的孩子無法理解什麼是好什麼是壞。但是他能反覆記住父母一再重複出現的反應，並且從中得出結論。至於是哪些結論則根據他所認識的規矩而定。
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以下的規矩可讓這年齡的孩子學習到自我負責的態度：3 n) }) f/ H8 X* v6 }
•「如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走並且還給他。」
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•「如果我不吃午餐，就得等到下一餐。」 5 F8 }$ ~8 [% m& o- b! n$ T
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: V+ U) H0 ?6 c' `. G ?; z- K•「如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。」6 N* ]3 s* }& O. C+ D/ Z
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: r2 I2 ?" D- _4 ]; r•「我現在不再包尿布了，即使我常常『大』在褲子裡。」
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•「共用早餐時大家都坐在桌邊。吃完時，可以站起來，但是不准手裡拿著食物亂跑。」( V! @/ K& W6 g( ~
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0 w3 Z$ t- f* ?幼稚園：四到六歲2 }) r" s' @# l1 b
幾乎所有小孩三歲時上幼稚園。這是一段新生活的開始。您懷著哪些幻想和願望陪伴孩子呢？在這個階段，不論孩子的表現是否符合父母的期待，或是和你原來的想像有點出入，父母都必須先接受孩子原本的樣子。雖是如此，家長對這年齡的孩子並非毫無影響力。
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以下是4至6歲孩子可以學好的規矩─
' |; X/ K- ~$ Q7 g) I2 V0 u•「即使我衣服還沒穿好：媽媽還是準時送我去幼稚園。」! {5 c7 X' a' z/ f0 w/ l/ a W2 Y
[6 v/ X1 g" i8 H' R" V0 [•「如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。」 / p7 P% i' X) s
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•「我的玩具必須自己整理。」
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- J+ ^% g* T$ k5 c# o& H孩子在幼稚園裡還會額外學到其他類似的規矩：
1 ~) e8 a1 S; L- \•「所有孩子都乖乖坐好上廁所（大號）。」5 H1 z% X: ~3 \& m/ E- V
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•「吃完早餐把自己的盤子收走並且洗乾淨。」
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9 U" j7 X1 C- A: e1 ?小學：七歲起! g. @4 S6 I j9 K8 \/ d
你可以夢想孩子是個「理想」的小學生。但是不能按照需求來塑造或教育他。不是每個孩子都能毫不費力地學會閱讀。有些孩子要非常努力才辦得到，而當他最後辦到時，就是個了不起的成就。例如學游泳或安靜坐好就是類似的例子。每個孩子都有他的強項。重要的是發掘和培養。但每個孩子也都有他的界限。這一點父母必須接受。$ S5 F2 I7 a5 u% K, D7 G {$ M
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! R1 c! L) P8 @! s3 f4 a- J, H當要求過度偏離孩子的能力時，壓力已經在前面等著你和孩子。8 z" @% G9 q4 }3 x
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6 l. H1 ]1 `! s: f, A* }小學生可以建立的規矩─: i* ]6 E# z6 _# N4 @
•「如果我早上拖拖拉拉，上學就會遲到。」7 q5 D8 T- \6 y5 x% s% {3 {: o/ p
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•「媽媽協助我作功課。當我開始胡鬧時，她就走出房間。」
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' c% n8 I2 z0 L•「當某些電視節目不適合我看時，電視就會關掉。」" f2 s7 N' I* {8 m; [
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孩子在小學階段在學校還有會許多其他的規矩。這裡舉幾個例子：
6 r7 k: h1 n+ F7 A3 `/ B3 Y, a•「準時到校。」
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•「按照規定完成功課。」) V+ p2 v: ?+ k1 U6 t' Z
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•「上課時要坐在自己的位子上。」/ V# y9 ]) J' g) V" ?+ l
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•「發言要舉手。」
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5 n7 g' p1 v( \' ?$ a( w( P$ l（本文摘自《每個孩子都能學好規矩》‧天下雜誌出版）. n ]( v* O! j5 R
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- h' _) F3 Q; o! _* g6 K作者小檔案：0 z3 L4 M' N( S5 ~
安妮特．卡斯特尚（Annette Kast-Zhan）
9 N9 j7 {( u/ c$ f& o心理學碩士及行為治療師，提供父母諮商及問題兒童輔導，治療經驗甚豐。在少子化的德國，作者育有三個孩子，她從自身與多年的看診經驗中，歸納了深入淺出的教養指南，寫出《每個孩子都能學好規矩》，並與小兒科醫師哈特穆．摩根洛特合著《每個孩子都能好好睡覺》、《每個孩子都能好好吃飯》，本本暢銷，堪稱德國的育兒聖經。 |
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發表於 2010-4-14 12:37:53
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發表於 2010-4-15 13:14:07